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![再见小学]()
七月，骄阳似火，我却要毕业了。舍不得同学，舍不得老师。走过操场，走过乒乓球台，一切切回忆挥之不去。六年前，一个小孩子背着大大的书包走进了那宽宽的教室……六年后，同样是一个孩子，脸上绽放着自信的笑容。九月一日，人生的第一......
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![再见案例]()
中考过后，就意味着要离开学校了。我的内心五味杂陈，不知道该说些什么好。于是写了这么一篇文章。再见了，那些背地里被我们取外号的老师们。再见了，打打闹闹的同学们。再见了，一起疯的死党。再见了，叠成山的作业。再见了，被我......
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![再见吧幼儿园幼儿园大班主题教案]()
作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的再见吧幼儿园幼儿园大班主题教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动一：庆......
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![再见了，幼儿园大班教案]()
作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编整理的再见了，幼儿园大班教案，欢迎大家分享。再见了，幼儿园大班教案1活动目标：1、学唱歌曲......
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![再见，八七班]()
时光路过欢乐隧道爱神面前有人祷告清晨雨雾缠绕学校目光仰望四十度角健步走过三年美丽时空坎坷磨难嬉笑好友随同站在窗前终日孤独寻找失去岁月可否再次重蹈你在八七，一生寂寞穿学校制服你用失望歌唱留恋舞成长舞步挥挥......
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![再见了亲人小学五年级教案]()
再见了亲人小学五年级教案1课时目标：1．细读1、2、3自然段，了解大娘，小金花，大嫂为志愿军所做的事。体会朝鲜人民对志愿军比山还高，比海还深的情谊。2．有感情地朗读课文教具准备：录音，灯片过程：一．复习检查。1．课文主要讲了什么事？2......
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![再见，六（6）班]()
再见，六（6）以前，我总抱怨毕业离我们遥遥无期，可是，眨眼间，我们却要各奔东西，不知怎的，在考好时候哭了起来,转头一看同学们的眼睛全都红了!六年了，一路上经历过风风雨雨，有欢声笑语，有哭泣的泪水，平时我们班打打闹闹的，可是今天的我......
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![幼儿园大班教案《再见了老师》]()
作为一名教职工，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编精心整理的幼儿园大班教案《再见了老师》，希望能够帮助到大家。幼儿园大班教案《再见了老师》1一、活动目标：1、......
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![幼儿园大班音乐教案《老师再见了》]()
作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园大班音乐教案《老师再见了》，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园大班音乐教......
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![【五四班，再见】]()
马上就要升级考试了，也代表就要上六年级了，我和同学们依依不舍，但命运由天而定，我们也无能为力，还是让我们默默祈祷，我希望能让我的好朋友‘’吴函，王薪焰，贾静怡，史晴晴等等。回想起以前的我们，使人两眼湿润。让我们的友情继续......
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![再见六三班]()
再见了六三班一句话可以分离两个人，一个考试分开的不是人，而时回忆，回忆是思念是我们的欢笑声，我们的开心事。走出了这个校园，有可能永远都不能回来了！在最后的几个月里，我们要珍惜我身边的每一个人，不要留下一点遗憾。如果，我......
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![小学语文《再见了，亲人》教案]()
《再见了，亲人》本篇课文为叙事抒情散文，描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友......
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![《老师，再见了》幼儿园大班音乐教案]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的《老师，再见了》幼儿园大班音乐教案，希望对大家有所帮助。《老师，再见了》幼儿园大......
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![再见吧冬天幼儿园中班活动教案]()
活动目标感受音乐旋律，学习用不同的速度和表情表现歌曲的不同内容。迁移生活经验替换与冬天相关的词语，尝试仿编歌词。体验两种方法演唱歌曲的不同心理感受。在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。认真倾听并积极......
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![小鱼，再见！]()
今天，我放学回家路上在池塘边洗手，我先把手放进水里静一下，然后轻轻的捧起来。结果，你猜怎么样？我捧出来了一条小鱼！它的身体好小，两颗眼睛显得异常的大。细细长长的小尾巴摆来摆去，非常可爱。记得也是去年的一天，我在放学回家......
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![再见，小学]()
还记得刚刚踏进小学校园的我，那时候的我，很幼稚，很可爱。还记得第一次看到老师的时候叫了老师一声：“妈妈”。还记得刚刚学会写汉语拼音的喜悦。还记得因为考试分数不好被妈妈威胁再考不好就把我赶出家门。还记得第一次看......
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![再见小二班]()
当再次推开教室的门看到的不再是陪你一起笑一起闹的兄弟姐妹心里是什么感觉还记得刚到7点时，大门门前站满的人。还记得早自习时吵吵闹闹的教室，随意的说笑。还记得老师在讲台上唾沫四溅的讲课，粉笔的摩擦声。还记得午间......
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![再见初三十班]()
对于9月1日的开学，我会永远让它深深地印在脑海中，十班的每一个人都不会忘记。初三十班已成为美好的回忆，同学三年了，三年的友谊剪也剪不断，温暖的教室里有我们努力的身影，操场上有我们了留下的汗水，曾经的种种已成为了永恒。......
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![再见教导]()
初三，就这样来了。还是和兔、安、姐她们在一起。可是，却回不到从前了。早已明白――距离真的不美，它让我们只能遥遥相望，却无法言语。感情――曾经我认为坚固的友情，就在距离中一点点崩塌。我还是那个喜欢依赖的小孩，那个躲......
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![小嘟，再见]()
今天，我姐姐要走了，我毫不可惜，令我依依不舍的是姐姐的那条小狗——小嘟。和他在一起的那段日子里，我被他的可爱深深的吸引住了。我训练他站立，他总是站不好，连表姐都说他笨，可他一听我们说他，他生气了，立马站了起来呢。我们很......
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![再见小二班大纲]()
当再次推开教室的门看到的不再是陪你一起笑一起闹的兄弟姐妹心里是什么感觉还记得刚到7点时，大门门前站满的人。还记得早自习时吵吵闹闹的教室，随意的说笑。还记得老师在讲台上唾沫四溅的讲课，粉笔的摩擦声。还记得午间......
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![小学五年级《再见了，亲人》教案]()
《再见了，亲人》教案教学目标：1.使学生懂得中朝两国人民用鲜血凝成的比山高比海深的战斗友谊是牢不可破的。2.学会生字新词。3.学习运用反问句表达强烈感情的写法;会把陈述句改成反问句，反问句改成陈述句。4.有感情地朗......
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![再见了，8.7班]()
佛曰：前世五百年的回目才换来今生的一次擦肩而过，缘分把我们这一群孩子聚在一起，聚在了八年级七班，在这里我知道了什么是友谊，什么是团结，什么是师生情。我爱我的8.7，我永远忘不了我们45个人生活学习的点点滴滴，虽然，我们的8。......
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![幼儿园大班音乐教案：老师再见了]()
设计思路：离毕业还有最后的几天了，孩子们感受到了一丝离别的气息，在个别化学习中，孩子们画下自己想说的话、甜甜的回忆送给好朋友，更多的是孩子们之间的互动，而与老师之间的这份情感还没有引发出来。“老师再见了”这首歌歌......
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![《再见了，亲人》教案]()
第一课时教学目的：1、学会本课12个生字，认识4个生字。能正确读写下列词语：封锁、暂时、打糕、情谊、混进、争吵、大嫂、阻击战、捣米谣、侦察员、雪中送炭。2、通过读课文，初步感悟文章所要表达的情感，能说出朝鲜人民为志......
