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![《冬爷爷的图画》教案大纲]()
教学设计就是教师根据正确的教学思想和教育原理，按照一定的教学目的和要求，针对具体的教学对象和教材，对教学的整个程序及其具体环节、总体结构及其有关层面所作出的预期的行之有效的.策划。以下是小编搜索整理的《冬爷......
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![幼儿园大班音乐优秀教案《冬爷爷的礼物》]()
【活动目标】1.初步学会歌曲第一段，感受3拍子音乐的特点，能合拍地唱歌。2.体验歌曲欢快喜悦的情绪，进一步认识冬季的特征。3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4.喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快......
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![冬爷爷的礼物]()
冬天到了，冬爷爷吹着口哨，滑着雪橇来了，他给小草铺上了雪被子，给大树披上了雪大衣，这是冬爷爷送给它们的礼物。咦，我们的礼物呢？瞧，在这儿。冬爷爷跨过小河，小河被冻成了一条大冰块，小朋友们立刻穿上溜冰鞋，在冰上滑来滑去，摆了一......
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![冬爷爷]()
我想起了冬爷爷，我想起了白色。我没有见过冬爷爷，不知他的年龄多大了。但是，他还是每年都来到我们身边，和我们玩耍：堆雪人、打雪仗……我没有见过冬爷爷，但是，我猜他一定很累，从早到晚他都给小麦盖被子。冬爷爷啊，你真好，害虫们......
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![冬爷爷的风]()
冬爷爷从北方飞来了，他鼓起腮帮，不停地吹出冷冷的风。“呼呼呼!呼呼呼......”冬爷爷飞到小河上面，吹起一层层水浪，急得鱼儿们只嚷：冬爷爷，别吹了，我们冷得受不了了!”“不行啊!我的工作就是吹冷风。”冬爷爷说，春姑娘吹暖风，......
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![《冬爷爷的图画》教案]()
教学设计就是教师根据正确的教学思想和教育原理，按照一定的教学目的和要求，针对具体的教学对象和教材，对教学的整个程序及其具体环节、总体结构及其有关层面所作出的预期的行之有效的策划。以下是小编搜索整理的《冬爷爷......
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![幼儿园大班冬爷爷教案]()
活动目标幼儿能愉快地参加活动，并从生活和游戏中感受到冬天独特的魅力所在。幼儿通过自身的感知，说出冬天与其他季节的不同之处。幼儿能自由地组织语言大胆地表达对冬天的情感。使幼儿掌握一些冬季生活基本常识。在活动......
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![幼儿园大班冬爷爷教案含反思]()
作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢？下面是小编整理的幼儿园大班冬爷爷教案含反思，希望对大家有所帮助。幼儿园大班冬爷爷教案含反思1活动目标：1.学会歌曲......
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![幼儿园大班冬爷爷教案大纲]()
活动目标幼儿能愉快地参加活动，并从生活和游戏中感受到冬天独特的魅力所在。幼儿通过自身的感知，说出冬天与其他季节的不同之处。幼儿能自由地组织语言大胆地表达对冬天的情感。使幼儿掌握一些冬季生活基本常识。在活动......
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![冬爷爷，你在哪儿？]()
冬爷爷，你在哪儿？噢！我知道了！你藏在小朋友厚厚的棉衣外。我穿上棉衣，我的身体就变得热乎乎的了，把，冬爷爷挡在外面。哈，冬爷爷，我不怕你了！冬爷爷，你在哪儿？噢！我知道了！你藏在漂亮的雪花中。雪花在空中飘飘扬扬，像在跳着欢快的舞蹈......
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![冬爷爷大纲]()
我想起了冬爷爷，我想起了白色。我没有见过冬爷爷，不知他的'年龄多大了。但是，他还是每年都来到我们身边，和我们玩耍：堆雪人、打雪仗……我没有见过冬爷爷，但是，我猜他一定很累，从早到晚他都给小麦盖被子。冬爷爷啊，你真好，害虫......
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![冬爷爷的胡须]()
冬爷爷的胡须又长又亮挂在哪里？挂在屋檐（yán）下挂在树枝上……掉了掉了！冬爷爷的胡须是我们最爱的玩具......
