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![追溯氓情-高一优秀作文]()
一日，我看到一篇《对氓先生的专访》的。整篇看下，却不想里面的氓先生竟是个与《诗经》原文所描述氓夫人同样的悲戚的人物，反而氓夫人变成了一反派角色。描写得倒是生动吸引人，然我对此大胆想象深感愤懑。我总是相信，古时的......
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![小学古诗《悯农》优秀教案]()
教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。2.通过朗读古诗体会农民种田的辛苦和粮食的来之不易，懂得爱惜粮食的道理。教学重点：诵读古诗。教学难点：朗读体会农民的辛苦和粮食的来之不易。教学准备：照片、观察农......
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![高中优质课《氓》教案设计大纲]()
【教学目的】1、学习《氓》作为叙事诗的特点和对比手法的使用，体会诗歌中细节描写的作用。2、背诵课文，熟练掌握诗歌中的重点字词。【教学重点】学习两首诗赋比兴的艺术表现手法，体会它的表达效果。【教学方法】朗读法、......
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![诗经《氓》课文原文及鉴赏]()
诗经——《氓》氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿......
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![读「诗经.氓」有感大纲]()
甜蜜的爱情终将被残酷的现实摧残掉；当初的海誓山盟也终将被柴米油盐酱醋茶所代替；那时的忠厚老实的氓只是一个假象罢了，唯一留下的是女子无尽的悲哀。“将子无怒，秋以为期”道出了女子完全沉沦于爱情的甜蜜之中的疯狂。心......
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![高中优质课《氓》教案设计]()
【教学目的】1、学习《氓》作为叙事诗的特点和对比手法的使用，体会诗歌中细节描写的作用。2、背诵课文，熟练掌握诗歌中的重点字词。【教学重点】学习两首诗赋比兴的艺术表现手法，体会它的表达效果。【教学方法】朗读法、......
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![《英英学古诗》优秀教案]()
《英英学古诗》主要是激发学生学习古诗的兴趣，下面是小编整理的《英英学古诗》优秀教案，一起来看看吧!教学目标：1.学会本课9个生字，认识绿线内的6个字，认识一个偏旁，理解生字组成的词语。2.能正确、流利地朗读课文，背诵《静......
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![高一下册语文《《诗经·氓》教学设计原创]()
【高一下册语文《《诗经·氓》教学设计原创】一教学目标：1、学习《诗经》的有关常识，培养学生结合注释理解诗作的能力。2、反复朗读并掌握文中重点实词虚词的用法。3、理解女主人公情感的变化，初步培养鉴赏作品中......
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![高一必修二语文诗经氓教案大纲]()
教学目标：1、了解《诗经》的有关常识，体会赋、比、兴的艺术手法。2、反复朗读培养学生结合注释理解诗作的能力。3、理解女主人公情感的变化，初步培养鉴赏作品中个性鲜明的人物形象。重点：1、理清线索，体会诗歌表达的思想感......
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![高一必修二语文诗经氓教案]()
教学目标：1、了解《诗经》的有关常识，体会赋、比、兴的艺术手法。2、反复朗读培养学生结合注释理解诗作的能力。3、理解女主人公情感的变化，初步培养鉴赏作品中个性鲜明的人物形象。重点：1、理清线索，体会诗歌表达的思想感......
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![古诗《示儿》优秀教学案例]()
教学目标：1.知识教学点：学会本课生字词，在理解每个词语意思的基础上，理解诗句的意思。能结合当时的写作背景体会作者所表达的思想感情。2.能力训练点：背诵古诗《示儿》，进一步感悟理解古诗。3.德育渗透点：体会诗人的爱国情怀......
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![古诗《示儿》优秀教案「2篇」]()
古诗《示儿》优秀教案1【教学目标】1、掌握祭、乃两个易写错的字，读准翁的字音。2、掌握诗的节奏，能够正确、流利、有感情的朗读诗文。3、体会诗的意境，感受诗人的爱国情怀。【教学重点】体会诗的意境，感受诗人的爱国情怀......
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![古诗《春望》优秀教学案例]()
教材分析：这首诗是诗人于至德二年三月所作。当时正直安史之乱，首都长安被叛军占领。诗人于至德元年八月被叛军捉住，押送到长安。在长安城里，诗人目睹了叛军的种种倒行逆施。第二年三月，春回大地、鸟语花香、草木茂盛，一派生......
