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![听听，秋的声音范例]()
，那美丽的呻吟。“唧唧”听听，秋的声音，那欢快的歌韵，在我眼里，是一片丰收土地。“蛐蛐”是谁，是谁，抖动翅膀，轻轻歌唱，那就是秋的声音。......
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![三年级上《听听，秋天的声音》语文教案]()
引导语：语文教案，也称课时计划，教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案，教案是上课的重要依据，以下是小编整理的三年级上《听听，秋天的声音》语文教案，欢迎参考阅读!【教材分析】本课是一首现代诗，是略读课文。作者抓住......
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![听听，秋的声音示例]()
听听，秋的声音，小鸟张开嘴巴，“唧唧喳喳，”是小鸟的歌声。听听，秋的声音，秋风出来散步，“萧萧”，是秋风的告别。听听，秋的声音，秋雷敲了敲鼓，“轰隆隆”，是秋雷的鼓声。听听，秋的声音，秋雨洒着水，“哗哗哗”，是秋雨的歌声。......
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![听听，那秋天的声音]()
学完了《听听，秋的声音》这篇课文，我觉的这篇课文太美了，爸爸说：“我们到田野里去听听秋的声音吧！”。我说：“好啊！”。我们到了田野里，一看，很多农民正在收粮食，有些孩子在捉蚂蚱……一个孩子看见一只大蚂蚱，立刻就向那只大蚂蚱......
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![听听秋的声音]()
听听，秋的声音，睡醒了的菊花正在嘻戏，秋风伴随着它们。“瑟瑟”......这是它们快乐的歌声。听听，秋的声音，果子成熟了。“扑通”......掉到了地上。这是它们成熟的标记。听听，秋的声音，秋风轻轻地吹着。“呼呼”......这是迎......
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![《听听,秋的声音》教学设计]()
【学习目标】１、正确、流利、有感情地朗读这首诗。２、一边读一边展开想象，能和同学们交流读后的体会。３、仿照诗歌内容，补写几句诗文。【课前准备】１、各种声响（如风声、雨声、落叶声、蛐蛐声等）的录音带。２、配套的课文朗读磁......
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![三年级上册《听听，秋的声音》教案]()
《听听，秋的声音》是一首现代诗，作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。下面是小编分享的教案，一起来看一下吧。教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。2.一边读一边展开想象，能和同学们交流读后的体会......
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![三年级语文《听听，秋的声音》教案]()
教学目标：★正确、流利、有感情地朗读这首诗。★一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。★仿照诗歌的形式，续写诗文。教学重难点：一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好教学准备：录音带(适合做朗读......
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![听听，夏天的声音]()
听听，夏天的声音，“知了、知了”的唱，是和夏天问好的声音。听听，夏天的声音，台风哗哗的吹过，是对我们说“要下雨了”。听听，走进夏天，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听听夏天的声音。夏天的声音，真美啊！......
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![听听，秋天的声音]()
听听，是秋天的声音果树抖抖手臂，“咚咚”那是果子亲吻大地的声音。听听，秋天的声音，一阵风吹来，“唰唰”那是秋叶飘落的声音。听听，秋天的声音，在校园里，传来一阵朗朗声。......
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![《听听，秋的声音》教学反思]()
教学反思要实事求是，下面小编为大家介绍《听听，秋的声音》教学反思，希望能帮到大家！《听听，秋的声音》教学反思1《听听，秋的声音》是一篇现代诗，这篇课文语言精练优美，且富有韵味，很适合学生阅读，但由于是诗歌，对三年级的学生来......
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![《听听，秋的声音》教案大纲]()
《听听，秋的声音》是一篇非常美的课文，大家知道怎么教了吗？下面小编为你介绍《听听，秋的声音》教案，欢迎参考！教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读这首诗,粗知诗的大意。2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美......
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![听听，秋的声音提纲]()
学完了《听听，秋的声音》这篇课文，我觉的这篇课文太美了，爸爸说：“我们到田野里去听听秋的声音吧！”。我说：“好啊！”。我们到了田野里，一看，很多农民正在收粮食，有些孩子在捉蚂蚱……一个孩子看见一只大蚂蚱，立刻就向那只大蚂蚱......
