火烧云教案设计一等奖专题

【S版四上《火烧云》教学设计】学习目标1.学会生字新词2.通过理解课文内容，感受晚霞的美丽，多姿多彩。激发学生观察大自然的兴趣，培养想象能力。3.学习作者抓住火烧云颜色和形状的变化进行观察的方法。学习积累作文素材.......

教学目标1、能学会本课的生字新词。2、能了解火烧云的样子及变化的过程。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。4、能基本掌握本课的写作方法。教学重点了解课文是怎样写火烧云颜色和形状的变化的，学习作者观察事物、积......

《火烧云》导学案学习目标1.识“檀、盈、凶、庙、惚”5个生字。2.体会火烧云颜色极多、形状丰富、变化极快的特点。重点难点理解火烧云颜色和形状的特点。课前准备基本环节集体备课个人增减导入新课揭题，引起兴趣。1、......

教学目标认知目标：1、学习生字词，积累好词佳句。2、有感情地朗读课文，背诵课文。能力目标：1、理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异。2、学习作者观察事物和积累材料的方法。情感目标：激发学生热爱自然、观察自然的......

教学目标1、能学会本课的生字新词。2、能了解火烧云的样子及变化的过程。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。4、能基本掌握本课的写作方法。教学重点了解课文是怎样写火烧云颜色和形状的变化的，学习作者观察事物、积......

四年级上册《火烧云》教案设计需要怎么写呢？我们不妨一起来参考下范文吧！以下是小编为大家搜集整理提供到的四年级上册《火烧云》教案设计内容，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！四年级上册《火烧云》教案设计一、导语......

《火烧云》这篇课文可以感受到火烧云的景色美，培养热爱大自然的思想感情。下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学目标：1、会按提纲背诵课文第3—6节。2、学会生字4个，词义6个，并积累词语。3、初步学会在仔细观察......

《火烧云》这篇精读课文描绘了火烧云从上来到下去的过程中，颜色和形状的变化。下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!学习目标：1．学会生字新词2．通过理解课文内容，感受晚霞的美丽，多姿多彩。激发学生观察大自然的兴趣，......

一、着力铺垫;巧设悬念文章开篇说火烧云上来了，但紧接着作者并没有写火烧云，而是描绘霞光。文中用了五个……变……的排比句，以及……照得……和……是&he......

通过《火烧云》课文学习，可以培养学生热爱大自然、热爱生活的思想感情，及丰富的想象力和仔细观察事物的良好习惯。下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学目标：1．理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，激发......

教学目标：1.通过学生的评赏，教师的点拨，了解火烧云色彩的绚丽和形状的变化多端。激发学生爱美、爱自然的感情。2.学习作者观察和积累材料的方法。3.有感情的朗读课文，熟读成诵。教学重点：1.评点中了解火烧云的特点。2.了解......

《火烧云》这篇课文写作者一次观察火烧云的经过，主要描写了火烧云颜色与形状的变化，从中我们可以体会到大自然的美妙及作者对大自然的喜爱之情。请同学们学习作者按照一定顺序描写事物变化的写法，特别是对事物变化进行动......

《火烧云》是一篇写景的文章，描写的是晚饭过后，火烧云从上来到下去的过程中，颜色和形状的变化，表现了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。下面是小编整理的四年级语文上册《火烧云》教案设计，欢迎大家阅读参考!教学目标：1......

一、教学要求：1、细读课文第二、三段，感受火烧云的颜色和形状的美。2、初步学会在仔细观察的基础上展开想象来描写景物的表达方法，能仿说一段话。二、教学重点：重点：引导学生仔细观察，开展想象，练习说话。三、教具准备：1、投......

导语：课文《火烧云》表现了火烧云那纷繁的色彩和多变的形态，非常美丽，下面是这篇课文的教学设计，欢迎参考!《火烧云》教案【1】学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。唤起观察大自然的兴趣，激发热爱美好事物的思想感......

《火烧云》练习题1：一、根据课文内容填空。接着又来了一头大狮子，跟的石头狮子，也那么大，也那样，很很地蹲着。可是，就变了，再也。二、选词填空。片条秒头匹只一()狗一()马一()猪一()钟一()鸟一()云三、根据课文内容填空。1、......

《火烧云》一课在描绘火烧云变化的情景时，形象生动，语言优美。教学中，教师要抓住这一特点，加强听、说、读、写训练，使学生在学习课文的同时受到美的熏陶，并落实单元训练重点——注意积累材料。一、抓住重点，创设氛......

【教学目标】１、了解火烧云颜色变化快的特点，背诵第三自然段。２、学习火烧云开关变化的特点，仿写一段话。３、感情朗读，感受火烧云的景色美，初步培养热爱大自然的思想感情。【教学重点】按提纲背诵第三自然段。【教学难点】抓......

导语：课文《火烧云》详细介绍了火烧云的各种变化心态，下面是小编收集整理的教学设计，欢迎参考了解火烧云颜色变化快的特点，背诵第三自然段。(2)学习火烧云开关变化的特点，仿写一段话。(3)感情朗读，感受火烧云......

导语：课文《火烧云》详细介绍了火烧云的各种变化心态，下面是小编收集整理的教学设计，欢迎参考了解火烧云颜色变化快的特点，背诵第三自然段。(2)学习火烧云开关变化的特点，仿写一段话。(3)感情朗读，感受火烧云......

认知目标：1、学习生字词，积累好词佳句。2、有感情地朗读课文，背诵课文。能力目标：1、理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异。2、学习作者观察事物和积累材料的方法。情感目标：激发学生热爱自然、观察自然的兴趣。二......

火烧云（第二教时）顾欣蓉教学目标：1、了解火烧云的颜色和形状的变化多且快的特点，欣赏大自然的瑰丽景色，体会人们看到火烧云时的喜悦心情。2、通过小组学习，培养学生的合作能力。教学重点及难点：1、了解火烧云的颜色和形状的......

《火烧云》是一篇写景的文章，描写的是晚饭过后，火烧云从上来到下去的过程中，颜色和形状的变化，表现了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。下面是小编整理的四年级语文上册《火烧云》教案设计，欢迎大家阅读参考!教学目标：1......

四年级上册《火烧云》教学设计教学目标：1、认识本课的16个生字，学会其中的13个生字。能正确读写“火烧云、喂猪、笑盈盈、高寿、百合色、茄子紫、跪着、模糊、凶猛、庙门、蹲着、镇静、必须、揉眼睛”等词。2、有感情地......

教学目标：１、认识5个生字。２、有感情朗读课文，背诵自己喜欢的段落。３、想象火烧云的奇异景象，体会作者赞美自然景象的心境。教学重点：1．了解课文是怎样写火烧云颜色和形状的变化的。2．学习作者观察事物和积累材料的方法。教学......