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![二年级丑小鸭教学设计]()
丑小鸭那种不屈不饶的精神，影响着每一代少年儿童的思想，给予了人们太多的人生感悟。下面是小编收集整理的二年级丑小鸭教学设计，欢迎阅读参考！课前透视《丑小鸭》是根据安徒生作品改写的一篇拟人体童话。文章以充满情趣的......
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![《丑小鸭》的教学设计大纲]()
教学目标：1、整体感知课文内容，体会字里行间流露的思想感情。2、学习运用丰富的想象、幻想、夸张来塑造形象的写法。3、理解只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想的道理。教学重点：1、整体感知课文内容......
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![《丑小鸭》二年级语文教案设计大纲]()
《丑小鸭》是人教版义务教育小语教材新选课文，安排在第4册第4课。它揭示了事物总是发展变化的，我们必须透过现象，把握本质的深刻道理。对于低年级学生，如果机械说教，生硬灌输，就收不到预期的教学效果。为此，我们设计了乐学法......
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![《丑小鸭》二年级语文教案设计]()
《丑小鸭》是人教版义务教育小语教材新选课文，安排在第4册第4课。它揭示了事物总是发展变化的，我们必须透过现象，把握本质的深刻道理。对于低年级学生，如果机械说教，生硬灌输，就收不到预期的教学效果。为此，我们设计了乐学法......
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![《丑小鸭》的教学设计]()
教学目标：1、整体感知课文内容，体会字里行间流露的思想感情。2、学习运用丰富的想象、幻想、夸张来塑造形象的写法。3、理解只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想的道理。教学重点：1、整体感知课文内容......
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![《丑小鸭》教案设计大纲]()
《丑小鸭》是人教版小学语文实验教材二年级下册第七组的一篇课文，下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!教学目标：1.认识14个生字，会写12个生字，理解暖烘烘、讨厌、讥笑、欺负等词的意思。2.能正确、流利地朗读课文。3.知......
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![小学语文《丑小鸭》教学设计]()
小学语文《丑小鸭》教学设计作为一位杰出的教职工，编写教学设计是必不可少的，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编精心......
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![课文丑小鸭教学设计]()
【教学目标】１、知识和能力目标：了解作家作品；积累课文中的生字生词；认识这篇童话作品的自传特色；分析文中丑小鸭的的形象及其社会意义；把握文章的主旨。２、过程和方法目标：反复朗读课文，理清层次；通过交流，理解丑小鸭这一形象的......
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![人教版丑小鸭教学设计]()
《丑小鸭》这个童话故事折射出了许多人生的道理，下面是小编收集整理的人教版丑小鸭教学设计，欢迎阅读参考！教材简介：本单元以美与丑为主题。《丑小鸭》是快乐读书九中的一篇课文，进述了一只鸭群中的小天鹅――丑小鸭出生、......
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![《丑小鸭》小学语文教学设计]()
作为一名无私奉献的老师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的《丑小鸭》小学语文教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《丑小鸭》小学语文教学设计1......
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![七年级丑小鸭教学设计]()
《丑小鸭》是人教版七年级下册的一篇课文。《丑小鸭》是根据安徒生作品改写的一篇拟人体童话。下面是小编收集整理的七年级丑小鸭教学设计，欢迎阅读参考！教学目标：1、识记并运用“丑陋、讪笑、嫉妒、来势汹汹”等词；2、介......
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![《丑小鸭》教学设计及反思]()
教学目标：1.我会认14个生字，我会写12个生字;2.整体把握课文内容，用简洁的语言概括故事情节;3.理解丑小鸭形象的现实意义，激励学生坚韧不拔，勇敢面对生活中的各种困难，坚持不懈地追求自己的理想的精神。教学重点：在小组合作中......
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![《丑小鸭》(人教版七年级必修教案设计)]()
教学目标1、认知目标：积累本文中的生字词语。2、能力目标：认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义，培养学生对文学作品的欣赏能力。3、情感目标：丑小鸭之所以能成为白天鹅，是因为心中有梦，并向着......
