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  • 红河谷漂流记散文 这几年身体一直不算太好,也有七八年没出去旅游了。人窝在家里,成天听着锅碗瓢盆交响曲,心却臆想着飞向高远的天空,飞向蔚蓝的大海。前几日,老公单位组织去红河谷漂流,允许带家属。早早就让老公给我报上名,到中流击水,浪遏飞舟......

  • 《黄河颂》教案设计 教学目标:1、通过反复诵读,感受黄河雄壮的气魄和中华民族伟大坚强的精神。2、初步认识黄河在中华民族中的特殊地位。3、品读歌词中的语言。教学重点:通过反复诵读,感受黄河雄壮的气魄和中华民族伟大坚强的精神。课前准备:......

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  • 《河中石兽》优质教案设计 【教学目标】1、阅读课文,分清层次,概括大意,找出层次间的关系,理解课文的中心意思。2、借助多媒体手段,帮助学生理解文章中三类人物寻找石兽的方法的相关语句的意思。训练阅读浅近文言文的能力。【教学重点与难点】1、形......

  • 观《红河谷》有感 影片《红河谷》主要是讲西藏淳朴的民风民情和西藏文化,还有在受到外侵后西藏民族奋起抵抗的故事。影片最突出的是五十六个民族是一家,不存在独立,更不需要外人介入。故事从开头到结尾都有一个打火机贯穿,打火机是所谓西方......

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  • 观《红河谷》有感大纲 影片《红河谷》主要是讲西藏淳朴的民风民情和西藏文化,还有在受到外侵后西藏民族奋起抵抗的故事。影片最突出的是五十六个民族是一家,不存在独立,更不需要外人介入。故事从开头到结尾都有一个打火机贯穿,打火机是所谓西方......

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  • 萧红《呼兰河传》优质教学设计 学习目标1.通过朗读品味自然、真挚、朴素的语言中的童真童趣。2.通过质疑引领学生走进作者的内心世界。3.学习作者在困苦中对美好生活的追求。学习方法朗读法知人论世法学习时间一课时学习过程一、旧学导入板书课题在......

  • 电影红河谷观后感 导语:《红河谷》是冯小宁执导,由宁静、邵兵等主演的剧情片,影片于1999年10月1日在美国上映。影片以20世纪初的西藏为背景,演绎了一段汉藏儿女生死相依的爱情故事和并肩抗战的英雄传奇。下面是语文迷小编为大家提供的关于......

  • 人教版《“红领巾”真好》教案设计 导语:教案设计要以学生为目标,尽可能使学生可以高效率地接受,理解知识点,同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版《“红领巾”真好》教案设计。希望对大家有所帮助。教学目标:1、认识8个生字,会写8......

  • 红河谷游记日志 放假的第四天,我和妈妈、姨妈、三伯、哥哥等一行七人去红河谷玩。三伯开车,我们六个人在车上聊着,大约一个小时我们就到了红河谷。沿着红河谷上山的小路,有很多小瀑布,我看见水很开心,就要下河踩水玩,妈妈说水太凉了,不让我下......

  • 《黄河的主人》教案设计 [教学要求]1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。熟读成诵最后一个自然段。2、掌握课文中的6个生字,理解由生字组成的词语。会用“提心吊胆”、“尝试”造句。3、在朗读中感受黄河风浪的险恶和艄公的勇敢、沉着和智慧......

  • 《“红领巾”真好》教案设计 一、教学要求1.学会本课8个生字,掌握“快乐、小鸟、唱歌、羽毛、保护、树苗、不许、枝头”等词语。认识“梳、理、灵、捕、翠、牌”6个字。2.有感情地朗读和背诵课文。3.理解课文内容,懂得小鸟是我们的好朋友,要保护鸟类......

  • 《黄河的主人》教学案设计 教学目标:1.学会本课的生字词,会用尝试提心吊胆造句。2.抓住文中的有关词句,引导学生体会课文中所蕴含的情感和道理。3.能正确流利有感情地朗读课文。教学重点、难点:引导学生抓住重点词句,体会人们为什么称艄公为黄河的主......

  • 《红河谷》观后感三篇 导语:《红河谷》是冯小宁执导,由宁静、邵兵等主演的剧情片,影片以20世纪初的西藏为背景,演绎了一段汉藏儿女生死相依的爱情故事和并肩抗战的英雄传奇。下面是小编精心整理的《红河谷》观后感好文,跟大家分享!《红河谷》观......

  • 流沙河《理想》教案设计 教学目标:1、熟读诗歌,感受语言。2、联系生活实际及个人经历,理解诗歌的主旨。3、树立远大理想,并为之奋斗教学重点:1、朗读训练,理解诗歌的主旨。2、赏析诗歌的语言。课前准备:1、搜集有关为理想而奋斗的名人名言及其优秀事......

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  • 红楼梦教案设计 一、导入(略)二、比较阅读(一)宝玉挨打的根本原因这次贾政打宝玉显得极不寻常:一是打得格外狠毒,打得宝玉已经不能动弹了还要打,甚至想用绳子勒死宝玉;二是打的时候,不听人劝,直到王夫人来了说“快拿绳子来先勒死我”这样的话才......

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