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![乌鸦和狐狸]()
上次，乌鸦上了狐狸的当，心里恨死狐狸了，心里想：它太狡猾了，我一定要报复它。有一次，乌鸦在一个水池旁边找到了一段猪肠。乌鸦想：我要用它来惩罚狐狸。乌鸦在树下面找了些小石子、沙子塞进猪肠里面。它由飞到树上等狐狸。一会......
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![乌鸦和狐狸续]()
被狐狸骗走肉的乌鸦非常后悔，他发誓，以后狐狸说的话他都不相信了。一天，乌鸦上刀山下火海，才得到一块肉。当时乌鸦非常开心，因为它可以吃到肉了。可是，偏偏冤家路窄。又碰上了那只可恶的臭狐狸。狐狸的眼睛转了一个圈。心想......
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![新乌鸦和狐狸]()
一只乌鸦含了一块肉站在高高的树枝上，被树下一只饥饿的狐狸里看见了。狐狸流着口水说，尊敬的乌鸦小姐，你乌黑的羽毛多么漂亮啊，比孔雀的羽毛漂亮了一百倍！求你发发善心，把嘴里那块肉扔下来给我吃吧，我都三天三夜没吃东西了。......
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![续写《狐狸和乌鸦》]()
自从乌鸦被狐狸骗走了到嘴的一块肉，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当它在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了……续写：当时狐狸的肚子饿得不得了，恰巧又看见了那只乌鸦，而且它的嘴里又叼着......
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![狐狸和乌鸦案例]()
上次说到，狐狸骗走了乌鸦辛辛苦苦叼来的一块肥肉。而这一次这只狐狸和乌鸦又发生了什么事？且听娓娓道来!又是一个艳阳高照的日子，乌鸦又不知从哪叼来一块比原来还肥的肉，正站在树枝上到处炫耀<好一个骗不怕的主啊！>。而树......
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![《狐狸和乌鸦》公开课教案]()
教学要求：1.学会读本课生字词及由“一”组成的词语，并准确能读好。2、理解课文内容，理解狐狸对乌鸦的三次说话，并理解“谗”，“叼”等生字词的意思。3、指导学生有感情地读出狐狸的三次说话。教学重点：能有感情地朗读课文。......
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![狐狸和乌鸦新传]()
老乌鸦的肉被骗走后，回到窝里很懊恼，对他儿子小乌鸦叙述了事情的经过。小乌鸦想，爸爸真傻，我才不会上当呢。有一天，小乌鸦也在森林里找到了一块肉，叼在嘴里站在树上正准备美美地享受。天下就有这么巧的事，刚好小狐狸从树下走......
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![狐狸和乌鸦（续写）]()
自从到嘴的肉，被狐狸骗走以后，乌鸦一直很后悔。心想：我一定要找个机会捉弄一下他。这天，乌鸦找到了一块比往常找到的大一些的肉，乌鸦很高兴，立刻叼起肉，开始往回飞。飞雷了，乌鸦就落在一棵大树上歇脚。突然发现，树下有一只很眼......
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![狐狸和乌鸦（续）]()
自从嘴里的肉被狐狸骗走之后，乌鸦一直闷闷不乐。她一直在反思，觉得自己太虚荣、自大了，别人一赞美，自己就会得意忘形。乌鸦决定改正错误，做一只谦虚的鸟。这一天，乌鸦出去觅食，她又找到了一块肥肉。她叼起这块肥肉往家里飞去......
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![续编《乌鸦和狐狸》]()
狐狸一溜烟跑掉了。乌鸦回去后很后悔，觉得不该听信好听的话。又过了几天，乌鸦又找到了一片肉，他正站在树枝上洋洋得意时，刚好狐狸又经过树下。狐狸的口水又流了出来，他故伎重演的对乌鸦说了好多好听的话。乌鸦装作什么也没......
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![《狐狸和乌鸦》续写]()
狐狸饿的肚子咕咕叫就到森林里来找吃的它来到树下看见了乌鸦。乌鸦嘴里还叼着一块肉可把狐狸给谗坏了。狐狸摇摇尾巴想：“反正上次也骗了一只乌鸦再骗一次吧反正都是笨鸟。”狐狸说：“亲爱的乌鸦你的歌真好中你唱几句吧......
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![鸢、乌鸦和狐狸]()
对于寓言故事，相信大家对《农夫和蛇》和《盲人摸象》再熟悉不过了，今天就让语文迷小编给大家分享两篇同样是寓言故事的《鸢、乌鸦和狐狸》和《苛政猛于虎》,仅供广大读者阅读和参考。(一)鸢、乌鸦和狐狸鸢和乌鸦同住在......