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![诗经·氓全文及赏析]()
导语：《氓》讲述了一个怨妇控诉男人变心的故事，是一首弃妇自诉婚姻悲剧的长诗。下面是本站小编收集整理的关于《氓》的原文及赏析，欢迎大家阅读参考!氓氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，......
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![高一语文《诗经.氓》优秀教案]()
【高一语文《诗经.氓》优秀教案】【教学目标】1.知识与技能：了解《诗经》基本常识，以及所反映的社会生活现实。2.过程与方法：分析主人公复杂的心情和人物性格，了解叙事诗的特点与表现手法。3.情感态度与价值观：赏析诗歌比......
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![经典优秀禅诗五篇]()
1、五言禅诗身是菩提树，心如明镜台。时时勤拂拭，莫使有尘埃。菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃。东山西岭青，雨下却天晴。更问个中意，鹁鸠生鹞鹰。牵驴饮江水，鼻吹波浪起。岸上蹄踏蹄，水中嘴连嘴。空手把锄头，步......
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![诗经《氓》读后感]()
氓叙述一个女子从恋爱到被弃的经过，感情悲愤。下面小编为大家整理了诗经《氓》读后感，希望能帮到大家！诗经《氓》读后感（一）：《氓》是诗经里的一篇课文，原本我是没有兴趣的，之后因为无聊，才把这本书给读完了。氓叙述一个女子从......
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![读《诗经·氓》有感]()
我们经常为“山无陵，天地合，乃敢与君绝”这样的爱情宣言所感动。当你拥有一份真正的爱情时，你是如何去珍惜、去爱护它的呢？《诗经》当中也不乏这样的例子。如《氓》这首诗中是这样描写的：恋爱时双方欢快热烈，结婚后却痛苦不......
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![《古诗两首》优秀教案]()
《古诗两首》优秀教案【教学目标】1、学会莫、腊、浑、疑等生字，能有感情地朗读并背诵，体会诗人的心境。2、理解诗句的意思，感受语言的节奏和音韵美。【教学重、难点】理解诗句的意思，感受语言的节奏和音韵美。【教学时数......
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![追溯氓情-高一优秀作文示例]()
一日，我看到一篇《对氓先生的专访》的。整篇看下，却不想里面的氓先生竟是个与《诗经》原文所描述氓夫人同样的悲戚的人物，反而氓夫人变成了一反派角色。描写得倒是生动吸引人，然我对此大胆想象深感愤懑。我总是相信，古时的......
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![读「诗经.氓」有感]()
甜蜜的爱情终将被残酷的现实摧残掉；当初的海誓山盟也终将被柴米油盐酱醋茶所代替；那时的忠厚老实的氓只是一个假象罢了，唯一留下的是女子无尽的悲哀。“将子无怒，秋以为期”道出了女子完全沉沦于爱情的甜蜜之中的疯狂。心......
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![读《诗经·氓》有感大纲]()
我们经常为“山无陵，天地合，乃敢与君绝”这样的爱情宣言所感动。当你拥有一份真正的爱情时，你是如何去珍惜、去爱护它的呢？《诗经》当中也不乏这样的例子。如《氓》这首诗中是这样描写的：恋爱时双方欢快热烈，结婚后却痛苦不......
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![高二语文教案：《氓》]()
【教学目的】1、学习《氓》作为叙事诗的特点和对比手法的使用，体会诗歌中细节描写的作用。2、背诵课文，熟练掌握诗歌中的重点字词。【教学重点】学习两首诗赋比兴的艺术表现手法，体会它的表达效果。【教学方法】朗读法、......
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![《氓》 优秀教案设计]()
教学目标：1.了解《诗经》的相关知识，掌握《氓》中的写作手法。2.把握《氓》的故事情节，深入分析人物形象，了解是主题。3.积累字词，提高诗歌欣赏水平。教学重点：《氓》当中赋比兴手法的运用。分析人物形象及是个主题。一、导......
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![古诗《山行》优秀教学案例]()
教材分析：《山行》一诗写的是诗人在山中小路上行走时所看到的深秋时节的枫林景色，描绘了一幅由寒山、石径、白云、枫林等构成的山林秋色图，表达了诗人对大自然美景的热爱之情。在这首诗中，作者以丰富的想象，生动的描写，凝炼......
