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![《晏子使楚》教案大纲]()
《晏子使楚》是浙教版义教教材第十册第四单元最后一篇课文。本单元的重点是引导学生在阅读时要注意理解和揣摩文章中含义深刻的句子，先想字面上的意思，再联系上下文理解含着的意思。教学目标：1、学生能够正确认读并且正......
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![晏子使楚初二语文教案]()
教学目标：1、能够结合书下注释和相关工具书通译全文2、掌握“之”“为”字的不同用法和“坐”“病”“其实”等古今异义词3、体会晏子巧妙的外交辞令和内在的爱国之情教学重点：理解本文的文言现象，概括晏子形象的特点，体......
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![《晏子使楚》教学设计第二课时]()
教学目标：1、教学晏子三次击退楚王侮辱，维护尊严的事例。2、学会推理，学懂晏子反驳楚王的语言。教学过程：一、复习导入：1、同学们，昨天我们已初步学习了《晏子使楚》一文，知道了故事发生在春秋战国时期，齐国派大夫晏子出使楚......
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![五年级课文《晏子使楚》教案]()
教学目标：1、知识目标：会写14个生字，会认8个生字。能正确书写“侮辱，威风、矮小、冷笑、为难、规矩、安居乐业、柑桔、”等词语。领悟文章的表达方法。2、情感目标：体会晏子出使楚国，以超人的智慧和善辩的口才，挫败楚国的三......
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![《晏子使楚》优质课教案（带反思）]()
一、教材简析《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。故事赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。本文......
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![五年级语文《晏子使楚》第一课时教学设计]()
《晏子使楚》第一课时教学设计教学目标：1、会写侮、辱等生字，会认敝、柑等生字，能正确读写侮辱、安居乐业等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。3、学习第一回合，体会晏子能言善辩的才能和维护国家的精......
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![小学课文《晏子使楚》教案设计]()
一、教材分析1"晏子"是春秋时代齐国的国相，名婴，字平仲，是有名的政治家。子：是古代对对男子的尊称。2这是一篇历史故事，文章记叙春秋时期齐国的晏子出使楚国，楚王三次侮辱他，晏子针锋相对，反驳楚王，维护子齐国的尊严。3三次斗......
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![课文晏子使楚教学设计]()
通过朗读体会晏子语言的巧妙，并从他机智的回答中体会人物的特点。下面是语文迷小编收集整理的课文晏子使楚教学设计，欢迎阅读参考！一、教学目标1、学习本节课的生字词，有感情地朗读课文，能叙述文中的故事。2、通过朗读法、......
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![晏子使楚第二课时教学设计大纲]()
一、教学目标：１、训练理解句子中含着的意思。２、了解晏子出使楚国，以超人的智慧和善辩的口才，挫败楚国的三次侮辱，维护了齐国的尊严。３、培养学生自主学习的能力。二、教学过程：（一）、审题训练明起因１、今天我们继续学习第十二课......
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![《晏子使楚》优秀教学设计第二课时大纲]()
【教学目标】1、通过本课学习，使学生了解《晏子使楚》这个故事内容。理解晏子出使楚国时表现出的聪明才智,以及维护齐国尊严的凛然气节。2、抓住晏子三次反击楚王的侮辱时据理力争的言行,体会侮辱和尊重两个词的含义。......
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![《晏子使楚》说课稿]()
《晏子使楚》说课稿作为一名教师，总不可避免地需要编写说课稿，是说课取得成功的前提。那么你有了解过说课稿吗？以下是小编为大家收集的《晏子使楚》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。《晏子使楚》说课稿1一、说教材简......
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![《晏子使楚》教案]()
《晏子使楚》是浙教版义教教材第十册第四单元最后一篇课文。本单元的重点是引导学生在阅读时要注意理解和揣摩文章中含义深刻的句子，先想字面上的意思，再联系上下文理解含着的意思。教学目标：1、学生能够正确认读并且正......
