十七课可贵的沉默课件专题

一、创设情景，导入课文师：同学们，老师来问你们几个问题好吗？爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？知道的，祝贺的请举手！（全班同学都举手）师：父母多么爱你们，真幸福。师：你们中间有谁知道爸爸**的生日，请举......

《可贵的沉默》评课稿1：周五，在全镇的教研会上，我有幸聆听了杨老师执教的《可贵的沉默》一课，受益非浅。《可贵的沉默》一文的特点是贴近学生的生活，主要目的是想引导学生懂得要关心父母，并学会以行动回报父母对自己的爱。......

分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-04-1215:43:37文件大小：982.00KB课件格式：ppt铃声响了，开始上课。我问同学们：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？”“知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。“生日那天，爸爸妈妈向你们祝......

教学目标：1、学习课文，理清课文条理，理解课文内容。2、让学生感受父母对自己的爱，学习如何去关心和爱护别人，从而使学生懂得做子女的也应当回报父母对自己的爱。3、培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。教学重点......

《可贵的沉默》课后练习题1一、看拼音，写词语。二、给多音字组词。三、比一比，再组词。四、写出下列词语的近义词。快乐—珍贵—慢慢—祝贺—依然—五、给下面这段话加上恰当的标点符号。啊我真快活这一片沉默给了我多......

可贵的沉默课文原文1铃声响了，开始上课。我问同学们：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？”“知道！”孩子们异口同声地回答。“生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？”“当然祝贺了！”又是一片肯定的回答声。“‘知道的’‘祝贺的......

一、说教材1、教材简析《可贵的沉默》是六年制小学人教版课标实验教材第六册第五单元中的课文，这是一篇精读课文。课文以课堂教学进程为线索，以师生对话交流为主要形式，以孩子们情绪变化为描写的主要内容：由兴奋、快乐到......

第五组当你得到父母疼爱的时候，你能体会到他们付出的辛劳，想到过为他们做点什么吗?当有人遇到困难的时候，你能给予真诚的帮助，献上一份爱心吗?让我们阅读这组课文，通过一个个生动的故事，共同感受人间真情。17.可贵的沉默铃......

一、复习导入师：同学们，这节课我们继续学习17课《可贵的沉默》。在学习之前，老师要考一下大家上节课学习的词语还记得吗?我们比一比谁读得得更流利、更准确。多媒体出示上节课所学词语学生复习词语师：经过上节课的学习课......

一、说教材1、教材简析《可贵的沉默》是六年制小学人教版课标实验教材第六册第五单元中的课文，这是一篇精读课文。课文以课堂教学进程为线索，以师生对话交流为主要形式，以孩子们情绪变化为描写的主要内容：由兴奋、快乐到......

《可贵的沉默》课文结构【文章条理】本文先写上课时，当“我”问同学们父母知道你们的生日是哪一天时，孩子们都回答“知道”。再写当“我”问到谁知道爸爸妈妈生日时，教室里非常安静，所有人都沉默了不语。接着写“我”启发......

作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编为大家收集的三年级语文《可贵沉默》说课稿，欢迎大家分享。各位老师：大家好！今天我说课的内容是......

《可贵的沉默》课文题解本文讲述的是课堂上发生的事情，在老师的启发和谆谆教导下，孩子们从“沉默”中懂得要回报父母对自己的爱，老师在这片“沉默”中获得了快乐和享受。......

作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的《可贵沉默》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、说教材......

我们教学时，教师假如创造一个平等、和谐、民主的教学氛围，师生就会在其中享受发展的乐趣，会实现双赢共进，这就是学生纠错给我的教学感悟。以下是小编给大家整理的《可贵的沉默》的课文教学反思，喜欢的过来一起分享吧。《可......

17可贵的沉默教学内容位于教材的第72页至76页教学目标1.认识“迅、蕴、霎”等9个字，会写“贺、顾、迅”等14个字，能正确读写“祝贺、神气十足、左顾右盼”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.读懂课文主要内容，......

一、教材分析这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)三年级下册，是一篇精读课文，主要讲课堂上，教师从孩子们那里了解到了几乎所有的爸爸妈妈都知道自己孩子的生日并向他们祝贺，孩子们因此而感到骄傲和快乐，知......

分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-01-2317:55:53文件大小：268.50KB课件格式：ppt铃声响了，开始上课。我问同学们：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？”“知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。......

铃声响了，开始上课。我问同学们：爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？知道！知道！孩子们异口同声地回答。生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？当然祝贺了！又是一片肯定的回答声。‘知道的’‘祝贺的’请举手！他们骄傲地举起了手，有的还神......

《可贵的沉默》说课稿各位领导、各位老师：大家好!今天我说课的课题是《可贵的沉默》。一、说教材1、教材的地位和作用《可贵的沉默》是义务教育课程标准实验教科书第五册语文第八单元的一篇精读课文。本组课文是以爱为......

一、教材分析今天我所讲授的17课《可贵的沉默》，选自人教版实验教材小学语文第六册第五单元的一篇精读课文。课文主要讲了课堂上，教师从孩子们那儿了解到了几乎所有的父母都知道自己孩子的生日并向他们祝贺，而知道父母生......

分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-04-2408:42:04大小：266k课件格式：ppt课文讲述了这样一个故事：上课时，老师了解到，几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个，而没有一个孩子为爸......

《可贵的沉默》主要讲的是：上课时，老师从孩子们那里了解到，几乎所有的爸爸妈妈都知道自己孩子的生日并向他们祝贺，孩子们因此而感到骄傲和快乐;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个，而没有一个孩子向爸爸妈妈祝贺生日。强烈对......

《可贵的沉默》是人教版三年级下册第五组课文的第一篇。这篇课文对孩子来说，它是一篇“爱”的教育，爱有许多方面，让学生学会爱与被爱，可以说贯穿了教育的整个过程。课文讲述的是：老师在上课时，发现几乎所有的`孩子爸爸妈妈......

铃声响了，开始上课。我问同学们：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？”“知道！”孩子们异口同声地回答。“生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？”“当然祝贺了！”又是一片肯定的回答声。“‘知道的’‘祝贺的’请举手！”他们骄傲地......