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![采橘子]()
今天下午，我们一家人以及那些婆婆们一起去三洞沟采橘子。一路上欢歌笑语，春天的阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。一到山上，满山遍野的橘子映入眼帘，扑面而来的是阵阵橘香。走进一看，金灿灿的橘子把树枝压弯了腰。橘子娃娃有......
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![小橘灯读后感]()
当仔细品读一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家整理的小橘灯读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。小橘灯读后感1在给孩子讲......
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![小橘灯]()
今晚，我拿出自己做的小橘灯。我把灯全关了，点起小橘灯。啊！真亮！我想把它送给老师，让老师晚上改作业时照明；我想把它送给妈妈，妈妈眼睛不好，让它给妈妈当眼睛；我想把它送给爸爸，在爸爸下雨开车时，它给爸爸照亮前方……我爱我的小......
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![吃橘子]()
菠萝、香蕉、苹果，还是梨呢？我正在想爸爸去城关会给我买什么好吃的，耳边传来汽车的一阵长鸣声，接着又传来爸爸的喊声：“倩锦，快出来帮爸爸拿东西。”我一听，飞也似地跑了出去。果然，爸爸买了几斤黄澄澄的橘子和红艳艳的苹果。......
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![橘子例子]()
“黄澄澄的坛子，盛满水晶饺子，吃掉水晶饺子，吐出粒粒珠子。”你知道这是什么吗？它就是橘子。成熟的橘子跟苹果一般大小，全身有些小“疙瘩”，黄澄澄的。把橘子剥开一片片月牙似的橘瓣，聚在一起活像一个小灯笼。你若掰下一片，咬......
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![读《小橘灯》有感]()
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。我希望沿着这条阶梯攀登到知识的顶峰。在众多书籍中，我最爱读散文。诗化的语言与句式，使它拥有外在的美；态度的旷达与淡然，让它获得内在的美。内在美和外在美融合在一起，就构成了优美的......
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![甜橘子]()
今天中午吃饭的时候，我们大家都分到了一个橘子，它的颜色是橘红的，很鲜艳，一看就忍不住让人流口水。我拿起来闻了闻，啊，好香。我轻轻地帮它脱掉外衣，一穰穰的橘肉就像一个个胖娃娃，我拿起一个放进嘴巴，好甜！比吃了糖还要甜，一直甜......
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![橘子花]()
清晨，我从睡梦中醒来，窗外，几抹嫩绿跳跃着映入我的眼帘，我推开窗户一瞧，是我种的盆栽橘子树长出了嫩枝，抽出了新叶。我兴致勃勃地趴在窗台上观察，橘子树的叶子绿极了，两片大叶片中夹杂着嫩嫩的小叶片，在薄薄的晨雾笼罩下，可以清......
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![橘子树]()
一年又一年地开花，如同我们一年又一年的成长。漫长的过程，只为结出甜甜的果实。记忆中外公的老家种着几棵橘子树，外公在闲暇时总喜欢照料那些树。秋天的时候，橘子都熟了，外公就会站在院子里望着黄黄的橘子开心地笑着。秋风......
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![摘橘子英语日记]()
我外婆家有一个果树园，里面有很多橘子。我外婆带我到果园里去摘橘子。橘子香喷喷的，我馋的`直流口水，爸爸给我摘了一个橘子，我很高兴。我自己也摘了好多橘子，吃着自己亲自摘的橘子，别提有多甜了。Mygrandmotherhasafruitorc......
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![收橘子]()
有一天，熊妈妈让小熊们去森林里收橘子。一些小熊走进森林寻找橘子树，一些小熊们抬着梯子向橘子树走去，来到橘子树边，一只小熊站在梯子上摘橘子，一只小熊在地上接漏网的橘子，他们就这样互帮互助，收获了十几篮橘子。小熊们望着......
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![做小橘灯]()
我们先买一个好的橙子，拿到家里开始制作了，首先我把橙子切开来一点把橙子里面的果实用勺子挖出来，然后用剪刀把上面剪一点好看的花文，在把边上挖四个小洞用四条线绑起来，在拿一个筷子把四条线绑在筷子上面，最后在里面放一个......
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![《小橘灯》读后感]()
《小橘灯》读后感1《小橘灯》这本书给我们一位机警勇敢、沉着镇静、乐观自信的小姑娘的形象。让我们没了解到了解放前的生活境外，也了解到了革命者在艰难环境下与敌人进行殊死斗争的场面。冰心在文中对小姑娘外貌描写......
