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![续写《我要的是葫芦》]()
看到一个个心爱的葫芦都夭折了，那个人心里像刀绞一样难受。可是世上没有后悔药，他暗暗下定决心，来年还要种葫芦，而且要大丰收。第二年春天，他又种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，像一把把美丽的小伞，开出了几朵雪白的......
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![《我要的是葫芦》续]()
第二年春天,这个人又在地里种了几棵葫芦。在他的精心护理下,葫芦长满了绿色的嫩叶、开出了美丽的小花、藤上结满了幼小的葫芦。但是,有一天他仔细观察后,又发现叶子上爬着一些蚜虫。他忽然想起,去年邻居提醒他的话。......
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![我要的是葫芦教学反思]()
《我要的是葫芦》讲述的是一则寓言故事：种葫芦的人由于不了解叶子和葫芦之间的关系，到最后，原本可爱的小葫芦一个个都落光了。下面是语文迷小编收集整理的我要的是葫芦教学反思，欢迎阅读参考！我要的是葫芦教学反思1《我要......
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![《我要的是葫芦》教学反思]()
《我要的是葫芦》教学反思《我要的是葫芦》是人教版小学语文第三册的一篇讲读课文，是一篇寓言故事。文章短小精悍，语言活泼生动，人物形象鲜明，是深爱孩子们喜爱的一篇课文。结合小学语文课程标准，一至三年级“要培养学生通......
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![新编《我要的是葫芦》大纲]()
从前，有一个人种了几棵葫芦。过了些日子，葫芦长出了细长的葫芦藤，藤上开了几朵雪白的小花，花谢以后藤上挂着几个小葫芦。那个种葫芦的人每天都要去看几次，给葫芦浇水、松土、施肥……整天忙得不可开交。一天，种葫芦的人看见......
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![《我要的是葫芦》说课稿]()
《我要的是葫芦》说课稿各位领导、各位老师大家好!今天我说课的题目是人教实验教材小学语文二年级上册《我要的是葫芦》一课，这里我主要从以下几方面进行说明：一、教材分析首先说说教学内容的地位和作用：(课件)《我要的......
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![《我要的是葫芦》读后感]()
今天，我在学校学了一篇课文题目叫《我要的是葫芦》。古时候，有个人种了一棵葫芦，细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了洁白的'小花。花谢以后，长出了非常可爱的小葫芦。那个人每天都去看几次，有一天，他看见叶子上生了蚜虫，心里想......
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![我要的是葫芦]()
种葫芦的人清晨来到葫芦架旁，他发现葫芦全掉了，他捡起一个葫芦左瞧右看，上下环顾了一圈，没有发现任何异常，他顿生疑惑：“别人家的葫芦都结得很大才会掉下来，为什么我种的葫芦只有苹果大小就掉下来了，难道是我的种植方法有问题......
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![我要的是葫芦寓言故事]()
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么!他盯着......
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![《我要的是葫芦》练习题]()
导语：练习可以帮助同学们巩固所学知识，提高语文水平。下面是《我要的是葫芦》练习题，欢迎同学们的练习。一、注音。葫芦()邻居()奇怪()语言()二、填空，再读一读。()的小葫芦()地说()的小花()地变()蚜虫()葫芦藤三、造句。......
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![我要的是葫芦作文250字]()
第二年的春天里，那个人又把一棵葫芦种子种在他的花园里。细长的葫芦藤上长满了许多许多嫩绿叶子，开出了几朵雪白雪白的小花。花落以后，藤上接出了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人天天都要去他的花园里看几次。有一......
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![续写《我要的是葫芦》范例]()
第二年到了种葫芦的时候，那人又种了一棵葫芦。细长的葫芦藤长得枝繁叶茂，开出了几朵洁白的小花，花谢以后，藤上挂了几个黄澄澄的小葫芦，小巧玲珑的葫芦吸引住了那人，他每天都要去看几次。叶子上长满了蚜虫，他赶紧拿了一瓶农药......
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![《我要的是葫芦》教学设计]()
一、揭题导入⒈板书：葫芦有认识这两个字的吗？谁来读？（结合正音：“芦”读第二声，在这里读轻声。）有见过葫芦的吗？它是什么样子的？⒉同学们，今天我们学习一篇有关葫芦的课文。（板书课题）⒊读好一篇课文，要从读好课题开始，谁来读读课题......
