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![我是小男子汉]()
年复一年，时间过的真快，转眼间，我已经是九岁的小男子汉。记得有一天，妈妈不在家，当我听见“咚咚咚”的声音，以为是妈妈，可是我不太确定，就站在猫眼前往外看，原来是陌生人。我就问：“您是谁？有什么事吗？”他说：“我是你楼上的住户，有......
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![我是坚强的男子汉范例]()
上六年级时，我家搬到了新居。新家离学校的路较远，要坐五站公交车，又因为我从来没有单独一个人乘过车，傍晚放学回家，爸爸不放心我，便请学子辅导站的.人来接我。来接我的人每次都会迟到，我等不了，就和爸爸商量：“爸，你看我都这么......
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![啊男子汉男子汉现代诗歌]()
下立着地上顶着天泰山压顶腰不弯血可洒头可断宁死不屈啊男子汉男子汉披荆斩棘辟路开山乾坤能扭转累不叫苦不喊气冲霄汉啊男子汉男子汉闯进恶浪冲破难关世界能改变顶风雨冒严寒一往无前啊男子汉男子汉抹去忧患清除哀叹......
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![我骄傲，我是男子汉大纲]()
我出生在2002年的正月初十，妈妈怀孕的时候，爷爷奶奶，姥姥姥爷还有爸爸都希望我是个男孩。我出生那一天，爸爸和爷爷得知我是个男孩是，特地请来叔叔阿姨们来吃饭。我奶奶更是“疯狂”，我睡醒了，她就哄我玩；我睡着了，她就戴着老花......
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![第六册《我是男子汉》教学反思大纲]()
这是一首诗，写的是一个六岁的小男孩主动承担照顾妈妈、保护妈妈的责任。表现了一个小男孩为自己是男子汉而自豪。同学们非常喜欢读这篇课文，他们在朗读时，觉得仿佛自己就是那个小男孩，自己就是一个小男子汉，所以非常有感情......
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![《我们家的男子汉》优质教学案例]()
教学目标1.理解男子汉的精神内涵2.学习分类组织安排材料的方法;3.品味生动、幽默而又含蓄的语言。一、导入师：(板书男字后问)同学们，你能用黑板上的这个男字组几个词语，表明一个人的成长过程吗?(男婴、男孩、男生、男士......
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![《我打败了男子汉》优秀教案]()
教学目标：1、整体感知文章2、细腻的心理描写读——说——写教学过程：一、导入：(1分钟)她，“力拔山兮气盖世”用弱小的身躯举起了比体重要重的多的杠铃，他，“数风流人物还看今朝”以王者的姿态捍卫了羽坛种子的地位;她，“不管......
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![我是小男子汉小学作文]()
“明明说好今天回来的`，又不守信用。”妈妈自言自语地说。在说什么呢？一问才知道，原来是爸爸说好今天回来的，又要过几天才能回家。妈妈已经挑好日子，准备谢年。要用到车棚里的大圆桌，妈妈一个人又搬不了，怎么办呢？“妈妈我来......
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![我是男子汉大纲]()
我怎么也没想到，一次足球赛让我变成了真正的男子汉。那是前年的事情了。那时我上三年级，学校组织了一场激烈的足球对抗赛，我们三年级二班与一班进行了一场激烈的比赛。比赛开始了，上半场还算顺利，两个班踢成了平局。下半场......
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![我骄傲，我是男子汉]()
我出生在2002年的正月初十，妈妈怀孕的时候，爷爷奶奶，姥姥姥爷还有爸爸都希望我是个男孩。我出生那一天，爸爸和爷爷得知我是个男孩是，特地请来叔叔阿姨们来吃饭。我奶奶更是“疯狂”，我睡醒了，她就哄我玩；我睡着了，她就戴着老花......
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![我是坚强的男子汉]()
浙江省绍兴县实验小学六（3）班盛阳上六年级时，我家搬到了新居。新家离学校的路较远，要坐五站公交车，又因为我从来没有单独一个人乘过车，傍晚放学回家，爸爸不放心我，便请学子辅导站的人来接我。来接我的人每次都会迟到，我等不了，......
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![男子汉]()
母亲出公差，父亲去看病人。晚上，家里只剩下我一个男子汉，守着空荡荡的屋子。我拿着竹竿顺着屋角一步一步地查看了一遍又一遍：门是否锁好了，窗户是否关牢了。我那忐忑不安、心惊肉跳的样子不亚于一个准备跃狱的犯人。我坐在......