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![晏子使楚]()
晏子出使楚国。楚王知道晏子身材矮小，在大门的旁边开一个五尺来高小洞请晏子进去。晏子不进去，说："出使到狗国的人从狗洞进去，今天我出使到楚国来，不应该从这个洞进去。"迎接宾客的人带晏子改从大门进去。晏子拜见楚王。楚......
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![晏子使楚初二语文教案大纲]()
教学目标：1、能够结合书下注释和相关工具书通译全文2、掌握“之”“为”字的不同用法和“坐”“病”“其实”等古今异义词3、体会晏子巧妙的外交辞令和内在的爱国之情教学重点：理解本文的文言现象，概括晏子形象的特点，体......
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![课文《晏子使楚》教学反思]()
《晏子使楚》教学反思结合这一单元的主题是“语言的艺术”，教学中我在学生理清文章脉络和晏子与楚王的三次斗智的基础上，引导学生体会晏子的语言巧妙之处。真正从学生角度出发，让学生成为课堂的主人，使学生在读读、画画、......
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![《晏子使楚》第一课时优秀教学设计大纲]()
教学目标：1、会认8个生字，会写14个生字。能正确读写面不改色、安居乐业等词语。2、分角色朗读课文。3、理解课文内容，体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神。4、理解句子间的逻辑关系，学习简单的推理。教学重点：体......
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![《晏子使楚》教学设计第二课时大纲]()
教学目标：1、教学晏子三次击退楚王侮辱，维护尊严的事例。2、学会推理，学懂晏子反驳楚王的语言。教学过程：一、复习导入：1、同学们，昨天我们已初步学习了《晏子使楚》一文，知道了故事发生在春秋战国时期，齐国派大夫晏子出使楚......
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![初二语文晏子使楚教案]()
教学目标：1、能够结合书下注释和相关工具书通译全文2、掌握之为字的不同用法和坐病其实等古今异义词3、体会晏子巧妙的外交辞令和内在的爱国之情教学重点：理解本文的文言现象，概括晏子形象的特点，体会晏子外交辞令的妙处......
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![《晏子使楚》课件]()
分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-03-2515:30:03文件大小：735.50KB课件格式：ppt春秋末期，齐国和楚国都是大国。有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。楚王知道晏子身材......
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![《晏子使楚》第一课时优秀教学设计]()
教学目标：1、会认8个生字，会写14个生字。能正确读写面不改色、安居乐业等词语。2、分角色朗读课文。3、理解课文内容，体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神。4、理解句子间的逻辑关系，学习简单的推理。教学重点：体......
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![《晏子使楚》优秀教学设计第二课时]()
【教学目标】1、通过本课学习，使学生了解《晏子使楚》这个故事内容。理解晏子出使楚国时表现出的聪明才智,以及维护齐国尊严的凛然气节。2、抓住晏子三次反击楚王的侮辱时据理力争的言行,体会侮辱和尊重两个词的含义。......
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![晏子使楚第二课时教学设计]()
一、教学目标：１、训练理解句子中含着的意思。２、了解晏子出使楚国，以超人的智慧和善辩的口才，挫败楚国的三次侮辱，维护了齐国的尊严。３、培养学生自主学习的能力。二、教学过程：（一）、审题训练明起因１、今天我们继续学习第十二课......
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![初二语文晏子使楚教案大纲]()
教学目标：1、能够结合书下注释和相关工具书通译全文2、掌握之为字的不同用法和坐病其实等古今异义词3、体会晏子巧妙的外交辞令和内在的爱国之情教学重点：理解本文的文言现象，概括晏子形象的特点，体会晏子外交辞令的妙处......
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![《晏子使楚》课文原文]()
晏子使楚春秋末期，齐国和楚国都是大国。有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城......
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![《晏子使楚》ppt课件]()
分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-07-1614:20:50文件大小：1.23MB课件格式：ppt春秋末期，齐国和楚国都是大国。有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。......
