-
![大一岁了幼儿园小班社会教案]()
作为一位杰出的老师，总归要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的大一岁了幼儿园小班社会教案，欢迎大家分享。大一岁了幼儿园小班社会教案1一．活动目标：1．知道大一岁了自......
-
![小学一年级语文教案《我长大了一岁》]()
作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的小学一年级语文教案《我长大了一岁》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学一......
-
![一切都变了大纲]()
暑假过得真快，眨眼间，新的学期又开始了。我已经是个六年级的学生了。早晨，我背着书包心高采烈地来到学校，走进了久别重逢的教室。但当我走进教室，看到得却是一张张陌生的面庞。咦，这是怎么回事？难到我走错教室了？一个大问号浮......
-
![一切都碎了大纲]()
碎了，碎了，一切都碎了，失去往日的时光，迎来了无情的泪水，一直自傲的我，到现在才明白—你是多么的恋己、自负，你算得了什么，想拥有让万人瞩目的目光，你又算得了什么？让每人都顺着你？直到你发现你最好的朋友不再理你，才会感到自己的......
-
![我又长大了一岁，你们又老了一岁]()
小时候吧，过年的时候，逛超市逛个不停，买年货也买个不停，家里杀鸡杀鸭，家家户户都十分热闹。以前，只有过年的时候才会这么热闹！！而现在的过年，跟平时没有什么两样，不是说跟平时一样热闹，而是跟平时一样乏味。记得小时候，会跟小朋友......
-
![高一《故都的秋》教案大纲]()
教学目标一、知识与能力1．了解郁达夫及其作品。2．了解《故都的秋》的艺术特色。3．诵读，积累语言材料。二、过程与方法1．强化诵读，训练语感。训练学生在阅读中快速把握文章意蕴，并作适当归纳的能力。2．领会课文以情驭景，以景显......
-
![一年级上册语文教案《我长大了一岁》教学设计]()
【教学目的】：1、自读课文，认读生字，正确流利地朗读课文。2、对照插图，理解诗意，初步体会长大的意义，激励学生不断努力，不断成长。3、认识13个生字，学习写个生字。4、背诵课文。【教具】：多媒体制作【教学过程】：一、谈话激趣，提......
-
![我又长大了一岁，你们又老了一岁大纲]()
小时候吧，过年的时候，逛超市逛个不停，买年货也买个不停，家里杀鸡杀鸭，家家户户都十分热闹。以前，只有过年的时候才会这么热闹！！而现在的过年，跟平时没有什么两样，不是说跟平时一样热闹，而是跟平时一样乏味。记得小时候，会跟小朋友......
-
![北师大版一年级上册语文教案：我长大了一岁]()
【教学目的】：1、自读课文，认读生字，正确流利地朗读课文。2、对照插图，理解诗意，初步体会长大的意义，激励学生不断努力，不断成长。3、认识13个生字，学习写个生字。4、背诵课文。【教具】：多媒体制作【教学过程】：一、谈话激趣，提......
-
![北师大版一年级上册我又长大了一岁语文教案大纲]()
【教学目的】：1、自读课文，认读生字，正确流利地朗读课文。2、对照插图，理解诗意，初步体会长大的意义，激励学生不断努力，不断成长。3、认识13个生字，学习写个生字。4、背诵课文。【教具】：多媒体制作【教学过程】：一、谈话激趣，提......
-
![变了，一切都变了大纲]()
今天是我们相识的日子，你还好吗？我趴在窗户上望着对面的窗户，心想：“她一定过得很好吧。”我这么惦记她，可她却忘了我……一切都变了。我住五楼，很少下楼，连这有几个同龄的孩子也不知道，可她不同，她是这片的孩子王，天天和这的孩......
-
![《我长大了一岁》教学设计大纲]()
教学目的：1.通过学习课文，使学生知道我长大了一岁，改正了不少缺点。2.学习编一段话，最后一句是：我长大了一岁。3.认识13个生字，学习写9个字。教学重点：1.仿照课文的样子，编一段话。2.学习写字，认识生字。教学难点：仿照课文的样......
-
![我又长大了一岁]()
紧张而又愉快的小学生活结束了，现在我已是一名中学生了，这又是一个新的起点。回忆往日：当我那小手紧握妈妈的大手，怀者胆怯的心情迈进小学的大门。弹指一挥间，六年的岁月悄然而逝。六年来，有喜有忧，有笑有泪。而现在的我已不......
