四年级下册观察物体教案专题

《观察物体》是苏教版三年级数学下册的内容，在教学本课时，为实现教学标，高效完成教学任务，我在教学中突出了以下几方面：1、拓展应用新知数学是抽象的，生活是现实的，数学来源于生活，又服务于生活。本节课我大量创造条件，让学生......

教材分析：周密的《观潮》用散文的形式，绘形绘色地描写了钱塘江潮这一壮美雄奇的景象。本文是一篇写景记事的佳作。结构得当，语言精练，场面描写十分精彩是教学的重点。由于学生对南宋时观潮活动不甚了解，会影响对课文内容的......

训练目标：训练观察事物的能力，学会抓住事物的特点，按一定的顺序写清楚。复习指导：同一地点的景观，随着季节的变化，景色也会不相同。怎样用语言文字把接触到的、看到的、了解到的各种自然景观具体、生动地描绘出来呢？这就要掌......

一、教学目标[知识目标]学习撇、捺、横折三种基本笔画;认识人、手、足、口、耳、目六个生字，会写人、八、口、目四个字。[能力目标]培养学生的识字能力及良好的学习习惯。[创新目标]初步了解识字的重要，能主动学习汉字......

［活动目标］⒈通过动手操作，使幼儿知道物体的转动需要一种力，获得物体转动的经验。⒉了解物体的转动在日常生活中的应用。⒊发展幼儿的扩散思维和对科学现象的探索兴趣。［活动准备］自制风车、水车、陀螺、会跳舞的动物。［活动......

教案名称：种下小树观察观察（幼儿园春天环境布置）教案前言：我们在郊区种下我们的小小愿望，种下的小树和我们一起合影留念，我们将自己的名字挂在小树上，陪着小树一起成长，小树对着我们微笑，小树对着我们恋恋不舍。小树再见，小树再......

训练目标：训练观察事物的能力，学会抓住事物的特点，按一定的顺序写清楚。复习指导：同一地点的景观，随着季节的变化，景色也会不相同。怎样用语言文字把接触到的、看到的、了解到的各种自然景观具体、生动地描绘出来呢？这就要掌......

不知不觉中一天又要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候用心地写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的四年级动物观察日记，希望能够帮助到大家。四年级动物观察日记1今天，我回......

作为一名到岗不久的老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编帮大家整理的观察物体教学反思（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。观察物体教......

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的观察植物四年级作文，欢迎大家分享。观察植物四年级作文110月1日星期二阴今......

四年级上册观察日记1今天是个好天，我带一把捞子去红花湖捉螃蟹。一只穿着黑衣裳，长6只脚的螃蟹从洞里钻出来，我伸出双手，探进水里，瞄准目标，迅速把螃蟹抓起，把它放在岸边，我坐在地上，观察着螃蟹，它有一双黑眼睛，白色的腹部，尖尖的......

相信小朋友们都见过各种各样的植物吧?那么，小朋友们有没有仔细观察过植物或是植物的生长呢?不妨试试，然后写成观察日记哦!相信大家都能成为留心观察生活的小能手!以下是出小编为大家带来的四年级植物观察日记，希望大家喜......

《观察物体》说课稿作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编收集整理的《观察物体》说课稿，欢迎阅读与收藏。《观察物体》说课稿......

《观察物体》这一单元的教学，我让学生经历观察的过程。下面是小编收集整理的观察物体教学反思，欢迎阅读参考！观察物体教学反思1我执教的是二年级上册《观察物体》一课，学生在此之前已经有了辨别前后左右的知识基础，本节课......

教材解读：这是一篇选读课文，是对本册第四组讲读课文《动手做做看》一文的拓展，通过一个小男孩亲自观察扁豆蔓儿是否真的向右绕着爬的真实故事，鼓励小学生不要轻易迷信某个结论，要勇于主动去探寻事实的真相。教学目标及重难......

观察物体教学反思（一）：《观察物体》的教学，我让学生经历观察的过程，体验到：从不同位置观察物体，看到的形状是不同的，能正确辨认从正面、侧面、后面观察到的简单物体的形状。培养学生动手操作、观察潜力，初步建立空间观念。同时......

《观察物体》是苏教版三年级数学下册的内容，在教学本课时，为实现教学标，高效完成教学任务，我在教学中突出了以下几方面：1、拓展应用新知数学是抽象的，生活是现实的，数学来源于生活，又服务于生活。本节课我大量创造条件，让学生......

四年级观察植物作文1今天我在家里的厨房里找黄豆，完成黄豆发芽的作业。那颗黄色的小豆子，既硬又胖而且还干巴巴的，像一个没有被滋润的小孩！听妈妈说：“黄豆肚子上有个小点点，那是专门发芽的点叫胚轴，要想让它发芽，先需要喝水......

一天的时间眼看就要结束了，相信大家一定感触颇深吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家收集的四年级日记：观察动物，仅供参考，大家一起来看看吧。四年级日记：观察动物1这只小乌龟是绿......

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的四年级作文观察动物，仅供参考，大家一起来看看吧......

在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的一年级体一年级体育下册教案，仅供......

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的四年级观察动物作文4篇，供大家参考借鉴，希望......

四年级人物观察日记1我有一对双胞胎姐姐，长得可像了！一头乌黑的长发披在肩上，柔顺极了，椭圆形的脸蛋可白了，想熟鸡蛋刚剥出似的，又细腻又光滑，而且白里透红，一对乌黑的眉毛像两个小月牙，眼睛不大，但很有精神，笔挺的鼻子，红红的嘴......

一、教学要求：知识与技能：1、认识6个生字，会写“人”“口”“八”“目”4个字。学习汉字的基本笔画：撇、横折、捺。2、正确、流利地朗读课文。3、认识身体的构造。了解各种器官作用。过程与方法：1、借助拼音自读课文，认读生......

观察动物四年级作文1我喜欢蚂蚁，不仅喜欢他们勤劳、朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助。勇往直前的精神今天，我看见有几只蚂蚁在厨房的墙壁上匆匆地走着，我一时兴起，飞快地跑去大厅用茶杯倒了一些水，朝它们倒去，它们受......