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![幼 （《游褒禅山记》一句）]()
谜题：幼（《游褒禅山记》一句）谜底：有穴窈然......
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![高一《游褒禅山记》教案设计]()
《游褒禅山记》是高一教材里的一篇课文，下面小编为大家带来了高一《游褒禅山记》的教案设计，欢迎大家阅读!高一《游褒禅山记》教案设计教学目的：1、学习本文从记游到议论，即事明理的写作手法。2、学习本文所论述的做任何......
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![《游褒禅山记》说课稿]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是小编为大家整理的《游褒禅山记》说课稿，欢迎阅读与收藏。教材简析：《游褒禅山记》......
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![《游褒禅山记》第2课时教案大纲]()
导语：《游褒禅山记》在记游的基础上，进行大量的议论，议论是文章的中心，而记叙只是一个引子。下面是《游褒禅山记》的教学设计，欢迎参考!第二课时1、教师先范读一遍，然后领诵一遍。⑴“褒禅山亦谓之华山”──哪一个是本名?(......
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![《游褒禅山记》读后感]()
《游褒禅山记》是一篇以说理为主的游记，所写的虽然是一次不能尽兴的游玩，但王安石却能从这次游玩当中悟出人生的哲理，写下这样的名篇。下面是小编收集的《游褒禅山记》读后感。欢迎大家来阅读！《游褒禅山记》读后感1只要......
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![高一《游褒禅山记》教案设计大纲]()
《游褒禅山记》是高一教材里的一篇课文，下面小编为大家带来了高一《游褒禅山记》的教案设计，欢迎大家阅读!教学目的：1、学习本文从记游到议论，即事明理的写作手法。2、学习本文所论述的做任何事要有志向、不盲从、努力向......
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![人教版高一《游褒禅山记》教案]()
《游褒禅山记》这是一篇记述与议论相结合的散文，与一般游记不同，独具特色。全文按照记叙和议论的层次，可分五段。下面是其其教案，欢迎参考：【教学目标】1、积累重点文言词语和句式。2、学习即事明理，叙议结合，前后紧密相扣的......
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![游褒禅山记高二语文教案]()
目的1．学习本文从记游到议论，即事明理的写作手法。2．认识作者“尽吾志”和“深思慎取”的思想。3．掌握“以”“其”等虚词的用法，以及词类活用和一词多议的词语。4．背诵全文，培养文言文阅读能力。设想1．“即事明理”的写法学......
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![王安石《游褒禅山记》优质课教案]()
《游褒禅山记》该篇游记因事见理，夹叙夹议，其中阐述的诸多思想，不仅在当时难能可贵，在当今社会也具有极其深远的现实意义。下面是其优质课教案，欢迎参考。【三维目标】(一)知识与技能1.了解王安石及其作品的有关常识。2.掌......
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![《游褒禅山记》教学设计]()
导语：《游褒禅山记》是一篇语言优美的游记散文，下面是该课文的教案，欢迎参考!教学目的一、学习即事明理，叙议结合，前后紧密相扣的写作方法。二、认识本文所阐发的治学、处事都必须具有百折不挠的意志和“深思慎取”才能获......
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![《游褒禅山记》导学案设计]()
《游褒禅山记》导学案【学习目标】1、掌握极、卒、其等文言词的多种含义;辨析一些词性活用的情况;学习判断句的两种形式。2、学习即事明理，叙议结合，前后紧密相扣的写作方法。3、认识本文所阐发的治学、处事都必须具有......
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![《游褒禅山记》第2课时教案]()
导语：《游褒禅山记》在记游的基础上，进行大量的议论，议论是文章的中心，而记叙只是一个引子。下面是《游褒禅山记》的教学设计，欢迎参考!第二课时1、教师先范读一遍，然后领诵一遍。⑴“褒禅山亦谓之华山”──哪一个是本名?(......
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![高一语文教学教案:游褒禅山记]()
教学目的1．学习本文从记游到议论，即事明理的写作手法。2．认识作者“尽吾志”和“深思慎取”的思想。3．掌握“以”“其”等虚词的用法，以及词类活用和一词多议的词语。4．背诵全文，培养文言文阅读能力。教学设想1．“即事明理”......