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![买橘子]()
一天，我和妈妈去买橘子。我和妈妈来到了水果批发市场，只见市场里人流如潮，摊子也很多，非常热闹。我们挑了好几家店，有的叫‘南北果园’、有的叫‘水果天地’、还有的叫‘快乐的水果店’……终于，我看见了一家叫‘叮叮水果’......
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![选读一小橘灯]()
1.通过查资料、查字典，联系上下文理解词语，自主积累词语。2.有感情地朗读课文。3.学习通过人物的肖像、言行描写来刻画人物形象，表达真情实感的写作方法。教学重点难点体会课文表达的思想感情；学习通过人物的肖像、言行来......
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![小橘灯散文]()
浑圆的落日安静地悬在西边的半空，散发着柔和的橘红色光线，暖暖地打在身上，像是笼上了一层薄薄的轻纱。黄昏的光影在缓缓地流转，整个世界都沉静在夕阳制造的温存里，仿佛黑暗不会再来临，落日一动也不动，就那样安静地悬在那。可......
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![小橘灯读后感400字]()
导语：我很感动，也很羞愧。我仅仅比小姑娘小一岁，但很多事没做好。我们现在的生活条件好了，我的东西很多，但我有时却很不珍惜，甚至还浪费。以下是小编为大家整理分享的小橘灯读后感400字，欢迎阅读参考。小橘灯读后感400字（一）《......
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![读《小橘灯》随想]()
《小橘灯》这篇文章是我国著名的大作家冰心的作品，文章主要讲述的是：十几年前，作者去见一个朋友，在朋友的办公室等待朋友时，突然来了一个小女孩，打电话给医院说王家林的家里病了。作者问完小姑娘家的住址后，小姑娘走了。一会......
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![小橘灯大纲]()
今晚，我拿出自己做的小橘灯。我把灯全关了，点起小橘灯。啊！真亮！我想把它送给老师，让老师晚上改作业时照明；我想把它送给妈妈，妈妈眼睛不好，让它给妈妈当眼睛；我想把它送给爸爸，在爸爸下雨开车时，它给爸爸照亮前方……我爱我的小......
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![橘子树下的咒语]()
男孩家一幢黑瓦粉墙的小楼，门前两棵大橘树，后园种些时令菜蔬。男孩七岁了，上小学一年级。爸妈忙着各种活儿，没有太多精力去管他。一早起来，男孩自己穿衣服，蹬上鞋子。他总是把左右两个鞋子反穿。吃了碗稀饭，就拿起书包上学去......
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![读《橘子酸，橘子甜》有感]()
如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种小而甜。文章确实很简单：讲了作者儿时，母亲分橘子给兄弟姐妹们吃的情景。可是也正是因为这短短几行字，从字里行间都流露出令人寻味的哲理。母亲先分大橘子，作者觉得自己仿佛是世界......
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![橘子]()
一场软绵绵的雨迎来了这个初夏微尘随着雨的飘落背上了沉重的包袱风依然轻轻的划过它却不动了短暂过后火辣的阳光照射出夏日的气氛似乎可以明视一切走在大街上围绕着升华了包袱的风尘感觉是透明的又呈现了一份宁静刹然......
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![《小橘灯》一年级语文教案]()
一、教材中的地位和作用《小橘灯》是本单元的讲读课文，也是一篇较好地体现本单元学习重点的文章：它上承第一单元知识点感知全文，提炼主旨，下启第四单元整体感悟，发表见解，对学生认识学习语文与生活关系和培养学生吸收各表达......
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![摘橘子]()
秋天到了，橘子成熟了，两只小熊准备去摘橘子。熊哥哥准备了梯子，熊弟弟准备了筐子。熊弟弟在前，熊哥哥在后，他们一起抬着梯子来到橘树旁，熊哥哥说：“我上去摘橘子，你在下面扶好梯子。”熊弟弟小心地扶着梯子，熊哥哥小心翼翼地爬......
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![读橘子酸橘子甜有感]()
如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种小而甜。文章确实很简单：讲了作者儿时，母亲分橘子给兄弟姐妹们吃的情景。可是也正是因为这短短几行字，从字里行间都流露出令人寻味的哲理。母亲先分大橘子，作者觉得自己仿佛是世界......