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![冬爷爷的脚步]()
秋姑娘完成了自己的使命，快乐的走开了，冬爷爷匆匆的接了秋姑娘的班，来到了我们的身边，他带来了寒冷的风，让我们感受到冬天的到来，带来了雪，给大地带来了厚厚的棉衣。雪后，大家一定都会去堆个雪人吧！我也不例外，几乎每次下雪，我都......
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![冬爷爷来了]()
。天下起了雪，世界变白了，马路穿上了厚厚的白棉袄，树枝上挂满了毛茸茸的珍珠，房屋戴上了白帽子，高山和大河穿上了洁白的水晶衣。冬爷爷来到了大树边，给大树穿上一件棉袄，浓雾遮住了天，盖住了地，笼罩了一切，眼前只留下白茫茫的一......
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![幼儿园大班《冬爷爷的礼物》教案含反思]()
作为一名人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的幼儿园大班《冬爷爷的礼物》教案含反思，欢迎阅读与收藏。幼儿园大班《冬爷爷......
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![幼儿园《冬爷爷的信》教案]()
目标:1、帮助幼儿理解图片所表达的意思，并尝试用图画的形式来写信2、激发幼儿关心他人的情感准备：信封、树叶信2张（图片）、录音、树叶状图画纸、多媒体投影仪等过程：一、导入师：今天徐老师收到了一封信，让我们看看是寄给谁的......
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![《冬爷爷的画》教学心得]()
《冬爷爷的画》是一篇融知识性与趣味性于一体的科普性文章，特别适宜于引导学生进行探究性阅读。所以在教学中，一方面要注意唤醒学生的探究意识，让学生在入情入境的读书实践中，自得自悟，主动建构，充分感知冬爷爷这个大画家，用......
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![幼儿园小班《冬爷爷的礼物》教案大纲]()
活动目标：1、知道冬天会下雪，雪景是美丽的。2、认真倾听冬爷爷的礼物故事，初步意识到帮助别人和被人帮助都是很快乐的。3、初步体验人和大自然相互关爱的情感。活动准备：1、幼儿初步观察过冬天的主要特征。2、故事《冬爷......
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![冬爷爷变魔术]()
冬爷爷变得魔术可不少，一会儿把小树变成穿上棉袄的战士，一会儿把小河变成厚厚的冰，小朋友可开心了。一会儿又把我们的鼻子冻成红色。小树们喊：“冬爷爷是你把松树变成绿色的吗”？冬爷爷笑着说：“是他自己不怕寒冷。”小树们......
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![幼儿园教案：欢迎秋爷爷]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家整理的幼儿园教案：欢迎秋爷爷，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。......
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![冬爷爷的礼物幼儿园教案]()
作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢？下面是小编收集整理的冬爷爷的礼物幼儿园教案，仅供参考，欢迎大家阅读。冬爷爷的礼物幼儿园教案1【活动目......
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![《冬爷爷的礼物》幼儿园大班主题教案]()
作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家收集的《冬爷爷的礼物》幼儿园大班主题教案，仅供参考，大家一起来看看吧。活动设计背景“冬爷爷......
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![《冬爷爷的图画》教学设计]()
到大自然中去走一走、看一看，冬爷爷还会画什么画?把你的发现画下来或写下来，讲给老师、同学们听。教学目标：1.认识本课的14个生字，会写“呼、格、盯、盼、冒、图、床、屋”8个字。2.在理解课文内容的基础上，充分感受冬爷爷......
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![幼儿园小班《冬爷爷的礼物》教案]()
活动目标：1、知道冬天会下雪，雪景是美丽的。2、认真倾听冬爷爷的礼物故事，初步意识到帮助别人和被人帮助都是很快乐的。3、初步体验人和大自然相互关爱的情感。活动准备：1、幼儿初步观察过冬天的主要特征。2、故事《冬爷......
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![幼儿园《冬爷爷的信》教案大纲]()
目标:1、帮助幼儿理解图片所表达的意思，并尝试用图画的形式来写信2、激发幼儿关心他人的情感准备：信封、树叶信2张（图片）、录音、树叶状图画纸、多媒体投影仪等过程：一、导入师：今天徐老师收到了一封信，让我们看看是寄给谁的......
