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![《穷人》说课稿]()
在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编为大家收集的《穷人》说课稿，欢迎大家分享。本单元课文侧重于写的训练，重点训练项目是“......
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![穷人课堂练习及答案]()
1.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她的心跳得很厉害是因为_________________,自己也不知道为什么要这样做是因为_________________,但是觉得非这样做不可是因为_________________......
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![小学课文穷人教学设计]()
《穷人》一文在单元教学中理应要读懂课文，体会情感。同时要再次深入地去学习作者透过环境描述、人物言行、心理描述的句子，去抒发完美情感的方法。下面是小编收集整理的小学课文穷人教学设计，欢迎阅读参考！教学目标：1、有......
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![穷人讲课设计]()
《穷人》讲课设计一、导入课文我用设疑激趣的方法导入课文。走上讲台，出示课题后，我问：同学们，看到这个题目，你们会有怎样的想法？待学生发表完自己的见解，情绪高涨之时，我趁机导入：本文是被称为俄国文学泰斗的列夫·托尔斯泰的......
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![《穷人》优质课教学设计大纲]()
教材简析：本篇讲读课文讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后主动收养她的两个孩子。表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质，反映了沙俄时代渔民的悲惨生活。教学目标：1.学会十个生字。能够正确读......
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![穷人课文内容]()
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅气一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂......
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![人教版六年级上《穷人》课文]()
穷人渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮......
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![六年级语文上册第9课《穷人》教案]()
教学目的:1、学会生字，理解课文内容。2、感受桑娜夫妻的勤劳，淳朴和善良，学习他们宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。3、学习作者通过环境、人物对话、心理活动的描写去表现人物品质的方法。教学重难点:1、理解课文，感......
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![六年级课文《穷人》教学反思]()
六年级课文《穷人》教学反思作为一位刚到岗的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编收集整理的六年级课文《穷人》教学反思，欢迎大家分享......
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![六年级语文上册第9课《穷人》教案大纲]()
教学目的:1、学会生字，理解课文内容。2、感受桑娜夫妻的勤劳，淳朴和善良，学习他们宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。3、学习作者通过环境、人物对话、心理活动的描写去表现人物品质的方法。教学重难点:1、理解课文，感......
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![课文穷人续写]()
自从桑娜家收养了西蒙的两个孩子后，他们的日子就越来越难熬了。桑娜整天忙个不停，既要照顾七个孩子的生活，又要打扫家庭卫生，稍有空闲就在家里给孩子门缝补衣服，给丈夫修补撕破了的鱼网。桑娜头上的白发多起来了，皱纹也悄悄......
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![六年级语文课文穷人教案大纲]()
教材简析：本篇讲读课文讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后主动收养她的两个孩子。表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质，反映了沙俄时代渔民的悲惨生活。教学目标：1．学会十个生字。能够正确读......
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![六年级上册语文《穷人》公开课教案]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案要怎么写呢？以下是小编整理的六年级上册语文《穷人》公开课教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友......
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![人教版六年级上册《穷人》教案]()
教案是教师对一节课的整体设想，创造性的教学设计，严谨、科学、有序的教学策略，能够有效的提高教学效率。下面小编为你整理了人教版六年级上册《穷人》教案，供大家参考，希望对大家有所帮助!教学目标：1、学会本课的生字，理解课......
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![穷人课文片段]()
桑那脸色苍白，神情激动，他忐忑不安地想着呆会怎么办呢？：他会说些什么呢？嗯……这不是闹着玩吗？自己那五个孩子已经让他受够了，嗯……这些是祖国的鲜花，微薄的生命，母亲的责任啊！照顾我邻居的儿女也是应当理得，天经地义的事情！“吱......
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![《穷人》课文教学反思]()
《穷人》课文中讲的是渔夫和桑娜在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故事。小编整理了《穷人》课文教学反思，欢迎欣赏与借鉴。《穷人》课文教学反思一：《穷人》是俄国大作家列夫托尔斯泰的一篇文章，主要写桑娜和丈夫在......
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![课文《穷人》续写]()
你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。“呵，你怎么跟我想的一样啊！”渔夫的嘴角露出了难得的一笑，而后又消失在了消瘦的脸上，刚刚散去的阴云又聚在了渔夫的眉头。桑娜也顿时叹了口气：“唉……是啊，我们以后的日子就难过了，该......
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![优质课《穷人》教学设计]()
【教学目标】△理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳与善良，学习他们富于同情、热心助人的美德。△强化学生自读自悟，体会文中重点语句的思想感情的能力和口语表达能力。△有感情地朗读课文。【教学重、难点】从人物的行动......
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![滕王阁序微课教案]()
滕王阁之所以享有巨大名声，很大程度上归功于一篇脍炙人口的散文《滕王阁序》。传说当时诗人王勃探亲路过南昌，正赶上阎都督重修滕王阁后，在阁上大宴宾客，王勃当场一气写下这篇令在座宾客赞服的《秋日登洪府滕王阁饯别序》......
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![六年级上册人教版《穷人》教案]()
《穷人》是俄国大文豪托尔斯泰晚年的作品。小说讲述的故事并不复杂，但经过作家巧妙的文学加工就变得充满温情、悬念以及最淳朴、真实的心灵美。下面是小编分享的六年级上册人教版《穷人》教案，欢迎大家阅读！教学目标1．学......
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![穷人课文原文]()
《穷人》是俄国著名作家列夫.托尔斯泰的作品，小编整理了一篇原文，供大家欣赏。穷人渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆，屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花，海上正起着风暴，外面又黑又冷，在这间渔家的小......
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![《穷人》优质课教学设计]()
教材简析：本篇讲读课文讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后主动收养她的两个孩子。表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质，反映了沙俄时代渔民的悲惨生活。教学目标：1.学会十个生字。能够正确读......
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![六年级语文课文穷人教案]()
教材简析：本篇讲读课文讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后主动收养她的两个孩子。表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质，反映了沙俄时代渔民的悲惨生活。教学目标：1．学会十个生字。能够正确读......
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![人教版六年级上册 《穷人》教案]()
《穷人》描写了生活极其窘困的桑娜夫妇收留邻居西蒙家留下的两个孤儿的故事，表现了沙皇统治下人们生活的悲惨，赞扬了穷人们善良，互助的高尚品质。下面是小编分享的课文《穷人》教案，一起来看一下吧。教学目标：学会本课的生......
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![优质课《穷人》教学设计大纲]()
【教学目标】△理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳与善良，学习他们富于同情、热心助人的美德。△强化学生自读自悟，体会文中重点语句的思想感情的能力和口语表达能力。△有感情地朗读课文。【教学重、难点】从人物的行动......
