三年级语文争吵教案专题

争吵教学目标1.学会本课生字2、能正确流利有感情的朗读课文3、通过理解课文，教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱教学重点理解课文，教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱教学难点联系课文内容体会最后一段中......

学习目标1．会认“嫉妒”等13个生字。会写“匠替”等14个生字。能够正确读写“石匠抄写”等14个词语。2．正确而有感情地朗读课文。3．了解“我”和克莱谛争吵前后的表现。理解父亲说的话。4．逐步懂得同学之间应该团结友爱，相......

【教学目标】1、通过理解课文内容，教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱。2、学习生字词。3、有感情朗读课文。【教学重点】联系课文内容体会最后一段中父亲说的话的含义。【课时安排】两课时。【教学过程】第一......

教学目标：1、通过理解课文内容，教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱2、解父亲说的话的含义.3、有感情朗读课文教学过程：一、讲讲课文大概内容。师：上节课我知道了，这是谁与谁之间的争吵？板书：安柯利克莱谛为什么而引发......

教学目标：1．通过理解课文内容，使我们懂得人与人之间应该互相宽容。团结友爱。2．给课文分段，归纳段意，说出课文的主要内容。3．有感情地朗读课文。教学过程：一、导入新课1．启发谈话：同学之间发生争吵是难免的事，你遇到这样的情景，是......

【学习目标】1、会认“嫉妒”等13个生字。会写“匠替”等14个生字。能够正确读写“石匠抄写”等14个词语。2、正确而有感情地朗读课文。3、了解“我”和克莱谛争吵前后的表现。理解父亲说的话。4、逐步懂得同学之间应......

教学目标1.学会本课生字2、能正确流利有感情的朗读课文3、通过理解课文，教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱教学重点理解课文，教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱教学难点联系课文内容体会最后一段中父亲......

教学目标：1．通过理解课文内容，使我们懂得人与人之间应该互相宽容。团结友爱。2．给课文分段，归纳段意，说出课文的主要内容。3．有感情地朗读课文。教学过程：一、导入新课1．启发谈话：同学之间发生争吵是难免的事，你遇到这样的情景，是......

教学目标1．会认“嫉妒”等13个生字。会写“匠替”等14个生字。能够正确读写“石匠抄写”等14个词语。2．正确而有感情地朗读课文。3．了解“我”和克莱谛争吵前后的表现。理解父亲说的话。4．逐步懂得同学之间应该团结友爱，相......

教学目标：1．通过理解课文内容，使我们懂得人与人之间应该互相宽容。团结友爱。2．给课文分段，归纳段意，说出课文的主要内容。3．有感情地朗读课文。教学过程：一、导入新课1．启发谈话：同学之间发生争吵是难免的事，你遇到这样的情景，是......

教学目标：1．通过理解课文内容，使我们懂得人与人之间应该互相宽容。团结友爱。2．给课文分段，归纳段意，说出课文的主要内容。3．有感情地朗读课文。教学过程：一、导入新课1．启发谈话：同学之间发生争吵是难免的事，你遇到这样的情景，是......

作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的三年级上册语文《争吵》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。三年级上册语文《争吵......

教学目标：1．会认“嫉妒”等13个生字。会写“匠、替”等14个生字。能够正确读写“石匠、抄写”等14个词语。2．正确、流利而有感情地朗读课文。3．了解“我”和克莱谛争吵事情的前因后果。4．初步懂得同学之间应该团结友爱，相互......

教学目标1.学会本课生字2、能正确流利有感情的朗读课文3、通过理解课文，教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱教学重点理解课文，教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱教学难点联系课文内容体会最后一段中父亲......

教学目标：1、通过理解课文内容，教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱。2、学习生字词。3、有感情朗读课文。教学重点：联系课文内容体会最后一段中父亲说的话的含义。课时安排：两课时。第一课时教学目标：1、初读课文，感......

在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家整理的三年级语文上册争吵教案，希望能够帮助到大家。三年级语文上册争吵教案......

【教学目标】1、通过理解课文内容，教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱。2、学习生字词。3、有感情朗读课文。【教学重点】联系课文内容体会最后一段中父亲说的话的含义。【课时安排】两课时。【教学过程】第一......

学习目标1．会认“嫉妒”等13个生字。会写“匠替”等14个生字。能够正确读写“石匠抄写”等14个词语。2．正确而有感情地朗读课文。3．了解“我”和克莱谛争吵前后的表现。理解父亲说的话。4．逐步懂得同学之间应该团结友爱，相......

教学目标：1．会认“嫉妒”等13个生字。会写“匠、替”等14个生字。能够正确读写“石匠、抄写”等14个词语。2．正确、流利而有感情地朗读课文。3．了解“我”和克莱谛争吵事情的前因后果。4．初步懂得同学之间应该团结友爱，相互......

【学习目标】1、会认“嫉妒”等13个生字。会写“匠替”等14个生字。能够正确读写“石匠抄写”等14个词语。2、正确而有感情地朗读课文。3、了解“我”和克莱谛争吵前后的表现。理解父亲说的话。4、逐步懂得同学之间应......

学习目标1．会认“嫉妒”等13个生字。会写“匠替”等14个生字。能够正确读写“石匠抄写”等14个词语。2．正确而有感情地朗读课文。3．了解“我”和克莱谛争吵前后的表现。理解父亲说的话。4．逐步懂得同学之间应该团结友爱，相......

《争吵》是人教版小学三年级第四单元的一篇精读课文。这篇课文围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这件事，重点讲了“我”的心理变化，以及“我”对整个事件的感受，告诉我们朋友之间要互相谅解、彼此宽容。课文......

教学要求：思想品德要求：教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱。知识要求：学习生字、新词；理解课文内容，知道课文写了一件什么事。能力要求：能联系课文内容，理解父亲说的话；有感情的朗读课文。重点难点：理解课文内容，知道课......

教学要求：思想品德要求：教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱。知识要求：学习生字、新词；理解课文内容，知道课文写了一件什么事。能力要求：能联系课文内容，理解父亲说的话；有感情的朗读课文。重点难点：理解课文内容，知道课......

【教学目标】１、通过理解课文内容，懂得人与人之间要团结友爱，相互宽容。２、给课文分段，归纳段落大意，说出课文主要内容。３、学习生字词，练习用&“缘故”、&“诚心诚意”造句。４、有感情地朗读课文。【教学重点、难点】......