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![小刺猬的家范例]()
小刺猬看见房子摔碎了，伤心地哭了。小猴子灵机一动，她想：我把孙悟空爷爷叫来吧！帮我想想办法。小猴子说了一句口诀，孙悟空爷爷一个跟头就来了。他问：“什么事呀？”小猴说：“我把刺猬的房子当成一个球踢了。他的家没有了，可伤心......
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![到小刺猬家做客]()
小老鼠们离开了青草丛，陆续跳上了小船，继续他们的旅行。沿途两岸的风景真是美不胜收。小灰鼠想用优美的语句来表达一下自己此刻的感受，却又不知怎样来形容。他磕磕巴巴地说：“我们继续走上船，陆续西行欣赏美景。”大伙儿都......
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![小刺猬卖刺大纲]()
小刺猬想开一家店，但想不出卖什么好，于是去请教狐狸。狐狸摸摸脑门，说：“卖什么好呢？”随即，它又把眼珠一转，眉开眼笑地对小刺猬说：“你的刺多，不如卖刺，怎么样？”小刺猬说：“好呀，我的刺多，可以拿去卖，但是拔刺会很痛的呀。”狐狸对......
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![《小刺猬烫发》幼儿园教案]()
在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编精心整理的《小刺猬烫发》幼儿园教案，希望能够帮助到大家。《小刺猬烫发》幼儿......
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![小刺猬兄弟回家大纲]()
放学了，小刺猬兄弟俩一块回家，他们在公共汽车站等车。一会儿，来了一辆车。车上乘客很多，小刺猬弟弟急着往车上挤。突然，站在小刺猬弟弟背后的小熊、小兔、小猴，他们大叫：“啊—!好疼，小刺猬，你刺到我们了!”还未上车的小刺猬哥......
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![小刺猬的家小学作文]()
小刺猬看见房子摔碎了，伤心地哭了。小猴子灵机一动，她想：我把孙悟空爷爷叫来吧！帮我想想办法。小猴子说了一句口诀，孙悟空爷爷一个跟头就来了。他问：“什么事呀？”小猴说：“我把刺猬的房子当成一个球踢了。他的家没有了，可伤心......
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![小刺猬]()
秋天到了，森林里的果子熟了。红红的苹果，黄黄的梨，弯弯的香蕉，扁扁的芒果……挂满了枝头。吃过早饭，小刺猬欢欢高高兴兴地走进森林里。它看见一棵高大的苹果树，树上结满了红彤彤的苹果，真像小朋友可爱的小脸。欢欢想：明天就是......
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![幼儿园小刺猬背果子教案]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的幼儿园小刺猬背果子教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园小刺猬背果......
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![小刺猬的家大纲]()
草地上有一个大南瓜，大南瓜上有门，有窗户，还有戴着绿叶的烟囱，那是小刺猬的家。小猴来到这，看见有一个大南瓜，说：“我还是先玩会儿吧！”小猴子说完就把大南瓜往下推，，不小心把大南瓜给摔碎了，小刺猬没有了家，伤心地哭了。小猴子看......
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![幼儿园小班《小刺猬理发》教案]()
活动目的：1、激发幼儿学习诗歌的兴趣，能听录音边朗读边划指诗歌。2、认读汉字："刺猬"、"理发"、"他"。能积极参与识字游戏，正确指认生字词。3、理解诗歌内容，丰富相关词汇。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：1......
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![小刺猬兄弟回家范例]()
放学了，小刺猬兄弟俩一块回家，他们在公共汽车站等车。一会儿，来了一辆车。车上乘客很多，小刺猬弟弟急着往车上挤。突然，站在小刺猬弟弟背后的小熊、小兔、小猴，他们大叫：“啊—!好疼，小刺猬，你刺到我们了!”还未上车的小刺猬哥......
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![幼儿园小班小刺猬背果果教案]()
【活动目标】1、激发幼儿对手工活动的兴趣。2、培养幼儿的动手能力，发展幼儿的手眼协调能力。3、引导幼儿学习用橡皮泥搓小刺猬的果子。4、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。5、培养幼儿的欣赏能力。......
