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![《外国诗两首》教案设计]()
【教学目标】1、知识目标：⑴识记本课的生字词。⑵掌握本课的作家作品常识。⑶掌握浪漫主义与现实主义的特点。2、能力目标：分析两首写景诗的意境及其各自特点。3、情感目标：欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣。【教学重难......
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![外国诗两首（优质版教案）]()
教学目标：1、了解济慈和叶赛林及其田园诗的特点。2、理解诗歌内容，把握匠心独运。3、揣摩诗句，领悟诗歌的意境美和声韵美。4、欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣重点难点：反复诵读，在诵读中用心领悟田园诗的意境，体会诗人的情......
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![《外国诗两首》九年级上册语文教案]()
教学目标：1、浪漫主义与现实主义的特点2、写景诗的特点3、分析写景诗的意境4、欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣重点难点：如何欣赏写景的诗歌的意境课时安排：1教学过程：一、导入二、学习和欣赏第一首诗《蝈蝈与蛐蛐》作者......
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![九年级语文《外国诗两首》的教案哪有？]()
【教材分析】莱蒙托夫的《祖国》，写的是诗人对祖国执著的“爱情”。在对“爱情”的阐释里，诗人没有选择什么惊心动魄的事件或是不同寻常的场面，只描写了自己在祖国土地上看到的最平常的景色，最普通的农家生活。平平淡淡才......
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![外国诗两首课文赏析]()
蝈蝈与蛐蛐《蝈蝈与蛐蛐》是一首优美的抒情诗，也是一首大自然的欢歌。它描写了盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”，赞美了大自然的美妙无比，歌颂了大自然的勃勃生机，表达了作者热爱大自然的情感。１、这首诗可以分为两......
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![《外国诗两首》九年级上册语文教案大纲]()
教学目标：1、浪漫主义与现实主义的特点2、写景诗的特点3、分析写景诗的意境4、欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣重点难点：如何欣赏写景的诗歌的.意境课时安排：1教学过程：一、导入二、学习和欣赏第一首诗《蝈蝈与蛐蛐》作者......
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![语文教案：《外国诗两首》结构分析]()
【层次结构】《蝈蝈与蛐蛐》这首诗可以分为两节：第１～８行诗为第一节。用“大地的诗歌从来不会死亡”领以下７行诗，主要写了“蝈蝈的乐音”。还写了“阴凉的林中”“新割的草地”“可喜的草丛”等富有盛夏特色的景物，写出了一个......
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![九年级语文上册外国诗两首教案]()
【课文分析】《蝈蝈与蛐蛐》和《夜》是两首优美的田园诗。它们都表达了诗人对大自然的热爱，而又各有其特点。《蝈蝈与蚰蚰》一诗仅仅勾勒了夏、冬两幅小景；仅仅描写了蝈蝈、蛐蛐这两种昆虫的鸣唱。但它所揭示的却是大自......
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![人教版初三第4课《外国诗两首》教案]()
第一课时一、什么是诗歌?词典上的解释是“文学体裁的一种，通过有节奏、有韵律的语言反映生活、抒发情感”，诗歌的最大特点就是表现了一种美的追求。《荷马史诗》表现了一种悲壮雄阔的英雄之美，《繁星·春水》表现了一种......
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![九年级上册语文《外国诗两首》教案]()
作为一位优秀的人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编精心整理的九年级上册语文《外国诗两首》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。九年级上册......
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![人教版九年级语文上册《外国诗两首》教案]()
教学目标：1、了解济慈和叶赛林及其田园诗的特点。2、理解诗歌内容，把握匠心独运。3、揣摩诗句，领悟诗歌的意境美和声韵美。4、欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣重点难点：反复诵读，在诵读中用心领悟田园诗的意境，体会诗人的情......
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![《外国诗两首》八年级语文教案大纲]()
教学过程：关于作者：本诗主题：这是一首哲理抒情诗，读了这首诗后同学们一定会有像高尔基所说的“我开始读普希金诗时，好像我走进了树林中的一片草地，到处盛开着鲜花，到处充满着阳光”的感觉。首先朗读全诗，了解诗的大体内容。一......
