三年级下燕子优秀教案专题

教学目标：1．学习本课的生字新词，体会形容词在表达意思中的作用及动词运用的准确。2．理解课文内容，感受燕子的活泼可爱和春天的光彩夺目、生机勃勃，培养学生热爱大自然的思想感情。3、有感情地朗读课文，摘抄自己喜欢的段落，背......

《燕子》以优美的语言，讲述了燕子的特点和充满生机的春天的美丽。课文以燕子为记叙的线索，可以按燕子的外形、燕子从哪里来、燕子的飞行和停歇的顺序来理解。教学目标：1、能正确理解课文中的长句子，并初步掌握读懂长句子......

一、素质教育目标（－）知识教学点1、学会本课8个生字，掌握“俊俏、聚拢、增添、倦了、音符”等词语。2、学习按一定顺序抓住特点的观察方法，体会状物文章的写作特点。3、积累好词佳句。（二）能力训练点1、培养学生抓住特点描写......

【教学目标】1.借助汉字构型学理解“骤”的意思，并正确书写。2.正确流利朗读课文，利用关键词概括主要内容。3.抓住关键词朗读感受燕子的遭遇，抓住人物行动体会瑞士人民对动物的关爱。4.激发学生关注人类与动物的故事，增强......

前置性学习提纲：1、把课文读熟练。2、理解词语的意思：俊俏映衬3、每段的意思。4、你最想说的是什么。5、查阅资料：燕子。教学目的：1、正确、流利、有感情地朗读课文2、学会课文中的生字，并理解由生字组成的词语。3、理解课......

作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的三年级下册语文燕子的教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。三年级下册语文燕子的......

k燕子教学目标1．学会本课“燕、聚、增、掠、稻、尖、偶、沾、圈、漾、倦、符、演、赞”14个生字及“聚拢、偶尔、荡漾、音符、演奏、赞歌”等词语。2．有感情地朗读课文，背诵课文。3．理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句......

导语：《燕子》通过外形、飞行时、飞倦了三方面来描写燕子，赞颂春天。下面是课文教案，欢迎参考!教学目标：1.读文，理解词语“赶集”的含义。2.知道描写春天的不同作家不同的写作角度。3.有感情朗读全文，体会作者借助小燕子赞......

三年级下册《燕子专列》优秀教学设计1教学目的1.会认11个生字，会写14个生字。正确读写欧洲、瑞士、舒适、空调、启程、特殊、长途、骤降、疲劳、饥寒交迫、温暖、政府、救护、车厢、致谢等词语，摘抄自己喜欢的句子。2.......

一、教学目标：1能查字典或联系上下文理解不明白的词语。2能有感情朗读课文，分角色朗读课文，感受人对动物的关爱。3品味重点词句，能在分析课文的过程中感知文中人物角色的心量，体会到人和动物之间的情感，懂得人与动物应建立......

前置性学习提纲：1、把课文读熟练。2、理解词语的意思：俊俏映衬3、每段的意思。4、你最想说的是什么。5、查阅资料：燕子。教学目的：1、正确、流利、有感情地朗读课文2、学会课文中的生字，并理解由生字组成的词语。3、理解课......

第一课时教学目标：1、学习生字新词，理解词语的意思。2、初读课文，理清文章的脉络。3、朗读课文。教学过程：一、揭示课题1、导入同学们，在自然界中有一种动物与春天有着密切的关系，它总是早早地向人们报告春天的讯息，知道它是......

三年级下册《燕子专列》优秀教学设计1教学目的1.会认11个生字，会写14个生字。正确读写欧洲、瑞士、舒适、空调、启程、特殊、长途、骤降、疲劳、饥寒交迫、温暖、政府、救护、车厢、致谢等词语，摘抄自己喜欢的句子。2.......

整理了一个晚上，终于敲出了属于自己的教案，三年级下《燕子》教案。这是一篇郑振铎的文章，不禁想起自己五年级还是什么时候，连续罚抄了N遍的《别了，我亲爱的祖国》，呵呵，到最后都会背了，印象太深了。下面是小编为大家整理的资......

《燕子》以优美的语言，讲述了燕子的特点和充满生机的春天的美丽。课文以燕子为记叙的线索，可以按燕子的外形、燕子从哪里来、燕子的飞行和停歇的顺序来理解。教学目标：1、能正确理解课文中的长句子，并初步掌握读懂长句子......

整理了一个晚上，终于敲出了属于自己的教案，三年级下《燕子》教案。这是一篇郑振铎的文章，不禁想起自己五年级还是什么时候，连续罚抄了N遍的《别了，我亲爱的祖国》，呵呵，到最后都会背了，印象太深了。下面是小编为大家整理的资......

教学目标：1.学习本课的生字新词，理解含义深刻的句子。体会形容词在表达意思中的作用及动词运用的准确。2.理解课文内容，感受燕子的活泼可爱和春天的光彩夺目、生机勃勃，培养同学热爱大自然的思想感情。3.学习作者细致的观......

【一年级下《燕子妈妈笑了》优秀教案】教材简析：这是一篇童话故事。文章写的是小燕子在妈妈的指导下，通过三次仔细观察，发现冬瓜和茄子的不同之处。整篇课文充满童趣，语言浅显易懂，是一篇深受儿童喜爱的课文。设计理念：根据......

引导语：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是小编为你带来的小班美工活动......

【教材分析】《燕子专列》是三年级第六册第二组以爱护周围环境为专题中的一篇精读课文。课标关于第二学段阅读教学的要求，学生要“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”;“能联系上下文，理解词语的意思，体会关键词句......

引导语：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是小编为你带来的小班美工活动......

教学目标：1、通过课文中优美句子的理解，感受燕子的美，欣赏春光的美，体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量，渗透环保教育。2、学习第一、三、四自然段，能理解长句子的意思，有感情朗读课文。教学过程：一、创设情境，复......

同学们，春天，活泼可爱的小燕子从南方飞来了，喜欢燕子吗?今天，我们一起学习《燕子》这篇课文。下面小编为大家整理了人教版三年级下册《燕子》教案设计，希望能帮到大家!教学目标：1、能正确理解课文中的长句子，并初步掌握读懂......

教学目标：知识与技能：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。2、正确认读本课十九个生字，会写十个。3、理解“燕子专列”的意义，树立保护动物、保护环境的意识。过程与方法：1、学生反复阅读，读悟结合，理解课文，体验......

导语：《燕子》通过外形、飞行时、飞倦了三方面来描写燕子，赞颂春天。下面是课文教案，欢迎参考!教学目标：1.读文，理解词语“赶集”的含义。2.知道描写春天的不同作家不同的写作角度。3.有感情朗读全文，体会作者借助小燕子赞......