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![雨夜断章]()
无风的日子，思念的江边是一片泛着白沫的世界。心之叶每每穿行其间，拨动一种隐隐的伤痛，为着西天那一朵瞬将没落的云彩。伫立在小城雨巷的路灯下，寒夜的昏光幽幽编织着一串冷颤颤的梦，亦如昨夜那闪烁的霓虹，至今仍撕裂着一颗......
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![错误断章]()
我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落你的青春在守望的日子中逝去，一个人坐在寂寞的窗口，被我这个无心的过路人叩响了紧扉的心门。东风不来三月的柳絮不飞你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚徐徐东风佛起......
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![回忆断想优秀散文]()
花开花落，流年似水。转眼间，夏季的热风再次光临大地，六月的分别亦即将到来。现在的我们大概每天只徜徉于书本与试卷之间，竟忘了时光的匆匆流逝。每天也只是匆匆起床，匆匆读书，匆匆回家，时间的淡忘，看似也是在情理之中的。在多......
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![【断章摘句】 断章摘句的意思]()
成语名字：断章摘句成语发音：duànzhāngzhāijù成语繁体：斷章摘句常用程度：常用产生年代：古代近义词：断章截句成语出处：唐·李商隐《唐容州经略使〈元结文集〉后序》：“其疾怒急击，快利劲果，出行万里，不见其敌；高歌酣颜，入饮于朝，......
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![断章大纲]()
好久好久以后，当我带着自己依然还在的青春向来时的路回望时，才发现自己已经走出好远好远，那个最初的最初如同被时光擦洗过一样，很清晰却又遥不可及。想起了一首歌谣：记得当年年纪小/你爱谈天我爱笑有一次并肩坐在桃树下/风......
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![高一语文《断章》优质教案设计大纲]()
诗歌，对我们来说已经是一个不陌生的词了，我们也学过许多诗歌，像《雨巷》，《再别康桥》等等，这些诗歌的感情很细腻，大家能够很好的理解掌握。下面是小编为大家整理的高一语文《断章》优质教案设计，欢迎参考~【《断章》教案设......
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![断章提纲]()
《1》每个星期去做礼拜的时候，坐在3路车（莆田——涵江）上，总有种被窒息的感觉，所以，总喜欢看看天，而看天的时候，却总喜欢不说话，这似乎直接地成为一种习惯。天空一如浓艳般甚蓝，90度仰望，泪水却因为疼痛而不可仰止地流出，泪流满面......
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![回眸——断章]()
古人言佳人“回眸一笑百媚生”，在那转身的瞬间，一颦一笑，尽入路人眼底。回眸，佳人放飞了自己，醉了天下。回眸，可以是简单的回头看，看自己看别人；回眸，可以是回忆过去，看自己走过的痕迹，或许伤痕累累，或许星光璀璨，但都已不重要，因为......
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![高一语文《断章》优质教案设计]()
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![断章]()
一方斗室囚禁了岁月，生命便因此与单程约会。细节不再是重要的，那只意味着凝滞，你关注于结局，我却在结界边缘、局外之局、笑看云气。执著是一种幸福，也是无可言喻的苦，不能从头勾画的，我们选择断章。再多未完，也只能待续。我不......
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![【断章截句】 断章截句的意思]()
成语名字：断章截句成语发音：duànzhāngjiéjù成语繁体：斷章巀句常用程度：一般产生年代：古代近义词：断章摘句成语出处：《宋史选举志二》：“断章截句，破坏义理。”成语用法：作谓语、定语；指抄袭......
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![优秀教学设计方案优秀]()
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就常常需要事先准备方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的优秀教学设计方案优秀，希望能够帮助......
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![《断章》赏析]()
作者就像一株静立的树，站在桥头看着不息的人流，变幻的风景。看着这里演出着一幕幕再也平凡不过的琐事。他站在桥边，驻足远望，只是静静的看，毫无杂念。看风景的人站在楼上，凭栏远眺，只是静静的看，心中没有一丝波澜。他抬头仰望......