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![二年级丑小鸭教案设计]()
还记得小学的课文吗，丑小鸭变成了美丽的白天鹅的故事，下面是丑小鸭教案设计，欢迎参考！丑小鸭教案设计教材简析本单元以“美与丑为主题。《丑小鸭》是“快乐读书九中的一篇课文，讲述了一只鸭群中的小天鹅——丑小鸭出生、成......
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![二年级丑小鸭教案设计大纲]()
还记得小学的课文吗，丑小鸭变成了美丽的白天鹅的故事，下面是丑小鸭教案设计，欢迎参考！丑小鸭教案设计教材简析本单元以“美与丑为主题。《丑小鸭》是“快乐读书九中的一篇课文，讲述了一只鸭群中的小天鹅——丑小鸭出生、成......
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![《丑小鸭》教学设计]()
《丑小鸭》是丹麦作家安徒生创作的童话，这本书写了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后，因相貌怪异，让同类鄙弃，历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅。以下是小编整理的教学设计，欢迎大家参考！丑小鸭教学设计1教材分析《丑小鸭》......
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![课文丑小鸭教学设计大纲]()
【教学目标】１、知识和能力目标：了解作家作品；积累课文中的生字生词；认识这篇童话作品的自传特色；分析文中丑小鸭的的形象及其社会意义；把握文章的主旨。２、过程和方法目标：反复朗读课文，理清层次；通过交流，理解丑小鸭这一形象的......
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![丑小鸭(人教版七年级教案设计)]()
因为本课是自读课文，所以要求学生以自学为主，教师引导为辅。教案教学目标：1、识记生字词，了解安徒生及其作品。2、理清文章结构与内容，从而找出线索。3、体会丑小鸭的遭遇，理解文章主旨——经过自身的努力和追求，最终成为白......
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![丑小鸭教学设计模板]()
《丑小鸭》是人教版二（下）的一篇课文，也是安徒生非常有代表的一篇童话故事，下面是小编收集整理的丑小鸭教学设计，欢迎阅读参考！教材分析《丑小鸭》是北师大版三年级上册“成长的经历”单元的一篇主体课文。课文讲述了一只丑......
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![丑小鸭教学设计大纲]()
《丑小鸭》是北师大版三年级上册“成长的经历”单元的一篇主体课文。下面是小编收集整理的丑小鸭教学设计，欢迎阅读参考！分析教材：《丑小鸭》是人教版第四册的最后一篇课文。这篇课文是根据著名童话作家安徒生的《丑小鸭......
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![人教版丑小鸭教学设计大纲]()
《丑小鸭》这个童话故事折射出了许多人生的道理，下面是小编收集整理的人教版丑小鸭教学设计，欢迎阅读参考！教材简介：本单元以美与丑为主题。《丑小鸭》是快乐读书九中的一篇课文，进述了一只鸭群中的小天鹅――丑小鸭出生、......
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![《丑小鸭》教学设计大纲]()
《丑小鸭》是丹麦作家安徒生创作的童话，这本书写了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后，因相貌怪异，让同类鄙弃，历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅。以下是小编整理的教学设计，欢迎大家参考！丑小鸭教学设计1教材分析《丑小鸭》......
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![《丑小鸭》教案设计]()
《丑小鸭》是人教版小学语文实验教材二年级下册第七组的一篇课文，下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!教学目标：1.认识14个生字，会写12个生字，理解暖烘烘、讨厌、讥笑、欺负等词的意思。2.能正确、流利地朗读课文。3.知......
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![丑小鸭教学设计]()
《丑小鸭》是北师大版三年级上册“成长的经历”单元的一篇主体课文。下面是小编收集整理的丑小鸭教学设计，欢迎阅读参考！分析教材：《丑小鸭》是人教版第四册的最后一篇课文。这篇课文是根据著名童话作家安徒生的《丑小鸭......
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![丑小鸭教案设计]()
教学重点难点：运用所学方法理解词句段的意思，感受依据问题、分段阅读、把握意思、准确回答问题的方法。教学思路：以课后练习题一中的三个问题为线索，凭借课中的插图，先大致划出与各个问题相对应的段落，再抓住各个问题及其所......
