• 下课十分钟范例 叮铃铃,叮铃铃,是谁拉响了下课铃,静悄悄的校园里立刻有了欢腾的身影。跳远的,下象棋的,跳绳的,把一串串欢声笑语散落在校园里的每个角落。看到这么多小朋友都在开心的玩耍,小刚却无所事事的在校园里来回走动。突然,他看到了有......

  • 《春酒》课例分析 教材分析:本单元以民间文化为主题,所选文章涉及趣味盎然、生动丰富的民风民俗以及民间艺人轶事,文笔生动,妙趣横生。《春酒》是一篇诗化的散文。作者用细腻的笔触描绘了故乡浓浓的风土人情,抒发了对童年、对故乡和对母亲的......

  • 案例分析

    2019-12-12

    案例分析 想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。接下来,小编为您介绍了《小鹿的玫瑰花》案例分析,感谢您的阅读!【片段呈现】[课文内容]:黄莺说:“小鹿,我见过你家那些红玫......

  • 《皇帝的新装》课文分析 1、层次结构:第一部分(第1段),写皇帝酷爱新装成癖。第二部分(第2~4段),皇帝让骗子做新装。第三部分(5~22段),写大臣、官员、皇帝看新装。第四部分(23~文章结束),写皇帝穿上新装举行游行大典,一个小孩子戳穿了这场闹剧。2、中心意思和在文中起关键......

  • 巨人的花园课文分析 分析课文是同学们经常要做的事情,下面是由小编整理《巨人的花园》的课文分析,希望对大家有帮助。课文分析1这是英国作家王尔德写的一篇童话故事,讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高......

  • 《人生》课文分析练习题 课文以“高塔”“地洞”“广阔领域”和“工场”为喻,从不同的角度、视野,描述人的生命旅程的不同境况,表达了作者对人的生命本质、对人类社会生活的深刻理解,表达了他对生命的珍爱的情感,以及让一生过得更有意义的信念和志......

  • 《小狗包弟》的课文分析 《小狗包弟》是巴金晚年忏悔和反思的起点。在此文中,巴金用舒缓自然的笔调写沉重的故事,表现出重大的时代主题。然而一般分析多着眼于作者对小狗的“歉意”,而未能发掘出更重大的社会和思想的内涵,这是冈为对文章的结构分......

  • 《矛盾分析法》说课稿 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备说课稿,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么问题来了,说课稿应该怎么写?以下是小编整理的《矛盾分析法》说课稿,欢迎大家分享。尊敬的各位领导,老师们,你们好!今天我要......

  • 关于语文课例的分析 愚以为,语文活动课必须具备至少三个条件,首先它得是“课”,是课程,大家凑在一起聊阵天也可以算语文活动课了,去听朗诵会也可以算语文活动课了,参加个生日聚会更算语文活动课了。语文课何所不在?语文活动与一般语言活动的主要......

  • 语文园地三的课例分析 一.教材简析。这个语文园地共有四项内容,分别是:数笔画填空、看图读词语、读字涂色和读背儿歌。第一课时完成前两部分:“我会填”和“看看读读”。通过我会填中的数笔画练习,让学生巩固以前学过的部分汉字。“看看读读”中......

  • 课间十分钟范例 “叮铃铃”下课了,我们象渴望飞出鸟笼的小鸟,飞出了教室。同学们有的大沙包,有的比赛跑步,有的在教室看书,有的在教室写作业,有的被老师叫到办公室……我经常下课了打沙包。今天我作业写完了就叫上几个人一起打沙包。我们开......

  • 有趣的课前十分钟范例 今天上午第四节课,发生了一件趣事。张老师看大家上课无精打采,便让翁灏洋给大家高歌一曲,翁灏洋死活不肯上去,后来,张老师用激将法来逼小翁:“你再不上来,下次主持人、各种荣誉都不给你上了!”翁灏洋嘴里小声嘀咕:“不带的!”但......

  • 课前三分钟演讲稿范例 从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。下面小编给大家整理了课前三分钟演讲稿,欢迎阅读!课前三分钟演讲稿1每天的......