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![高一语文《断章》教案设计大纲]()
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![《英英学古诗》优秀教学片断]()
对于二年级的学生来说，要体会到〈静夜思〉一诗中的思乡之情，是有一定难度的，在本案例中，教师抓住了诗题中的三个字：静、夜、思，通过调动学生的生活经验，引导学生看图，展开想象，引导学生走进静夜的情境中，层层深入，激发学生的情感......
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![七年级上册《论语》十二章优秀教案]()
第一课时教学目标1.积累文言词语，理解各章语录，能准确流畅地朗读并熟练背诵课文。2.通过理解，感受孔子光辉的人格魅力;开阔胸怀，提高成熟处事的思想修养。3.联系自身学习经历，体会课文丰富精彩的内蕴，端正学习态度，改进学习......
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![断章示例]()
郁闷并不能改变什么，只是徒增自己的忧伤，何不用快乐把心儿武装，花儿也会在心灵绽放，如果这世界没有了别人，所有的一切都属与你又有何益，真假善恶，荣华富贵，只有在人群里，才有存在的意义，梦里游荡在草原，广袤的大地望不见边缘，在青......
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![断章取义]()
昨天夜里无意间发现天空好美，星星好多。是很想驻足观赏的。可一想到功课好多，便回屋了。今天腾出时间打算去看天空，可月儿却毁约，星星也不赏脸。原来，有些东西真的只有等到失去，才知道应该珍惜。――题记初一老师说，我们小学......
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![老舍《断魂枪》优秀教学设计]()
【课前准备】1.通读课文，整体把握故事情，并写出200字左右的故事梗概。2.思考这篇小说最打动你的是什么(比如：语言，人物，场景)，你对谁的印象最深?3.搜集、查阅关于老舍创作、生平的资料。【教学目标】1.品味小说个性化生活化......
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![眼睛断章]()
眼睛可以看到生活泛起的泡泡，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——题记眼睛是心灵的窗户有人说：“眼睛是心灵的窗户。”每个人都有一双眼睛，或平凡、或美丽、或单纯、或深邃，让我们用眼睛来打开心灵的窗户。眼睛可......
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![天分是持续不断的忍耐优秀励志文章]()
剑桥何以能是剑桥？因为它能从生命的平凡中见出不平凡来，或者它能把生命的平凡硬是锻造成不平凡。剑桥的这些迷人的故事让我真正领悟了思想家伏尔泰的话：天分乃是持续不断的忍耐。每次读金耀基先生的《剑桥语丝》，我总要细......
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![断章范例]()
5000年前眼前，是一望无垠的土地，林木蓊郁，禽兽和鸣……到处鸟语花香，花草树木在柔和的风中翩翩起舞，一派生机勃勃的景象……某天，远方来了一群人，他们被眼前的景象深深地吸引了，首领动情地说：“我们要征服这土地，建立自己的家园......
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![断章碎文]()
（一）一阵风，抚响门前的风铃，悠扬的。秋千上发出阵阵笑声，天真的，无邪的．心底的那段童年的记忆也随之泛起。（二）秋日的黄昏，总是有些凉的．泡一杯苦丁茶，一直都是在品着．茶中有人生之道，我知道这是要品的，即使每次都是苦的。（三）夕阳的残......
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![高一语文《断章》教案设计]()
诗歌，对我们来说已经是一个不陌生的词了，我们也学过许多诗歌，像《雨巷》，《再别康桥》等等，这些诗歌的感情很细腻，大家能够很好的理解掌握。下面是小编整理的高一语文《断章》教案设计，欢迎大家阅读!【《断章》教案设计】【......
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![《望洞庭》优秀教学片断摘抄]()
导入揭题师：同学们，我们伟大的祖国山河秀丽，风景如画。前不久大家游了一回九寨沟，感受颇深，并写了非常优美的文章。今天，想带大家去洞庭湖走一走，领略一下洞庭的美景。有谁知道洞庭湖的?(激情导人)结合学生收集的资料来介绍......
