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![长春版语文学习趣味多教学设计大纲]()
教学目标：通过本次活动，能让儿童对学习语文兴味更浓，激发儿童对语文学习活动的探究。教学时数：一课时教学准备：要让学生做好充份的准备，比如汇报表演，作品展览等等。教学过程：本次活动是学生对语文学习的一次拓展和综合，让孩子......
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![《童趣》教学设计大纲]()
导语：下面小编为大家带来《童趣》教学设计，让学生理解只有善于观察，善于联想想像，才能有物外之趣。欢迎大家参考借鉴！○教学目标①准确地划出语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。②理解只有善于观察，善于联想想像，才能有物外......
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![《童年趣事》教学设计]()
教学目标：1.通过写作表达童年生活的有趣，美好。写作要把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。教学重难点：把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。教学过程：一、创设情境，引入课题播放歌曲《童年》。同学们，还记得《童年》......
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![《黄圃腊味》教学设计大纲]()
教学目标：1.认识中山特色食品“黄圃腊味”制作方法、特点、挑选方法。2.初步了解“中国食品洽谈会”在黄圃举行的情况。3.展示调查活动成果，增强学生自信心。教学重点：课前的分组合作调查搜集工作。教学难点：初步了解中山......
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![趣味地理手抄报设计图]()
更多地理手抄报图片及内容资料，请进入地理专题浏览…......
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![《月亮的味道》教学设计]()
教材内容：波兰作家麦克·格雷涅茨的绘本《月亮的味道》。文本分析：这本绘本不仅关于吃的故事而且是关于团队合作与分享的绘本，阅读的时候，吃是吸引孩子的一个点，而团队合作与分享则是更应该灌输的思想。另外，作者书中有意设......
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![《童趣》教案教学设计]()
学习目标①准确划分语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。②理解只有善于观察，善于联想想像，才能有物外之趣。③学习积累重点词语。教学重点①反复朗读，领会课文大意。②初步了解古文与现代文的异同词，掌握学习古文的规律。......
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![长春版语文学习趣味多教学设计]()
教学目标：通过本次活动，能让儿童对学习语文兴味更浓，激发儿童对语文学习活动的探究。教学时数：一课时教学准备：要让学生做好充份的准备，比如汇报表演，作品展览等等。教学过程：本次活动是学生对语文学习的一次拓展和综合，让孩子......
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![小学趣味语文黑板报边框设计]()
导语：时光如箭，岁月如梭，转眼就过去了四个春秋，当我提笔写这篇文章时不紧心潮起伏。总而言之，言而总之，诉说不出我对语文课本——你的感激。我永远不会忘记是你把知识源源不断地传送给我们。小学趣味语文黑板报边......
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![语文《童趣》教案教学设计]()
教学目的：1、熟练朗读文言文，把握正确的语气、语调，并进而读通文句;2、感受物外之趣，激发学生的好奇心、想象力;重点：准确朗读，读通文句，感受物外之趣。难点：背诵课文，读懂文句。教学过程：第一课时一、由课文序言导入课文讲述，板......
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![《黄圃腊味》教学设计]()
教学目标：1.认识中山特色食品“黄圃腊味”制作方法、特点、挑选方法。2.初步了解“中国食品洽谈会”在黄圃举行的情况。3.展示调查活动成果，增强学生自信心。教学重点：课前的分组合作调查搜集工作。教学难点：初步了解中山......
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![最新三年级语文趣味教学设计]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编帮大家整理的最新三年级语文趣味教学设计，希望对大家有所帮助。......
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![趣味英语手抄报设计]()
1.AoccdrnigtoarscheearchprocejtatCmabrigdeUinervtisy,itdeosntmttaerwahtoredrtheltteersinawrodare,theolnyiprmoatnttihngistahtthefristandlsatltteerbeintherghitpclae.Tihsisbcuseaethehuamnmniddeosnotraede......
