阅读什么的作文专题

1.柔弱——坚强，接受——拒绝，恶行——善举2.以强凌弱：仗着自己强大就欺侮弱者。颐指气使：动下巴示意，指挥别人;气使：用神情气色支使人。不说话而用面部表示表情示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。莫逆之交：莫逆：没有......

参考答案：一1.渐望见依稀的`赵庄还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火2.略3.也许表示猜测4.10、运用比喻的修辞手法，以动与静，写出了行船之快，也写出了“我”急切的心情。连山兽脊5.所闻所见所感急切6.但我却还以为船......

垂柳(状物)在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。(你看，在那冰雪初消的时候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗?)你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝，给人们送来了春天的气息。所以，......

在我们平时的课堂教学中，我们会发现，部分孩子对爱国类的文章或者讲述战争的文章，感受不是很大，有时甚至会提出很可笑的问题。这对我们年轻教师而言，其实是一个非常大的考验。怎样让孩子更好的了解历史？怎样培养孩子的爱国情......

1.第一段景物描写的作用是什么?第十二段景物描写的作用是什么?2.“他变成了一座晶莹的丰碑”这句话的含义是什么?3.这篇小说的主题思想是什么?4.文章结尾一段中“沉重而又稳定”应怎样理解?本段在结构上与前边那一段......

我举了四级阅读的文章中的某些题目的一些例子在这里。这两篇文章都是议论文大家有没有发现，这两篇文章中多次出现should/must/can等词，这都是议论文的.特征之一。比如should就容易考作者建议题，作者观点题等。希望各位同......

阅读是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门。阅读是一叶扁舟，载着我驶向知识的彼岸。阅读是一艘小船，载着我在书海里遨游。阅读是一位朋友，为我解开不解的谜团。阅读是一道光芒，驱走黑暗，使我重新踏上人生的旅程。阅读是一位导......

阅读能给孩子带来许多的好处，比如，可以提供孩子的阅读能力，可以增加孩子的知识，可以培养孩子良好的听说习惯等等，下面是小编整理的幼儿阅读的好处，希望对你有帮助!1.能够帮助孩子们的大脑的发育甚至能够有效的帮助孩子们的......

阅读下面的文字，完成小题。什么是雅文化？什么是俗文化？在一些人的潜意识中，视古为雅，视今为俗；以寡为雅，以众为俗；以远为雅，以近为俗；以静为雅，以动为俗；以庄为雅，以谐为俗；以虚为雅，以实为俗。我以为这种观念存在着一种简单化的倾向......

1、请用简要的语言概括这篇小说的主要内容。(3分)2、体会文中画线句“我一下子惊呆了”和“我心中一惊”，说说两个“惊”字表现的人物心理有何不同。(2分)3、下列有关本文的分析不恰当的一项是()(3分)A.第⑵段中“安静......

五遍多样复习，简单易学省力实践证明，“五遍多样复习法”是一种简单易学的高效率复习方法，即对教材阅读采用。不同的形式阅读五遍，从而取得良好的复习效果。1.第一遍：粗放式阅读粗放式阅读目的：建立感性认识，找出薄弱科目和优......

阅读是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门。阅读是一叶扁舟，载着我驶向知识的彼岸。阅读是一艘小船，载着我在书海里遨游。阅读是一位朋友，为我解开不解的.谜团。阅读是一道光芒，驱走黑暗，使我重新踏上人生的旅程。阅读是一位......

阅读题作为语文考题的重要组成部分，语文阅读理解题是一种综合性的题型，能有效地检测学生的阅读理解能力和语文质素。一、阅读理解的常用解题思路：1.明主旨文学作品往往通过故事反映社会生活的某一本质方面，这就是主题。议......

抓住中心句,中心词,注意分层,分清条理把每一层的层意先弄清楚,在数字,人名下做上特别记号.阅读的,套用这些,比较快.语文解题方法归类一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬......

很多人都享受着电子阅读带来的便利，就像是随身带着一个虚拟的图书馆。《公共科学图书馆期刊》发表的一项研究发现，电子阅读器中的短行排版，可使诵读困难读者阅读过程更容易，更快速，也能更好的理解阅读内容。视觉拥挤与注意......

惊蛰气候太冷或太热，人会变得倦庸、懒散，思维僵化，以至一个冬季下来，懒于动笔，东西写得少，犹如昆虫蛰伏一般。猛一抬头，立春已过，雨水至矣，下一个节气便是惊蛰了。由此感叹，四时光景，24节气是不以人的意志为转移的，它始终以自己的......

拿一本你常说要读的名著，然后按照以下的建议去读。知道你正在读什么。这是一部小说、剧本，还是传记或历史？要想知道这一点，查一查目录，读一读封面和前言，或者在《读者百科全书》中查一查题目或作者。不要被众多的人物所左右......

史记周勃卒，文帝感其功，诏择其子最贤者，人举亚夫，遂荫亚夫条侯为续。后元六年，匈奴大入边，亚夫军细柳以备胡。上自劳军细柳，先驱至，不得入。日：天子且至！军门都尉日：将军令日：军中闻将军令，不闻天子之诏。，上至，又不得入，乃使使持节诏......

因为不知道你读几年级所以就大概讲解以下(下次问问题要告诉大家具体要求哦)一、浏览问题和背景，整体把握很从容在考场上一般都是时间紧，题量大。不可能像平时精品细读，有足够的时间去揣摩。这样如何合理利用时间，提高阅读......

春雪箬轩瑊玏年已经过去半个多月了，村里渐渐恢复了往日的宁静。各家回来的年轻人，又陆续离开了家。村里并不太富裕，这些村中的年轻人为了自己将来的生活，需要到更为广阔的天地去打拼。过年的那几天，倒是村里最热闹的几天，也......

17、文章开头和倒数第二段都描写了同一景物，这样描写有何作用?(2分)答：18、文中几次描写紫罗兰，作者描写紫罗兰有何作用?(2分)答：19、对孩子的心理，作者作了多次描写，请填写孩子的心理变化过程。(2分)答：憧憬→→补偿→20、......

什么是快乐?世上没有比快乐更可贵、更为人们所普遍追求了。我们的问题是，常常不知道如何认识及把握快乐，又有时不知道如何从不快乐之中去发现或提炼快乐。合群是一种快乐。无论多么喜欢孤独的人，当与许多人携手并肩，用同......

第一部分：读懂文言文口诀：务求甚解，又不求甚解一、怎么去读(1)先读最后一道题目，了解大致内容和主要事件。(此题如果要求“选择正确的一项”则除外)(2)然后带着“何人?”、“何时何地做何事?”、“结果怎样?”、“为什么?......

梯子周粲年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地，小小的风筝。小小的风筝飞呀飞的，就飞到了墙头上。墙头上的野花，把风筝紧紧地缠着。于是爸爸说，必须去拿一架梯子来，然后爬上梯子，取下墙头上的风筝。爸爸要爬......

为什么阅读？以下是无数阅读的理由中的几个。获得幸福，获得精神的自由。感悟世界，对世界的感悟越深，生命的质量越高。安顿自己。掌握技能。解惑。自知。阅读的特点阅读是个性化的行为，每个人阅读的模式不同，偏好的种类不同，作......