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![外国诗两首人教版九年级语文上册教案]()
教学目标：1、浪漫主义与现实主义的特点3、分析写景诗的意境4、欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣重点难点：如何欣赏写景的诗歌的意境课时安排1课时。教学内容和步骤一、导入新课。同学们，这节课再向大家介绍一篇浪漫主义诗......
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![初三语文《外国诗两首》教案大纲]()
作为一名教职工，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧！下面是小编精心整理的初三语文《外国诗两首》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。【教学目......
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![九年级上册人教版《外国诗两首》教案]()
通过学习《外国诗两首》，要反复诵读，在诵读中用心领悟诗的意境，体会诗人的情感。下面是小编分享的九年级上册人教版《外国诗两首》教案，欢迎大家阅读！教学目标1．了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点2．理解诗歌内容，把握匠心构思......
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![《外国诗两首》八年级语文教案]()
教学过程：关于作者：本诗主题：这是一首哲理抒情诗，读了这首诗后同学们一定会有像高尔基所说的“我开始读普希金诗时，好像我走进了树林中的一片草地，到处盛开着鲜花，到处充满着阳光”的感觉。首先朗读全诗，了解诗的大体内容。一......
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![初三语文《外国诗两首》教案]()
初三语文《外国诗两首》教案作为一名教职工，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧！下面是小编精心整理的初三语文《外国诗两首》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮......
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![《外国诗两首》的九年级语文教案大纲]()
教学目标：1、浪漫主义与现实主义的特点2、写景诗的特点3、分析写景诗的意境4、欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣重点难点：如何欣赏写景的诗歌的意境教学过程：一、导入二、学习和欣赏第一首诗《蝈蝈与蛐蛐》作者简介：济慈，美......
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![外国诗两首]()
蝈蝈与蛐蛐济慈大地的诗歌从来不会死亡：当所有的鸟儿因骄阳而昏晕，隐藏在阴凉的林中，就有一种声音在新割的草地周围的树篱上飘荡，那就是蝈蝈的乐音啊！它争先沉醉于盛夏的豪华，它从未感到自己的喜悦消逝，一旦常得疲劳了，便舒适......
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![初三下册第4课《外国诗两首》的教案？]()
【教学目标】1、知识目标：⑴识记本课的生字词。⑵掌握本课的作家作品常识。⑶掌握浪漫主义与现实主义的特点。2、能力目标：分析两首写景诗的意境及其各自特点。3、情感目标：欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣。【教学重难......
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![人教版九年级上册 《外国诗两首》教案]()
《外国诗两首》包括了《蝈蝈与蛐蛐》和《夜》，传达出诗人对大自然的热爱。下面是小编分享的人教版九年级上册《外国诗两首》教案，一起来看一下吧。【教学目标】1、加强朗读，感受诗歌所描绘的意象，把握全诗主旨。2、学会比......
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![《外国诗两首》的九年级语文教案]()
教学目标：1、浪漫主义与现实主义的特点2、写景诗的特点3、分析写景诗的意境4、欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣重点难点：如何欣赏写景的诗歌的意境教学过程：一、导入二、学习和欣赏第一首诗《蝈蝈与蛐蛐》作者简介：济慈，美......
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![人教版九年级上册语文《外国诗两首》教案]()
导语：教案应该提炼重点，突出难点，才能便于学生跟上老师的思路，把控整堂课的思维走势，配合老师教学任务的顺利完成，提高教学效果。下面就由小编为为大家带来人教版九年级上册语文《外国诗两首》教案，欢迎各位参考借鉴！【教学目......
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![外国诗两首教案设计]()
教案示例一教学过程：《假如生活欺骗了你》关于作者：普希金，俄国的伟大诗人。本诗主题：这是一首哲理抒情诗，读了这首诗后同学们一定会有像高尔基所说的“我开始读普希金诗时，好像我走进了树林中的一片草地，到处盛开着鲜花，到处......
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![求人教版九年级下册《外国诗两首》的教案？]()
【教学目标】1、知识目标：⑴了解莱蒙托夫，休斯的经历及其创作。⑵领略诗歌深厚的文化底蕴。2、能力目标：⑴理解诗中的艺术形象，感受诗人的爱国思乡情怀。⑵品味诗歌语言，展开丰富的联想和想象，体会诗歌的内涵。⑶体会诗歌或......