-
![幼儿园小班社会教案：《大一岁了》]()
作为一名教师，总归要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的幼儿园小班社会教案：《大一岁了》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园小班社会教案：《......
-
![岁以后，故乡与外地都一样，岁以后，白天与晚上都一样，岁以后，有没有学历都一样，岁以后，漂亮与丑陋都一样，岁之后，官大官小]()
岁以后，故乡与外地都一样，岁以后，白天与晚上都一样，岁以后，有没有学历都一样，岁以后，漂亮与丑陋都一样，岁之后，官大官小都一样，岁之后，房多房少都一样，岁以后，钱多钱少都一样，岁以后，男人与女人都一样，岁以后，起不起床都一样。......
-
![一年级语文《我长大了一岁》的教案及评析大纲]()
１、自读课文，认读生字，正确流利地朗读课文。２、对照插图，理解诗意，初步体会长大的意义，激励学生不断努力，不断成长。３、认识１３个生字，学习写个生字。４、背诵课文。多媒体制作一、谈话激趣，提示课题：师：同学们，你们知道今天是哪一年的几......
-
![《我长大了一岁》教学设计]()
教学目的：1.通过学习课文，使学生知道我长大了一岁，改正了不少缺点。2.学习编一段话，最后一句是：我长大了一岁。3.认识13个生字，学习写9个字。教学重点：1.仿照课文的样子，编一段话。2.学习写字，认识生字。教学难点：仿照课文的样......
-
![,一切都变了大纲]()
2008，一切都变了今天是12月31日，明天就是元旦了，意味着新的一年就要来了，12小时，整整12小时，就用着12小时来总结我们2008年的变化吧。变化一，咱班的变化。以前，我班因为干阳波，冯昊南，林永坚等一些学习不好的同学破坏了咱班的荣......
-
![高一教案《故都的秋》大纲]()
《故都的秋》是中国现代著名小说家、散文家、诗人、革命烈士郁达夫于1934年8月创作的散文。今天，小编为您介绍的是高一教案《故都的秋》，感谢您的阅读!一、教学目的：1、知识与能力了解本文的构思，体会它结构精巧、变化多......
-
![一年级上册语文教案《我长大了一岁》教学设计大纲]()
【教学目的】：1、自读课文，认读生字，正确流利地朗读课文。2、对照插图，理解诗意，初步体会长大的意义，激励学生不断努力，不断成长。3、认识13个生字，学习写个生字。4、背诵课文。【教具】：多媒体制作【教学过程】：一、谈话激趣，提......
-
![一年级《我长大了一岁》教学设计]()
教学目的：1.通过学习课文，使学生知道“我”长大了一岁，改正了不少缺点。2.学习编一段话，最后一句是：“我长大了一岁。”3.认识13个生字，学习写9个字。教学重点：1.仿照课文的样子，编一段话。2.学习写字，认识生字。教学难点：仿照......
-
![二年级《我长大了一岁》教案]()
《我长大了一岁》是一篇能让学生找到共同语言的新课文。为了能让学生产生共鸣，真正理解“成长”的含义，通过各种活动的进行，让学生在活动中能轻松偷快地学到知识，又不知不觉锻炼了他们的学习能力。我具体设计了以下4个环......
-
![北师大版一年级上册我又长大了一岁语文教案]()
【教学目的】：1、自读课文，认读生字，正确流利地朗读课文。2、对照插图，理解诗意，初步体会长大的意义，激励学生不断努力，不断成长。3、认识13个生字，学习写个生字。4、背诵课文。【教具】：多媒体制作【教学过程】：一、谈话激趣，提......
-
![二年级《我长大了一岁》教案大纲]()
《我长大了一岁》是一篇能让学生找到共同语言的新课文。为了能让学生产生共鸣，真正理解“成长”的含义，通过各种活动的进行，让学生在活动中能轻松偷快地学到知识，又不知不觉锻炼了他们的学习能力。我具体设计了以下4个环......
-
![一年级语文《我长大了一岁》的教案及评析]()
１、自读课文，认读生字，正确流利地朗读课文。２、对照插图，理解诗意，初步体会长大的意义，激励学生不断努力，不断成长。３、认识１３个生字，学习写个生字。４、背诵课文。多媒体制作一、谈话激趣，提示课题：师：同学们，你们知道今天是哪一年的几......
