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![大巨人和小矮人的故事]()
大巨人和小矮人是一对要好的朋友，它们密不可分，可是它们的友谊却被奸诈的狐狸所嫉妒，狐狸趁着小矮人不在的时候对大巨人说：“平时就属你的功劳最大，你这麽庞大，没有什么做不到的，那个小矮人怎么跟你比。可是你看看他却把你一......
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![森林里的巨人和矮子的童话故事]()
从前，在一片广袤的森林里，住着一个巨人和几个矮子。有一天，巨人正在森林里采着一些野果，而矮子也正爬在树上摘野果。巨人是个急性子，他懒得采那些野果，干脆把整棵树连根拔起，一口把果树上的果实都吞了下去，结果不小心把矮子给......
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![大巨人和小矮人范例]()
大巨人和小矮人是一对要好的朋友，它们密不可分，可是它们的友谊却被奸诈的狐狸所嫉妒，狐狸趁着小矮人不在的时候对大巨人说：“平时就属你的功劳最大，你这麽庞大，没有什么做不到的，那个小矮人怎么跟你比。可是你看看他却把你一......
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![语文版《巨人和孩子》教案设计]()
《巨人和孩子》这篇课文的阅读要联系生活，才能体验、领悟“爱心”的可贵、“自私”的可悲，提高学生的人文素养。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!学习目标(一)理清文章结构，概括各部分的内容。(二)体会爱心能给世界......
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![森林里的巨人和矮子的童话故事大纲]()
从前，在一片广袤的森林里，住着一个巨人和几个矮子。有一天，巨人正在森林里采着一些野果，而矮子也正爬在树上摘野果。巨人是个急性子，他懒得采那些野果，干脆把整棵树连根拔起，一口把果树上的果实都吞了下去，结果不小心把矮子给......
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![大巨人和小矮人]()
大巨人和小矮人是一对要好的朋友，它们密不可分，可是它们的友谊却被奸诈的狐狸所嫉妒，狐狸趁着小矮人不在的时候对大巨人说：“平时就属你的功劳最大，你这麽庞大，没有什么做不到的，那个小矮人怎么跟你比。可是你看看他却把你一......
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![大巨人和小矮人的故事大纲]()
大巨人和小矮人是一对要好的朋友，它们密不可分，可是它们的友谊却被奸诈的狐狸所嫉妒，狐狸趁着小矮人不在的时候对大巨人说：“平时就属你的功劳最大，你这麽庞大，没有什么做不到的，那个小矮人怎么跟你比。可是你看看他却把你一......
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![森林里的巨人和矮子的童话故事范例]()
从前，在一片广袤的森林里，住着一个巨人和几个矮子。有一天，巨人正在森林里采着一些野果，而矮子也正爬在树上摘野果。巨人是个急性子，他懒得采那些野果，干脆把整棵树连根拔起，一口把果树上的`果实都吞了下去，结果不小心把矮子......
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![森林里的巨人和矮子范例]()
从前，在一片广袤的森林里，住着一个巨人和几个矮子。有一天，巨人正在森林里采着一些野果，而矮子也正爬在树上摘野果。巨人是个急性子，他懒得采那些野果，干脆把整棵树连根拔起，一口把果树上的果实都吞了下去，结果不小心把矮子给......
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![小巨人和大巨人童话故事]()
童话的基本特征——幻想。丰富多彩的幻想是童话最基本的特征。下面和小编一起来看小巨人和大巨人童话故事，希望有所帮助！从前，有一对兄弟，他们天天朝思暮想地要见巨人。有一天，他们想亲自去找巨人，于是他们离开了家人。他们......
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![巨人和小矮子范例]()
在一片森林里，来了一个巨人，他渴望和别人交朋友，可不知道怎么开口。他看到一群松鼠高兴地啃着松果，他问：“能交个朋友吗？”松鼠吓得掉了松果立刻就跑。他叹了口气，看到猴子坐在树上，啃着香蕉，便陪上笑脸，问：“能交个朋友吗？”猴子......
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![七年级语文教案:巨人和孩子]()
教学目标：1、有感情地朗读课文，积累字词。2、理解课文内容，品味拟人修辞的妙处。3、通过片断训练，培养学生想像力，锻炼学生写作能力。教学重难点：1、重点理解巨人变化的原因；理解应深化主题，并向生活辐射联系。2、教学突破通......
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![人教版《巨人的花园》教案]()
导语：童话读起来不仅有趣，而且还能让我们明白许多道理，下面是童话《巨人的花园》教案，欢迎参考!学习目标1.认识8生字，会写12字。正确读写“鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、洋溢、允许、围墙、告示牌、隆冬、孤独、狂风大作......