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![《我要的是葫芦》续写]()
种葫芦的人看到掉了满地的一个比一个小的葫芦，十分难过。他自言自语的说：“我中的是大葫芦，怎么没长大就掉下来了呢？”这时，一个小葫芦调到种葫芦人的手心皱着眉毛生气的对他说：“完全靠根、茎、叶吸收水分、阳光和养分，可是......
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![我要的是葫芦教学设计]()
看葫芦藤上长满了绿叶，开出了雪白的小花，还挂着几个可爱的小葫芦。下面是语文迷小编收集整理的我要的是葫芦教学设计，欢迎阅读参考！教学目标：1、写好“言、每、棵、怪、慢”6个字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边悟，体......
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![续写《我要的是葫芦》大纲]()
第二年到了种葫芦的时候，那人又种了一棵葫芦。细长的葫芦藤长得枝繁叶茂，开出了几朵洁白的小花，花谢以后，藤上挂了几个黄澄澄的小葫芦，小巧玲珑的葫芦吸引住了那人，他每天都要去看几次。叶子上长满了蚜虫，他赶紧拿了一瓶农药......
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![我要的是葫芦续]()
第二年春天,这个人又在地里种了几棵葫芦。在他的精心护理下,葫芦长满了绿色的嫩叶、开出了美丽的小花、藤上结满了幼小的葫芦。但是,有一天他仔细观察后,又发现叶子上爬着一些蚜虫。他忽然想起,去年邻居提醒他的话。......
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![我要的是葫芦续大纲]()
第二年春天,这个人又在地里种了几棵葫芦。在他的.精心护理下,葫芦长满了绿色的嫩叶、开出了美丽的小花、藤上结满了幼小的葫芦。但是,有一天他仔细观察后,又发现叶子上爬着一些蚜虫。他忽然想起,去年邻居提醒他的话。......
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![《我要的是葫芦》续大纲]()
第二年春天,这个人又在地里种了几棵葫芦。在他的精心护理下,葫芦长满了绿色的'嫩叶、开出了美丽的小花、藤上结满了幼小的葫芦。但是,有一天他仔细观察后,又发现叶子上爬着一些蚜虫。他忽然想起,去年邻居提醒他的话......
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![新编《我要的是葫芦》]()
从前，有一个人种了几棵葫芦。过了些日子，葫芦长出了细长的葫芦藤，藤上开了几朵雪白的小花，花谢以后藤上挂着几个小葫芦。那个种葫芦的人每天都要去看几次，给葫芦浇水、松土、施肥……整天忙得不可开交。一天，种葫芦的人看见......
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![我要的是葫芦大纲]()
种葫芦的'人清晨来到葫芦架旁，他发现葫芦全掉了，他捡起一个葫芦左瞧右看，上下环顾了一圈，没有发现任何异常，他顿生疑惑：“别人家的葫芦都结得很大才会掉下来，为什么我种的葫芦只有苹果大小就掉下来了，难道是我的种植方法有问......
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![《我要的是葫芦》ppt课件]()
分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-08-0514:35:22文件大小：1.37MB课件格式：ppt从前，有个人种〔ｚｈòｎｇ〕了一棵葫芦。细长的葫芦藤（ｔéｎｇ）上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个......
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![《我要的是葫芦》续写范例]()
种葫芦的人看到掉了满地的`一个比一个小的葫芦，十分难过。他自言自语地说：“我种的是大葫芦，怎么没长大就掉下来了呢？”这时，一个小葫芦掉到种葫芦人的手心皱着眉毛生气地对他说：“完全靠根、茎、叶吸收水分、阳光和养分，可......
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![《我要的是葫芦》续写大纲]()
种葫芦的人看到掉了满地的一个比一个小的葫芦，十分难过。他自言自语地说：“我种的是大葫芦，怎么没长大就掉下来了呢？”这时，一个小葫芦掉到种葫芦人的手心皱着眉毛生气地对他说：“完全靠根、茎、叶吸收水分、阳光和养分，可是......
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![《我要的是葫芦》教案]()
教学目标1、学会本课生字及其组成的词语。会用每天、可爱造句。2、理解课文内容’，了解植物的叶子与果实的关系，懂得这个故事说明的道理。继续培养观察能力。3、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点学会生字词......