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![我是男子汉]()
我怎么也没想到，一次足球赛让我变成了真正的男子汉。那是前年的事情了。那时我上三年级，学校组织了一场激烈的足球对抗赛，我们三年级二班与一班进行了一场激烈的比赛。比赛开始了，上半场还算顺利，两个班踢成了平局。下半场......
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![我是男子汉作文范文]()
我怎么也没想到，一次足球赛让我变成了真正的男子汉。那是前年的事情了。那时我上三年级，学校组织了一场激烈的足球对抗赛，我们三年级二班与一班进行了一场激烈的比赛。比赛开始了，上半场还算顺利，两个班踢成了平局。下半场......
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![第六册《我是男子汉》教学反思]()
这是一首诗，写的是一个六岁的小男孩主动承担照顾妈妈、保护妈妈的责任。表现了一个小男孩为自己是男子汉而自豪。同学们非常喜欢读这篇课文，他们在朗读时，觉得仿佛自己就是那个小男孩，自己就是一个小男子汉，所以非常有感情......
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![我家的男子汉]()
他长的胖胖的，浓眉大眼，别人看了都说他长得真漂亮，但他却是一个有理有据的男子汉。告诉你们一些事情，你就会体会到他的男子汉气概。记得有一次，老妈和大姨带他去公园玩，他硬是挣脱开大人的手自己往前疯跑，一不小心，他被一个不......
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![我是男子汉作文]()
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的我是男子汉作文，欢迎大家分享。我是男......
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![我是坚强的男子汉大纲]()
上六年级时，我家搬到了新居。新家离学校的路较远，要坐五站公交车，又因为我从来没有单独一个人乘过车，傍晚放学回家，爸爸不放心我，便请学子辅导站的人来接我。来接我的人每次都会迟到，我等不了，就和爸爸商量：“爸，你看我都这么大......
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![《我们家的男子汉》七年级语文教案]()
教案示例教学目标：1、人物性格特点分类组织安排材料的方法；细致的观察和细腻的描写。2、生动、风趣、幽默而又含蓄的语言。3、抓住关键语句复述课文中的人物和事件。教学重点和难点：1、“男子汉”逐渐成熟、自主自立、刚......
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![我是男子汉作文范文示例]()
我怎么也没想到，一次足球赛让我变成了真正的男子汉。那是前年的事情了。那时我上三年级，学校组织了一场激烈的足球对抗赛，我们三年级二班与一班进行了一场激烈的比赛。比赛开始了，上半场还算顺利，两个班踢成了平局。下半场......
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![我家的“男子汉”]()
谈起我家的“男子汉”呢，“麻绳拎豆腐——别提了”。就说前天吧，妈妈刚给他换了一身新衣服，他玩回来，浑身就脏得像一只泥猴。......
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![他真是个男子汉]()
桑桑是曹文轩先生写的《草房子》里的主人公。他的善良、诚实、坚强把我深深地感动了。桑桑在油麻地小学读了六年书，六年中，他从与条件优越的同学杜小康暗中较量的得失并为之苦恼，到主动卖掉心爱的鸽子为杜小康筹得摆杂货......
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![八年级语文我打败了男子汉教案]()
一、教学目的1、学会用第一人称写作。2、体会文章细腻逼真的心理描写。3、感受体育文化和体育精神，从中受到启迪和教育。二、学习重难点：1、体会文章细腻逼真的心理描写。2、准确体会人物的精神品质。3、感受体育文化和......
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![我们家的男子汉]()
这个世界上有许多人都是一道风景线，不可替代的风景线。他才七岁，可是他却像男子汉般给我一次有一次的感动与震撼。他给我的感动他从来都不爱看那些煽情的肥皂剧，而是长年累月的在看奥特曼。一次，我问他长大想干什么？他一本......
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![我是小男子汉大纲]()
年复一年，时间过的真快，转眼间，我已经是九岁的小男子汉。记得有一天，妈妈不在家，当我听见“咚咚咚”的声音，以为是妈妈，可是我不太确定，就站在猫眼前往外看，原来是陌生人。我就问：“您是谁？有什么事吗？”他说：“我是你楼上的.住户，......