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![读《游褒禅山记》有感]()
王安石于褒禅山之一游，在未尽力以探寻到奇景的遗憾中结束。而这一游不仅仅就这样结束了，而是带给了他不断的反省和深刻的思索，从而他得出“尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎此予之所得也”这一感慨。这是王安石......
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![《游褒禅山记》赏析]()
《游褒禅山记》因事见理，夹叙夹议，其中阐述的诸多思想，不仅在当时难能可贵，在当今社会也具有极其深远的现实意义。下面是小编整理的《游褒禅山记》赏析，一起来看看！该文写于宋仁宗至和元年(1054)七月某日，是作者与他的两位朋......
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![《游褒禅山记》教案]()
《游褒禅山记》是北宋的政治家、思想家王安石在辞职回家的归途中游览了褒禅山后，在同年7月以追忆形式写下的一篇游记。下面小编为大家整理了《游褒禅山记》的教案，希望对大家有所帮助!教学目的1.学习本文从记游到议论，即......
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![《游褒禅山记》公开课教案大纲]()
教学目标：1.了解作者及写作背景，解题。2.理解掌握文中的一词多义和词类活用的用法。3.熟读背诵，培养学生阅读文言文的能力。4.体会借鉴本文即事明理的写法，领会治学处世皆须深思慎取的道理。教学重点：熟读背诵。积累卒、文......
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![《游褒禅山记》公开课教案]()
教学目标：1.了解作者及写作背景，解题。2.理解掌握文中的一词多义和词类活用的用法。3.熟读背诵，培养学生阅读文言文的能力。4.体会借鉴本文即事明理的写法，领会治学处世皆须深思慎取的道理。教学重点：熟读背诵。积累卒、文......
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![游褒禅山记高二语文教案大纲]()
目的1．学习本文从记游到议论，即事明理的写作手法。2．认识作者“尽吾志”和“深思慎取”的思想。3．掌握“以”“其”等虚词的用法，以及词类活用和一词多议的词语。4．背诵全文，培养文言文阅读能力。设想1．“即事明理”的写法学......
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![高一语文游褒禅山记教案]()
诵读是本文学习的重点，要在整体感知的基础上通读课文，在诵读中加深对课文的理解，落实本课的背诵要求。高一语文游褒禅山记教案怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的相关资料，欢迎大家阅读！游褒禅山记教案教学目的：1......
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![游褒禅山记读后感]()
游褒禅山记读后感游褒禅山记读后感1倚靠着山洞，凝视着幽深的洞门，清风徐来，带来丝丝寒意。白袍浮动，舞动着我在山洞里的所见所感。突然豁然开朗，舒开了微皱的双眉，以枯败的树枝做笔，蹲下，即兴在泥土上留下龙飞凤舞的大字来：“......
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![高一语文《游褒禅山记》教学教案]()
导语：《游褒禅山记》是北宋的政治家、思想家王安石在辞职回家的归途中游览了褒禅山后，以追忆形式写下的一篇游记。下面是其教学教案，欢迎参考。教学目的1.学习本文从记游到议论，即事明理的写作手法。2.认识作者“尽吾志”......
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![《游褒禅山记》优质教案]()
教学目的：1.学习“盖”“所以”“以”“观”“名”“其”等文言常见词语的用法。2.体会文言断句及句中停顿的方法，掌握文言句式特点。3.学习本文以记游写感的写法，体会作者在文中表现出的观点。教学重点：常见文言词语的用......
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![《游褒禅山记》教案大纲]()
《游褒禅山记》是北宋的政治家、思想家王安石在辞职回家的归途中游览了褒禅山后，在同年7月以追忆形式写下的一篇游记。下面小编为大家整理了《游褒禅山记》的教案，希望对大家有所帮助!教学目的1.学习本文从记游到议论，即......
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![高一语文教案：游褒禅山记]()
作为一名老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的高一语文教案：游褒禅山记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。高一语文教......