  • 《水乡歌》案例分析(第二课时) 第二课时一、背一背课文1、和学生一起回顾课文。2、自己找一个合作伙伴,试着把课文背一背。3、你对那一段感受最深,就大胆站起来把这段背背。【点评:自主选择学习内容,自主选择学习伙伴,这样使学生在探讨和交流中学习心得......

  • 语文课程的策略分析 一、用预设让学生享受精彩课堂的愉悦1、进行动态的弹性预设,为互动生成启航语文教学的特点告诉我们,语文课堂教学的内容存在着相当的不可预测性和不确定性。因此,教学切入点的选择、重点的把握以及难点的确定都应该符......

  • 宋词格律分析的范例 凤声何却旧时颜?月无眠,夜无眠。自掩忧愁,万绪雨中残。花落叶黄云渐黯,庭院寂,忆难凭、空倚栏。欲牵,怎牵?泪已干。莫问天,莫恨天。若能顾看。任东风、吹乱筝弦。梦里徘徊,不忘是当年。人去燕离心可奈?从此后,与柔情、对影怜。--......

  • 求《离骚》课文分析! 《离骚》是战国诗人屈原创作的文学作品。“离骚”,东汉王逸释为:“离,别也;骚,愁也。”《离骚》以理想与现实的冲突为主线,以花草禽鸟的比兴和瑰奇迷幻的'“求女”神境作象征,借助于自传性回忆中的情感激荡,和复沓纷至、倏......

  • 语文第一课时课例分析范文 一.教材简析。这个语文园地共有四项内容,分别是:数笔画填空、看图读词语、读字涂色和读背儿歌。第一课时完成前两部分:“我会填”和“看看读读”。通过我会填中的数笔画练习,让学生巩固以前学过的部分汉字。“看看读读”中......

  • 语文园地三课例分析 一.教材简析。这个语文园地共有四项内容,分别是:数笔画填空、看图读词语、读字涂色和读背儿歌。第一课时完成前两部分:“我会填”和“看看读读”。通过我会填中的数笔画练习,让学生巩固以前学过的部分汉字。“看看读读”中......

  • 《马》课文分析练习题 作者以流畅优美的语言、细腻的笔法栩栩如生地描写了马的形态、习性、生理功能和马的用途。马在作者笔下不是画,而是舞台上的角色,一神一情,一举一动,仿佛历历在目。那细致与逼真,可以令与马为伍的人为之倾心,赞叹,令不曾接近......

  • 《语文园地三》第一课时的课例分析 一.教材简析。这个语文园地共有四项内容,分别是:数笔画填空、看图读词语、读字涂色和读背儿歌。第一课时完成前两部分:我会填和看看读读。通过我会填中的数笔画练习,让学生巩固以前学过的部分汉字。看看读读中专门针对量词......

  • 新课标语文试卷分析 导语:本次语文试卷试题注重考察学生知识的积累程度与灵活运用的能力,侧重考察学生联系生活实际和具体语境理解词语、运用词语进行阅读的能力。下面由小编为您整理出的新课标语文试卷分析内容,一起来看看吧。一、试卷分析......

  • 小学语文试卷分析范例 篇一:一年级语文试卷拼音第二单元试卷分析(一)、试卷命题特点试卷能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,依据课本,将学生第一单元必须掌握的基础知识作为重点考查的内容,这些知识能为将为学生以后的学习打下坚实......

  • 小学语文课程标准解读及案例分析 小学语文课程标准(第一学段)二、阶段目标第一学段(1~2年级)(一)识字与写字1.喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。2.认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写。3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;能按笔顺规则用硬笔写字,注意间......

  • 快乐的课间十分钟范例 星期一的早上,早读下课铃声一响,同学们就跑到操场上去玩。他们玩得真开心啊!看,有的在跑步,有的在拍皮球,有的在看课外书,还有的在画画。他们玩得多么高兴呀!这就是我们快乐的课间十分钟!......