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![新《乌鸦和狐狸》]()
自从上次被狐狸骗了后，乌鸦一直想找个机会报仇。这不，这天乌鸦正坐在一棵大树上，嘴里正叼着一块大肥肉。这时，狐狸刚好从底下路过。心想：又碰见她了，刚好我还没吃午饭，把她的肉骗来做午餐算了。乌鸦也看见狐狸了，心想：刚想找你......
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![狐狸和乌鸦外传]()
故事一：话说乌鸦上了狐狸的当，丢了到嘴的肉后，肠子都悔青了。回到家里闭门思过，苦读三十六计，下定决心做个聪明鸟。一天，这只老乌鸦又叼着一块肉，它想：如果有一只狐狸来了，我就一定要不张嘴。过了一会儿，果然来了一只狐狸，又对乌......
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![《乌鸦和狐狸》]()
一次，小乌鸦要去外面找食物吃，他的妈妈告诉他说：“上次我因为唱歌那块肉掉到了狐狸的手里，这次你无论如何都不要唱歌了。”小乌鸦点了点头往外飞去，正当小乌鸦高高兴兴地叼着肉在天空飞的时候被一只老狐狸看见了——就是那......
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![狐狸和乌鸦教学反思]()
《狐狸和乌鸦》是一篇极其生动活泼的短文，通过狐狸三番五次的“花言巧语”，乌鸦的“没有回答”、“看了一眼”到“非常得意”，勾勒出狐狸的丑恶嘴脸和乌鸦的“笨拙”与“骄傲”。下面是小编收集整理的狐狸和乌鸦教学反思......
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![狐狸和乌鸦范例]()
一天，乌鸦找来一块肉，狐狸看见乌鸦嘴里叼着一块肉，很想把乌鸦嘴里的那块肉吃掉，狐狸问乌鸦：“你能不能把你嘴里的那块肉分我一半？”乌鸦说：“不行，你要吃就自己找来吃，不要抢我的肉。”狐狸心里暗暗说道：“不就是一块肉吗，有什么......
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![狐狸和乌鸦教学设计]()
《狐狸和乌鸦》是苏教版小学语文第三册的一篇课文。本课的教学重点是使学生明白一个浅显的道理：爱听好听话的人容易上当受骗的道理。下面是小编收集整理的狐狸和乌鸦教学设计，欢迎阅读参考！【教材简析】这篇课文是一篇童......
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![《狐狸和乌鸦》教学实录]()
《狐狸和乌鸦》是一篇寓言故事，那么这一课怎么讲好呢？下面小编为大家介绍《狐狸和乌鸦》教学实录，希望能帮到大家！《狐狸和乌鸦》教学实录1一、创设情境，初读课文。师：童话王国的大门又向小朋友们打开了。我们看看今天的主......
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![狐狸和乌鸦]()
饥饿的乌鸦飞遍了全城每一个角落才发现了一片肉，他舍不得马上吃，就用嘴叼着一直飞回了家。刚到家门口，遇到了一只狐狸，狐狸站在树下热情地和乌鸦打招呼：“你好呀！乌鸦老兄。好久没见了，你还好么？”乌鸦看到狐狸主动和他打招呼......
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![《狐狸和乌鸦》教学设计]()
设计理念语文教学的根本任务是教学生学习祖国的语言，因为语言承载着思想，承载着情感，承载着知识，承载着文化。而学好祖国的语言，关键是先要打好识字的基础。因此，在低年级的阅读教学中如何落实好识字的要求，是语文教学的永恒......
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![新狐狸和乌鸦]()
乌鸦经过上一次被狐狸骗后，决心要报复狐狸。就到药店买了一包泻药，撒在肉上，飞到狐狸家的树上，等待着狐狸的到来。过了一会儿，肉饿香味引来了狐狸。狐狸见了，转了转眼珠，说：“乌鸦女士，您的歌声太美了，连百鸟都比不上你，能不能演......
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![狐狸和乌鸦大纲]()
饥饿的乌鸦飞遍了全城每一个角落才发现了一片肉，他舍不得马上吃，就用嘴叼着一直飞回了家。刚到家门口，遇到了一只狐狸，狐狸站在树下热情地和乌鸦打招呼：“你好呀！乌鸦老兄。好久没见了，你还好么？”乌鸦看到狐狸主动和他打招呼......
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![狐狸和乌鸦——续写]()
sp;自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉乌鸦一直很后悔。有一天乌鸦又得到了一块肉当他在一棵大树上歇脚的时候碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。狐狸想了想说：“亲爱的乌鸦听说你今天过生日我送你一片肉。”于是狐狸钻进......
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![小乌鸦和狐狸]()
自从狐狸骗了乌鸦那块肉之后，乌鸦就整天闷闷不乐。小乌鸦看见了，安慰妈妈说：“妈妈、妈妈我帮你报仇！”过了一个月、两个月┄┄小乌鸦长大了，但它还记得它对妈妈说的话。小乌鸦先练习叼树叶，第一次失败了；第二次失败了；第三次......
