-
![教学相长出自哪里？]()
《教学相长》出自(《礼记》)的《学记》.据传是(孔子)死后,他的学生们根据自己所听的`教诲而编写的.是儒家......
-
![人教版五年级上语文《长相思》教案]()
在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于有利于教师科学、合理地支配课堂时间。下面是小编为大家收集的五年级上学期语文长相思教案，供大家参考。教学目标1、结合词意，用贴切的情感朗读课文。2、通过细......
-
![长相思教学设计]()
《长相思》是人教版教材五年级上册第二单元《古诗词三首》中的一首词。下面是语文迷小编收集整理的长相思教学设计，欢迎阅读参考！【设计理念】语文，是洋溢着灵性的美！语文教学，是教师、学生和文本之间在平等交流中来感受和......
-
![五年级语文长相思教案]()
教学目标：1.正确读写生字新词。2.有感情地朗读课文。3.通过看注释边读边想象等方法，感知诗词大意，体会作者的思乡之情。教学重点、难点：通过感情朗读感悟作者浓厚的思乡之情。教具准备：课件教学时间：一课时教学过程：一、回顾......
-
![《蜀相》教案]()
从陆游和杜甫两位诗人的一生经历和爱国情怀导入，引导学生理解作者与作品的关系。下面是小编整理的《蜀相》教案，欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！教学目的杜甫对“蜀相”诸葛亮的仰慕和惋惜之情，了解杜甫忧国忧民......
-
![人教版长相思教学设计大纲]()
《长相思》，词人在写景中寄寓了思乡的情怀。格调清淡朴素，自然雅致，直抒胸臆，毫无雕琢痕迹。以下是小编整理的人教版长相思教学设计，欢迎大家阅读参考。【教材分析】《长相思》是人教版教材五年级上册第二单元《古诗词三首......
-
![长相思教学反思]()
《长相思》是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作，本节课的教学重点是理解词的内容，体会词人暗藏于词中的无限情思，有感情地朗读词，读出词的韵味，让学生走进词境，进入词心。下面是小编收集整理的长相思教学反思，欢迎阅读参考......
-
![八年级语文（上）《教学相长》教学设计]()
《礼记》是战国至秦汉年间儒家学者解释说明经书《仪礼》的文章选集。是一部儒家思想的资料汇编。......
-
![《教学相长》ppt课件]()
分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-10-0714:30:13文件大小：课件格式：ppt虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰：教学相长也。......
-
![【教学相长】 教学相长的意思]()
成语名字：教学相长成语发音：jiàoxuéxiāngzhǎng成语繁体：教壆相長常用程度：常用产生年代：古代近义词：互教互学反义词：兼容并包、成语出处：西汉戴圣《礼记学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困，然后......
-
![长相思教学设计模板]()
《长相思》是人教版教材五年级上册第二单元《古诗词三首》中的一首词。下面是小编收集整理的长相思教学设计，欢迎阅读参考！【教材分析】《长相思》是人教版教材五年级上册第二单元《古诗词三首》中的一首词。本单元的课......
-
![教学相长怎么造句]()
教学相长造句：1、薪酬合理，主要目的不在于赚钱，而是希望教学相长，同时进一步学习英语语言和文化。2、前言：在信息时代，博客的出现使“教学相长”这个古老的话题焕发了新的活力。3、新课程标准强调：鼓励合作学习，促进学生之间......
-
![长相思教学设计大纲]()
《长相思》是人教版教材五年级上册第二单元《古诗词三首》中的一首词。下面是本站小编收集整理的长相思教学设计，欢迎阅读参考！【设计理念】语文，是洋溢着灵性的美！语文教学，是教师、学生和文本之间在平等交流中来感受和积......
-
![古诗长相思教学设计]()
《长相思》是人教版教材五年级上册第二单元《古诗词三首》中的一首词。本单元的课文，不论诗词还是散文，可以说都是游子们思乡怀乡的绝唱。下面是小编收集整理的古诗长相思教学设计，欢迎阅读参考！教学目的1、学会“榆畔帐......
-
![《教学相长》阅读训练及答案]()
导语：练习可以帮助同学们巩固课堂上所学知识，拓展有关课外知识，提高语文水平。下面是《教学相长》阅读训练及答案，欢迎过来练习和了解。玉不琢，不成器;人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。虽有佳肴，弗食不知其旨......
-
![人教版语文长相思教学设计]()
教学设计，简单地说，就是指教育实践工作者（主要指教师）为达成一定的教学目标，对教学活动进行的系统规划、安排与决策。以下是小编整理的人教版语文长相思教学设计，欢迎阅读参考，希望您喜欢。【教材分析】《长相思》是人教版教......
-
![人教版长相思教学设计]()
《长相思》，词人在写景中寄寓了思乡的情怀。格调清淡朴素，自然雅致，直抒胸臆，毫无雕琢痕迹。以下是小编整理的人教版长相思教学设计，欢迎大家阅读参考。【教材分析】《长相思》是人教版教材五年级上册第二单元《古诗词三首......
-
![《长相思》教学设计]()
《长相思》是人教版高中语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元推荐作品中的一首词。这是一首情意绵绵的思乡词，下面由小编为您整理出的《长相思》教学设计，一起来看看吧。教学目的1、学会“榆、畔、帐”三个生......
-
![语文《长相思》教学反思]()
语文能力的本质是语言和精神同构共生的能力，语文课就是要促进学生的言语和精神携手走向丰妙的境界。著名特级教师王崧舟在语文教学中既注重学生语言系统的丰富和优化，又着力完善学生的精神世界。他在无锡“全国首届小学......
-
![五年级《长相思》教案]()
教案不能面面俱到、大而全，而应该是在学科基本的知识框架基础上，对当前急需解决的问题进行研究、探索、阐述，能够体现教师对相关学科有价值的学术观点及研究心得。【教学目标】1、能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》，......
-
![五年级《长相思》教案大纲]()
教案不能面面俱到、大而全，而应该是在学科基本的知识框架基础上，对当前急需解决的问题进行研究、探索、阐述，能够体现教师对相关学科有价值的学术观点及研究心得。【教学目标】1、能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》，......
-
![五年级长相思教学设计]()
《长相思》体现出诗人对故园的思念之情。下面是小编收集整理的五年级长相思教学设计，欢迎阅读参考！教学目的1、学会“榆畔帐”三个生字。2、有感情地朗读课文，背诵课文。3、学习通过看注释，查阅资料，边读边想象等方法，感知......
-
![纳兰性德《长相思》教案精选]()
《长相思》教案第一篇学习目标：1、结合词意，用贴切的情感朗读课文。2、通过细读词句，正确理解词的字面、全词的意思。3、理解关于词的初浅的常识。课前准备：1、查字典，掌握畔、帐、更、聒四个字在这首词中的正确读音和意思......
-
![人教版五年级上学期语文《长相思》教案]()
教学目标1、结合词意，用贴切的情感朗读课文。2、通过细读词句，正确理解词的字面、全词的意思。3、理解关于词的初浅的常识。教学重难点过细读词句，正确理解词的字面、全词的意思。教学工具课件教学过程一、初读1、初读课......
-
![《长相思》教学设计大纲]()
《长相思》是人教版高中语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元推荐作品中的一首词。这是一首情意绵绵的思乡词，下面由小编为您整理出的《长相思》教学设计，一起来看看吧。教学目的1、学会“榆、畔、帐”三个生......
