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![玩出了名堂]()
我想大家都会玩吧！你们都有玩出什么名堂吗？来说说我玩过的名堂吧！过年的时侯，我最喜欢玩鞭炮，直到正月初十还在玩鞭炮。但你如果玩鞭炮没有玩出名堂，那你就白玩了。我在玩鞭炮中就发明出一种自制烟花，现在让我来教你怎么做吧......
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![人教版三年级上册《玩出了名堂》教案]()
《玩出了名堂》紧扣观察的专题，目的是启发学生在平时的玩耍、游戏中，如能细心观察，养成留心观察的习惯，可能会有所发现。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。【教学目标】１、认识“阅、固、调”等６个生字。会写“堂、......
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![《玩出了名堂》教学反思]()
反思是教师积极探究心态的表现，它可以提高老师的教学水平！下面小编为大家介绍《玩出了名堂》教学反思8篇，希望能帮到大家！《玩出了名堂》教学反思1《玩出了名堂》这篇课文以“玩”为线索，以“名堂”为中心，因此在教学时我把......
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![《玩出了名堂》教案]()
《玩出了名堂》这一课需要掌握什么内容呢，怎么教大家想好了吗？下面小编为大家介绍《玩出了名堂》教案，欢迎参考！学习目标①认识“阅、固、调”等6个生字。会写“堂、镜、闲”等12个字。能正确读写“名堂、浪费、镜片”等1......
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![《玩出了名堂》读后感]()
《玩出了名堂》课文讲荷兰的列文虎克把厚玻璃做成放大境，用来看细微的东西。下面小编收集整理了《玩出了名堂》读后感，欢迎阅读参考！《玩出了名堂》读后感1今天我们学习了语文第十八课《玩出了名堂》。玩耍常常是被大人......
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![三年级《玩出了名堂》教案设计大纲]()
《玩出了名堂》的教案设计该怎么做呢，下面小编为大家带来了三年级《玩出了名堂》的教案设计，欢迎大家阅读!教学目标：1.知识与技能：会认6个生宇，会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲2.过程与方法：放......
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![《玩出了名堂》教学案例]()
该课文教学目的是了解列文虎克在玩放大镜的过程中，是怎样发明显微镜和发现微生物的，从而激发好奇心和求知欲，培养学生的观察能力，增强创造意识。学习目标①认识“阅、固、调”等6个生字。会写“堂、镜、闲”等12个字。能......
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![三年级语文《玩出了名堂》教案]()
学习《玩出了名堂》，了解列文虎克在玩放大镜的过程中，是怎样发明显微镜和发现微生物的。下面是小编分享的三年级语文《玩出了名堂》教案，欢迎大家参考!教学目标：1.知识与技能：会认6个生宇，会写12个生字。正确读写“名堂、浪......
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![玩出了名堂教学反思]()
《玩出了名堂》是小学语文三年级上册第7课，故事既很有趣又引人深思。下面是小编收集整理的玩出了名堂教学反思，欢迎阅读参考！玩出了名堂教学反思1《玩出了名堂》这篇文章讲得是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，并在工作之余消遣......
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![三年级《玩出了名堂》教案设计]()
《玩出了名堂》的教案设计该怎么做呢，下面小编为大家带来了三年级《玩出了名堂》的教案设计，欢迎大家阅读!三年级《玩出了名堂》教案设计教学目标：1.知识与技能：会认6个生宇，会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看......
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![三年级语文玩出了名堂教案学案]()
课型新授课题玩出了名堂课时2设计教师刘珂教学目标设计1.会认7个生字，会写15个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具”......
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![《玩出了名堂》ppt课件]()
分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-08-1014:42:29文件大小：338.50KB课件格式：ppt玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。列文虎克的工作是看守大门，......
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![三年级上册《玩出了名堂》教案]()
《玩出了名堂》紧扣观察的专题，目的是启发学生在平时的玩耍、游戏中，如能细心观察，养成留心观察的习惯，可能会有所发现，从而激发学生的观察兴趣，培养观察事物的习惯。下面是小编分享的教案，一起来看一下吧。学习目标：1.会认6......
