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![四年级语文上册《孔子和学生》ppt]()
ppt简介：《孔子和学生》这篇课文记叙的是我国春秋时代的大教育家孔子因为有教无类和因材施教而受到学生的尊重，从而使得学生明白了自己虽然各有优点，但都还要不断学习的道理。点击下载《孔子和学生》ppt......
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![孔子和学生四年级语文教案大纲]()
一、教材分析本课共四段，内容简短。第一段主要讲孔子是春秋时代的大教育家，他主张的“有教无类”“因材施教”受到学生的敬重。第二段主要讲孔子在评价学生的优点的同时谦虚地表示自己的不足，需要不断地学习。最后一段讲......
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![北师版四年级上《孔子和学生》教学设计大纲]()
《孔子和学生》教学设计教学目的：1、基础知识：通过学习课文，使学生正确掌握本课的生字、词语。2、基本技能：能够有感情地分角色朗读课文;培养学生质疑问难的学习习惯;训练学生联系上下文理解词句的意思，能够大胆与他人交流......
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![北师大版语文四年级上册《孔子和学生》第二课时教案]()
导语：下面小编为大家带来北师大版语文四年级上册《孔子和学生》第二课时教案，让学生了解孔子教育思想的现实意义。欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、知道虽各有优点，但都还要不断学习的道理。2、了解孔子教育思想的现实意义。......
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![《孔子和学生》四年级上册语文教案大纲]()
作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的《孔子和学生》四年级上册语文教案，仅供参考，希......
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![北师大版语文四年级上册《孔子和学生》第一课时教案]()
导语：下面小编为大家带来北师大版语文四年级上册《孔子和学生》第一课时教案，让学生学会写摘录笔记。欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、学会本课的生字。2、理解本课的重点词语。3、学会写摘录笔记。教学过程：一、导入新课1、......
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![北师版四年级上《孔子和学生》教学设计]()
《孔子和学生》教学设计教学目的：1、基础知识：通过学习课文，使学生正确掌握本课的生字、词语。2、基本技能：能够有感情地分角色朗读课文;培养学生质疑问难的学习习惯;训练学生联系上下文理解词句的意思，能够大胆与他人交流......
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![四年级语文上册《孔子和学生》教案设计大纲]()
《孔子和学生》这篇课文记叙的是我国春秋时代的大教育家孔子因为有教无类和因材施教而受到学生的尊重，从而使得学生明白了自己虽然各有优点，但都还要不断学习的道理。下面是小编整理的四年级语文上册《孔子和学生》教案......
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![《孔子游春》教学案例（苏教版六下）]()
一、教材分析《孔子游春》是苏教版语文第十二册的一篇游记。它生动地描绘了大思想家、大教育家孔子带领弟子们到泗水河畔赏春，巧借河水诱导弟子的故事，表现了孔子对弟子的关爱及师生间真挚的情谊。二、教学理念伴随着新......
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![小学四年级上《孔子和学生》教学设计大纲]()
《孔子和学生》教学设计一、教学目标：1、基础知识：通过学习课文，使学生正确掌握本课的生字、词语。2、基本技能：能够有感情地分角色朗读课文;培养学生质疑问难的学习习惯;训练学生联系上下文理解词句的意思，能够大胆与他人......
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![《孔子和学生》读后感大纲]()
认真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你会写读后感吗？下面是小编收集整理的《孔子和学生》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《孔子和学生》读后感......
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![北师大四年级语文《孔子和学生》教案]()
教学目标:1、掌握本课生字、词语。联系上下文理解和积累“有教无类、因材施教、和颜悦色”等词语。2、能够有感情地分角色朗读课文,能够大胆地与他人交流自己的阅读感受。3、通过学习课文,使学生了解孔子,了解孔子教......
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![北师大四年级语文《孔子和学生》教案大纲]()
教学目标:1、掌握本课生字、词语。联系上下文理解和积累“有教无类、因材施教、和颜悦色”等词语。2、能够有感情地分角色朗读课文,能够大胆地与他人交流自己的阅读感受。3、通过学习课文,使学生了解孔子,了解孔子教......
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![孔子和学生四年级语文教案]()
一、教材分析本课共四段，内容简短。第一段主要讲孔子是春秋时代的大教育家，他主张的“有教无类”“因材施教”受到学生的敬重。第二段主要讲孔子在评价学生的优点的同时谦虚地表示自己的不足，需要不断地学习。最后一段讲......
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![《孔子和学生》优质教学设计（第一课时）]()
一、教材分析：本课一共四段，内容简短。第一段主要讲孔子是春秋时代的大教育家，他主张的有教无类因材施教受到学生的敬重。第二段主要讲孔子在评价学生的优点的同时谦虚地表示自己的不足。第三段讲孔子教育子夏，他的学生各......
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![《孔子和学生》四年级上册语文教案]()
《孔子和学生》四年级上册语文教案作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的《孔子和学......
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![小学四年级上《孔子和学生》教学设计]()
《孔子和学生》教学设计一、教学目标：1、基础知识：通过学习课文，使学生正确掌握本课的生字、词语。2、基本技能：能够有感情地分角色朗读课文;培养学生质疑问难的学习习惯;训练学生联系上下文理解词句的意思，能够大胆与他人......
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![四年级语文上册《孔子和学生》教案设计]()
《孔子和学生》这篇课文记叙的是我国春秋时代的大教育家孔子因为有教无类和因材施教而受到学生的尊重，从而使得学生明白了自己虽然各有优点，但都还要不断学习的道理。下面是小编整理的四年级语文上册《孔子和学生》教案......
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![四年级语文上册《孔子和学生》优秀教案设计]()
《孔子和学生》这篇课文记叙的是我国春秋时代的大教育家孔子因为有教无类和因材施教而受到学生的尊重，从而使得学生明白了自己虽然各有优点，但都还要不断学习的道理。下面是小编为大家整理的四年级语文上册《孔子和学生......
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![四年级语文上册《孔子和学生》优秀教案设计大纲]()
《孔子和学生》这篇课文记叙的是我国春秋时代的大教育家孔子因为有教无类和因材施教而受到学生的尊重，从而使得学生明白了自己虽然各有优点，但都还要不断学习的道理。下面是小编为大家整理的四年级语文上册《孔子和学生......
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![四年级语文教案《孔子和学生》]()
作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的四年级语文教案《孔子和学生》，仅供参考，欢迎大家阅读。四年级语文教案《孔子和学生》1教......
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![《孔子和学生》读后感]()
今天，我在老师的指导下读了《孔子和学生》这篇课文，知道了孔子是中国春秋末期伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。有教无类、因材施教，是孔子受到学生敬重的重要原因。这篇文章真的让我明白了许许多多的道理。特别是......
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![语文孔子和学生教学反思]()
作为一名人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的语文孔子和学生教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。语文孔子和学生教学......
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![《孔子拜师》教案]()
编写教案要依据教学大纲和教科书。下面小编为大家介绍《孔子拜师》教案范文，欢迎参考！学习目标①认识兼、仆等7个生字。会写闻、尘等12个生字。能正确读写远近闻名、相距、学问等14个词语。②正确、流利、有感情地朗读......
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![《孔子和学生》优质教学设计（第一课时）大纲]()
一、教材分析：本课一共四段，内容简短。第一段主要讲孔子是春秋时代的大教育家，他主张的有教无类因材施教受到学生的敬重。第二段主要讲孔子在评价学生的优点的同时谦虚地表示自己的不足。第三段讲孔子教育子夏，他的学生各......