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![《 听听秋的声音》教学反思]()
《听听秋的声音》是一首非常优美的小诗。下面我们来看看《听听秋的声音》教学反思，欢迎阅读借鉴。《听听秋的声音》教学反思1本单元都是以“秋天”为主题来组织的，《听听，秋的声音》是本单元中一篇和秋天有关的现代诗，而......
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![听听，那秋天的声音大纲]()
学完了《听听，秋的`声音》这篇课文，我觉的这篇课文太美了，爸爸说：“我们到田野里去听听秋的声音吧！”。我说：“好啊！”。我们到了田野里，一看，很多农民正在收粮食，有些孩子在捉蚂蚱……一个孩子看见一只大蚂蚱，立刻就向那只大蚂......
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![听听秋的声音教学反思]()
课后进行教学反思可以帮助老师总结经验，提高教学质量，那么，下面是小编给大家整理收集的听听秋的声音教学反思，供大家阅读参考。《听听秋的声音》的教学反思1《听听秋的声音》是一首非常优美的小诗，如何能让学们在优美的情......
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![听听，秋的声音教案]()
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。3、仿照诗歌的形式，续写诗文。教学准备：录音带(适合做朗读背景音乐)课件教学过程：一、引题：1、师：秋的脚步轻轻，可我们还......
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![听听，秋的声音大纲]()
听听，秋的声音，满树的果实你挤我碰，“呯呯”，是与大树妈妈告别的话语。听听，秋的声音，谷粒展开她们美丽的身躯，“沙沙”，是与田野道别的话音。一群群小鸟飞向南方，留下一阵阵优美的歌声。秋的声音，在每一阵秋风里，在每一片落叶里......
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![听听，秋天的声音大纲]()
听听，是秋天的声音果树抖抖手臂，“咚咚”那是果子亲吻大地的声音。听听，秋天的声音，一阵风吹来，“唰唰”那是秋叶飘落的声音。听听，秋天的声音，在校园里，传来一阵朗朗声。......
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![《听听秋的声音》教学反思]()
讲完《听听，秋的声音》这一课，让、我着实得感受到人是在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中享受成功的喜悦，在鼓励中创造奇迹的。下面由小编为您整理出的《听听秋的声音》教学反思，一起来看看吧。《听听秋的声音》教学反思1本......
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![《听听，秋的声音》教学设计]()
《听听，秋的声音》教学设计教材分析本课是一首现代诗，是略读课文。作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。选编这篇课文的意图是，从秋天所特有的声音中，体味秋天独特的风情。诗歌语言精练优美，富有韵味。教学......
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![听听，秋的声音开头]()
听听，秋的声音，稻谷弯弯腰，是和夏天告别的话音。听听，秋的声音，淘气的苹果砸到我头上，咚咚，闹得大家哈哈大笑。一只只燕子赶上太阳，留下一阵温暖的叮咛；一阵阵秋风吹过田野，送来一片丰收的喜悦。听听，秋的声音，从远处匆匆而来，向远......
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![《听听，秋的声音》教案]()
《听听，秋的声音》是一篇非常美的课文，大家知道怎么教了吗？下面小编为你介绍《听听，秋的声音》教案，欢迎参考！教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读这首诗,粗知诗的大意。2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美......
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![听听，秋的声音]()
听听，秋的声音，知了拍拍翅膀，知了，知了，是跟大树告别的语言！听听，秋的声音，凉爽的秋风迎面而来，告诉我们，秋天已经来到我们身边！......
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![三年级语文《听听秋的声音》教案]()
教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读这首诗。2．一边读一边展开想象，能和同学们交流读后的体会。3．仿照诗歌内容，补写几句诗文。教学重点：边读边想，能交流体会，自己创作诗歌。教学难点：创作诗歌教学时间：一课时课前准备1．各种声响......