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![《玩出了名堂》教案及同步练习]()
学习目标：1.会认6个生宇，会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具”等词语。2.有感情地朗读课文。3.了解列文虎克......
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![《玩出了名堂》优秀教案2篇]()
《玩出了名堂》优秀教案1学习目标①认识“阅、固、调”等6个生字。会写“堂、镜、闲”等12个字。能正确读写“名堂、浪费、镜片”等17年词语。②理解课文内容，从列文虎克玩出名堂的过程中受到启发。③写写自己玩中的乐......
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![《玩出了名堂》教学案例大纲]()
该课文教学目的是了解列文虎克在玩放大镜的过程中，是怎样发明显微镜和发现微生物的，从而激发好奇心和求知欲，培养学生的观察能力，增强创造意识。学习目标①认识“阅、固、调”等6个生字。会写“堂、镜、闲”等12个字。能......
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![《玩出了名堂》课文教案]()
玩出了名堂课文教学设计教学目标：1、会认6个生宇，会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具”等词语。2、有感情地......
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![三年级上册《玩出了名堂》教案大纲]()
《玩出了名堂》紧扣观察的专题，目的是启发学生在平时的玩耍、游戏中，如能细心观察，养成留心观察的习惯，可能会有所发现，从而激发学生的观察兴趣，培养观察事物的习惯。下面是小编分享的教案，一起来看一下吧。学习目标：1.会认6......
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![《玩出了名堂》教案大纲]()
《玩出了名堂》这一课需要掌握什么内容呢，怎么教大家想好了吗？下面小编为大家介绍《玩出了名堂》教案，欢迎参考！学习目标①认识“阅、固、调”等6个生字。会写“堂、镜、闲”等12个字。能正确读写“名堂、浪费、镜片”等1......
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![三年级上册人教版《玩出了名堂》教案]()
玩耍常被认为是浪费时间、不务正业的行为，然而在科学史，有许多伟大的发现却是在玩耍中产生的。下面是小编分享的三年级上册人教版《玩出了名堂》教案，欢迎大家阅读！教学目标1．会认6个生宇，会写12个生字。正确读写“名堂、浪......
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![玩出了名堂教学设计]()
学习目标：1．会认6个生宇，会写12个生字。正确读写名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具等词语。2．有感情地朗读课文。3．了解列文虎克在玩放大......
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![三年级语文《玩出了名堂》教案大纲]()
学习《玩出了名堂》，了解列文虎克在玩放大镜的过程中，是怎样发明显微镜和发现微生物的。下面是小编分享的三年级语文《玩出了名堂》教案，欢迎大家参考!教学目标：1.知识与技能：会认6个生宇，会写12个生字。正确读写“名堂、浪......
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![玩出了名堂读后感]()
今天老师给我们上了一篇课文，是十五课《玩出了名堂》。这一课的内容主要讲了列文虎克是怎样做显微镜和他从显微镜里看到了什么。列文虎克本来不是想发明什么东西，只是在玩镜片，他玩的时候是又认真又仔细地玩，才玩出了很多......
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![玩出了名堂大纲]()
我想大家都会玩吧！你们都有玩出什么名堂吗？来说说我玩过的名堂吧！过年的时侯，我最喜欢玩鞭炮，直到正月初十还在玩鞭炮。但你如果玩鞭炮没有玩出名堂，那你就白玩了。我在玩鞭炮中就发明出一种自制烟花，现在让我来教你怎么做吧......
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![《玩出了名堂》教学设计]()
《玩出了名堂》教学设计如何写，大家有什么好的思路要分享吗？下面小编为您介绍《玩出了名堂》教学设计吧！学习目标①认识“阅、固、调”等6个生字。会写“堂、镜、闲”等12个字。能正确读写“名堂、浪费、镜片”等17年词......