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![小刺猬的家示例]()
小刺猬看见房子摔碎了，伤心地哭了。小猴子灵机一动，她想：我把孙悟空爷爷叫来吧！帮我想想办法。小猴子说了一句口诀，孙悟空爷爷一个跟头就来了。他问：“什么事呀？”小猴说：“我把刺猬的房子当成一个球踢了。他的家没有了，可伤心......
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![小刺猬身上的刺]()
小刺猬独自伤心地在湖边上走着，因为小灰兔，长毛狗它们都嫌弃它身上有刺，怕把它们给刺疼了。小刺猬诚恳地向湖神祈祷：“湖神，请你把我身上的刺全去掉吧，我想和大伙一起玩。”结果，湖神真的把它身上的刺去掉了。小刺猬很开心，高......
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![小刺猬背果果幼儿园教案]()
作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编精心整理的小刺猬背果果幼儿园教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小刺猬背果......
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![小刺猬的新家大纲]()
指导教师王翊卿......小刺猬没有了家，伤心地哭起来。“别哭别哭，我再给你新盖一座房子！”小猴说。小猴马上去找它的朋友老虎、大象和狮子，告诉它们了这件事。“朋友们，我不小心把小刺猬的南瓜家摔碎了，我要给它新盖一座房子......
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![六上《刺猬汉斯》教案]()
教学要求：1、知识与技能(1)认识本课生字新词，积累“冷潮热讽”等词语。(2)有一定的速度默读课文，了解课文的主要内容。(3)能对文中人物进行评价，并从中受到感染、教育。2、情感、态度与价值观童话描写了主人公刺猬汉斯的......
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![幼儿园小班教案《小刺猬》15篇]()
作为一名老师，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的幼儿园小班教案《小刺猬》，希望对大家有所帮助。幼儿园小班教案《小刺猬》1活动目标：1、继续学画半圆形2......
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![小刺猬的新家范例]()
指导教师王翊卿......小刺猬没有了家，伤心地哭起来。“别哭别哭，我再给你新盖一座房子！”小猴说。小猴马上去找它的朋友老虎、大象和狮子，告诉它们了这件事。“朋友们，我不小心把小刺猬的南瓜家摔碎了，我要给它新盖一座房子......
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![到小刺猬家做客大纲]()
小老鼠们离开了青草丛，陆续跳上了小船，继续他们的旅行。沿途两岸的风景真是美不胜收。小灰鼠想用优美的语句来表达一下自己此刻的感受，却又不知怎样来形容。他磕磕巴巴地说：“我们继续走上船，陆续西行欣赏美景。”大伙儿都......
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![小刺猬的家]()
小刺猬看见房子摔碎了，伤心地哭了。小猴子灵机一动，她想：我把孙悟空爷爷叫来吧！帮我想想办法。小猴子说了一句口诀，孙悟空爷爷一个跟头就来了。他问：“什么事呀？”小猴说：“我把刺猬的房子当成一个球踢了。他的家没有了，可伤心......
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![幼儿园小班教案《小刺猬》]()
作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的幼儿园小班教案《小刺猬》，希望能够帮助到大家。幼儿园小班教案《小刺猬》......
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![小刺猬卖刺]()
小刺猬想开一家店，但想不出卖什么好，于是去请教狐狸。狐狸摸摸脑门，说：“卖什么好呢？”随即，它又把眼珠一转，眉开眼笑地对小刺猬说：“你的刺多，不如卖刺，怎么样？”小刺猬说：“好呀，我的刺多，可以拿去卖，但是拔刺会很痛的呀。”狐狸对......
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![小刺猬的新家]()
指导教师王翊卿......小刺猬没有了家，伤心地哭起来。“别哭别哭，我再给你新盖一座房子！”小猴说。小猴马上去找它的朋友老虎、大象和狮子，告诉它们了这件事。“朋友们，我不小心把小刺猬的南瓜家摔碎了，我要给它新盖一座房子......
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![小刺猬兄弟回家]()
放学了，小刺猬兄弟俩一块回家，他们在公共汽车站等车。一会儿，来了一辆车。车上乘客很多，小刺猬弟弟急着往车上挤。突然，站在小刺猬弟弟背后的小熊、小兔、小猴，他们大叫：“啊—!好疼，小刺猬，你刺到我们了!”还未上车的小刺猬哥......