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![《三味书屋》教学设计大纲]()
一、教学要求：1、了解鲁迅童年的学习生活，学习鲁迅从小立志、刻苦学习的精神。2、学习本课生字词，读懂每个自然段，理解课文内容。3、培养按方位顺序叙述的能力。4、有感情地朗读课文二、教学重点：1、读懂自然段，练习用给自......
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![小学生趣味数学手抄报设计内容]()
导语：下面分享跟关于趣味数学的手抄报资料，希望对大家有所帮助!【趣味数学小故事】【1】泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是就找法老。法老问泰勒斯用......
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![趣味数学手抄报设计内容图片]()
导语：下面是小编整理的关于趣味数学的手抄报资料，希望对大家有所帮助!【趣味数学手抄报资料：趣味数学小故事】从前有一位穷秀才，性情幽默滑稽，好开玩笑。一次去面店买面，面价是二十个钱一斤，他稍加思索后把手中的一把铜钱扔......
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![《童趣》教学教案设计]()
○教学目标①背诵、翻译全文。②理解作者的精神体验——“物外之趣”。③领悟作者的奇思妙想，丰富自己的想像力。○教学重点①掌握文言词句，②感悟“物外之趣”。○课前准备①预习课文，了解大意。②掌握字词。第一课时○......
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![《三味书屋》教学设计]()
一、教学要求：1、了解鲁迅童年的学习生活，学习鲁迅从小立志、刻苦学习的精神。2、学习本课生字词，读懂每个自然段，理解课文内容。3、培养按方位顺序叙述的能力。4、有感情地朗读课文二、教学重点：1、读懂自然段，练习用给自......
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![语文作业应该设计的趣味性]()
教师设计作业要充分考虑学生的认知规律和心理特点，做到新颖多样，突出趣味性，以有效地提高学生做作业的兴趣，发挥他们的主观能动作用。能激起学生积极主动性的作业形式。趣味性作业的设计。苏霍姆林斯基认为：所有智力方面的......
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![《童趣》教学设计]()
导语：下面小编为大家带来《童趣》教学设计，让学生理解只有善于观察，善于联想想像，才能有物外之趣。欢迎大家参考借鉴！○教学目标①准确地划出语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。②理解只有善于观察，善于联想想像，才能有物外......
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![幼时记趣教学设计]()
一、目标与要求1．了解古文叙事的方法。2．体会生动有趣的语言特点。二、教与导设计①学法指导学习本文，首先要反复朗读，弄懂课文意思，了解作者记述趣事的方法；其次体会作者生动有趣的语言特点。O重点与难点1．课文的结构层次。......
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![《童趣》教案教学设计大纲]()
学习目标①准确划分语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。②理解只有善于观察，善于联想想像，才能有物外之趣。③学习积累重点词语。教学重点①反复朗读，领会课文大意。②初步了解古文与现代文的异同词，掌握学习古文的规律。......
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![《童趣》教学教案设计大纲]()
○教学目标①背诵、翻译全文。②理解作者的精神体验——“物外之趣”。③领悟作者的奇思妙想，丰富自己的想像力。○教学重点①掌握文言词句，②感悟“物外之趣”。○课前准备①预习课文，了解大意。②掌握字词。第一课时○......
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![初一趣味数学主题手抄报设计]()
导语：在数学学习过程中，我们要怎样记忆哪些复杂的公式呢?下面分享一些关于七年级数学知识的手抄报资料，希望对大家有所帮助!关于七年级数学的手抄报设计01关于七年级数学的手抄报设计02关于七年级数学的手抄报设计03【关......
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![有趣的鞋教学设计]()
教学目标1.欣赏并了解各种材料制作的鞋子所具有的不同风格特征及民族特色。2.通过观察讨论，知道鞋子的外形特征与组成部分学会用各种材料、使用各种方法设计制作一双有趣且有特色的鞋子。3.培养学生的造型能力，尝试各种......