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![金子湖边的巨龙和小矮人]()
有个小矮人，他最喜欢的事情就是挖金子，大的、小的，藏在石头里的、埋在泥土里的、沉在河流里的……只要他听见哪里发现了金矿，就会立刻带上工具，穿上有口袋的背心，出发去挖金子。他是多么热爱金子！“金灿灿的金子啊，太阳不如你......
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![大巨人和小矮人的故事范例]()
大巨人和小矮人是一对要好的朋友，它们密不可分，可是它们的友谊却被奸诈的狐狸所嫉妒，狐狸趁着小矮人不在的时候对大巨人说：“平时就属你的功劳最大，你这麽庞大，没有什么做不到的，那个小矮人怎么跟你比。可是你看看他却把你一......
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![金子湖边的巨龙和小矮人大纲]()
有个小矮人，他最喜欢的事情就是挖金子，大的、小的，藏在石头里的、埋在泥土里的、沉在河流里的……只要他听见哪里发现了金矿，就会立刻带上工具，穿上有口袋的背心，出发去挖金子。他是多么热爱金子！“金灿灿的金子啊，太阳不如你......
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![金子湖边的巨龙和小矮人范例]()
有个小矮人，他最喜欢的事情就是挖金子，大的、小的，藏在石头里的、埋在泥土里的、沉在河流里的……只要他听见哪里发现了金矿，就会立刻带上工具，穿上有口袋的背心，出发去挖金子。他是多么热爱金子！“金灿灿的金子啊，太阳不如你......
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![巨人和小矮子大纲]()
在一片森林里，来了一个巨人，他渴望和别人交朋友，可不知道怎么开口。他看到一群松鼠高兴地啃着松果，他问：“能交个朋友吗？”松鼠吓得掉了松果立刻就跑。他叹了口气，看到猴子坐在树上，啃着香蕉，便陪上笑脸，问：“能交个朋友吗？”猴子......
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![森林里的巨人和矮子大纲]()
从前，在一片广袤的森林里，住着一个巨人和几个矮子。有一天，巨人正在森林里采着一些野果，而矮子也正爬在树上摘野果。巨人是个急性子，他懒得采那些野果，干脆把整棵树连根拔起，一口把果树上的果实都吞了下去，结果不小心把矮子给......
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![森林里的巨人和矮子]()
从前，在一片广袤的森林里，住着一个巨人和几个矮子。有一天，巨人正在森林里采着一些野果，而矮子也正爬在树上摘野果。巨人是个急性子，他懒得采那些野果，干脆把整棵树连根拔起，一口把果树上的果实都吞了下去，结果不小心把矮子给......
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![七年级《巨人和孩子》教案设计]()
《巨人和孩子》是王尔德的作品，目前被选入七年级语文课本，下面是由小编为大家分享整理的《巨人和孩子》教案，欢迎大家阅读浏览。教学目标1.自读课以学生自学为主。鼓励学生大胆质疑，教师适当点拨，引导学生树立健康向上的人......
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![超人和森林巨人]()
从前，有一个人力气很大，不论什么时候他去森林打柴，背回来的木柴总比大多数人背的多上十倍。他非常骄傲，自认为是世界上最有力气的人。有一天，他的妻子谢图去打水。水桶好像中了邪似的，怎么也拉不上来了。这时来了一个陌生女......
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![巨人和小矮子]()
在一片森林里，来了一个巨人，他渴望和别人交朋友，可不知道怎么开口。他看到一群松鼠高兴地啃着松果，他问：“能交个朋友吗？”松鼠吓得掉了松果立刻就跑。他叹了口气，看到猴子坐在树上，啃着香蕉，便陪上笑脸，问：“能交个朋友吗？”猴子......
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![安娜和小矮人]()
安娜的脑袋里面有个小矮人不止一天两天了。几天前，安娜刚过完她的六岁生日。一天晚上，安娜站在自己的床前，一边打着哈欠，一边在铺她的印花鸭绒被，这时她发现了小矮人!小矮人坐在被子上一朵艳丽的玫瑰印花中间。他可真小，把......
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![大巨人和小矮人大纲]()
大巨人和小矮人是一对要好的朋友，它们密不可分，可是它们的友谊却被奸诈的狐狸所嫉妒，狐狸趁着小矮人不在的时候对大巨人说：“平时就属你的功劳最大，你这麽庞大，没有什么做不到的，那个小矮人怎么跟你比。可是你看看他却把你一......
