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![《散步》教案]()
《散步》教案1教学目标：1．朗读课文，理解课文主题：尊老爱幼。2．体会语句的对称美。3．理解课文中一些重点句子的含意。4．学习课文由小见大的写法。教学重点：课文是如何体现尊老爱幼主题的。教学难点：理解一些句子意思。教学时间：1......
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![牵着蜗牛去散步励志文章]()
有个人讲了一个笑话：上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，每次总是挪那么一点点。我催她，我唬她，我责备她，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：人家已经尽了全力！我拉她，我扯，我甚至想踢她，蜗牛受了......
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![幼儿园中班社会《兔子先生去散步》教案]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的幼儿园中班社会《兔子先生去散步》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。......
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![瞎子跟着笑]()
谜题：瞎子跟着笑谜底：盲目乐观......
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![幼儿园小班体育游戏《拉着动物去散步》教案]()
【活动目标】1．学习拉着动物向前走和倒退走。2．体验参与体育活动的快乐。【活动准备】人手一条小毯子，一个小动物。【活动过程】一、准备活动活动身体，做动物模仿操。二、基本部分1．出示动物，相互打招呼。师：“今天，我们这里......
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![牵着阳光去散步]()
献上一份情意，献上一缕阳光；一切为了老人，一切为了健康……已到春天，但依然寒风刺骨，唯有那同阳光般的情意为老人带来了一句温暖的祝福，捎走了老人心中那一丝寂寞与冰凉……——题记不是狂风大作，不是绵绵微风，在早晨，吹进了那......
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![《散 步》 教 案]()
《散步》教案教学目标：1．整体感知课文内容，理解文章的人性美。2、有感情地朗读课文，品味文章生机蓬勃的意境美。。3、学习尊老爱幼的传统美德。重点、难点：1、重点：（1）整体感知课文内容，理解文章的人性美。（2）有感情地朗读课文，揣......
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![跟着蝴蝶去流浪]()
一条长长的铁道，从东向西蔓延，踩着铁轨上的斑斑锈迹，沿着它一路向西。我不知道自己会走到哪里。初夏，不远处的树林绿意盎然，在黄昏的亲吻中披上金色的纱衣。这样的日子，像电影里的镜头，浓郁的阳光气息使画面格外的唯美。突然......
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![幼儿园教案：母鸡萝丝去散步]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的幼儿园教案：母鸡萝丝去散步，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿......
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![牵着阳光去散步大纲]()
献上一份情意，献上一缕阳光；一切为了老人，一切为了健康……已到春天，但依然寒风刺骨，唯有那同阳光般的情意为老人带来了一句温暖的祝福，捎走了老人心中那一丝寂寞与冰凉……——题记不是狂风大作，不是绵绵微风，在早晨，吹进了那......
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![幼儿园小班体育游戏《拉着动物去散步》教案大纲]()
【活动目标】1．学习拉着动物向前走和倒退走。2．体验参与体育活动的`快乐。【活动准备】人手一条小毯子，一个小动物。【活动过程】一、准备活动活动身体，做动物模仿操。二、基本部分1．出示动物，相互打招呼。师：“今天，我们这里......
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![背着电视去散步范例]()
小毛驴家有台大彩电!这个消息太让人激动了。绿森林的居民们还从来没看过电视呢。一有空，小动物们就在小毛驴家门口转悠，希望能看一看电视，哪怕只看上一眼也好啊。可是，小毛驴把门关得紧紧的，还拉上了窗帘。小毛驴就是这样......
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![跟着春天去远行散文]()
她，沉睡了一个漫长的严冬，聆听了一个季节的风鸣，欣赏了无数次雪花的婀娜。惺忪的睡眼透过春雪融化后的斑驳间隙，窥视苍穹如海的蔚蓝、眸追水洗的云朵、聆听万籁的春吟，惬意中伸展依旧略显僵硬的娇躯，感觉春天刚刚开始，寒冷尚......
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![跟着奶奶去买菜]()
今天放学回家，我跟着奶奶去买菜。虽然已是下午，可是菜场里依旧很热闹，买菜的人有的在挑着自己需要的菜，有的在和摊主讨价还价，有的在付钱。摊主们则亮着嗓门热情地向顾客介绍自己的菜如何地价廉物美。奶奶说：“我们先到卖鱼......
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![让心跟着音乐漫步]()
音乐向耳朵诉说这故事，耳朵谛听，悟出了某一种心境。——题记我想，会听音乐的人必定是一个“优雅”的人，一个会听音乐，能从音乐中升华中憬悟的人，必然能从音乐中听出心境，作曲者﹑演唱者的心境，而恰恰是我们自己的心境。看《快乐......
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![跟着莫凡去旅行散文]()
三四月的天，遇到莫凡和遇到油菜花一样美好。其实，还可以有一些更值得现在记住以后回味的东西，那么，走吧。每次走进深山，内心总如同被荡涤了一般，不仅仅是呼吸着平日里没有的清新空气，还有看到那些山石被经年的雨水淋敲过的痕......
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![《兔子先生去散步》幼儿园教案3篇]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编整理的《兔子先生去散步》幼儿园教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋......
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![跟着你去天边散文]()
窗外的不远处，是一颗枝繁叶茂的黄桷树。风一吹，星星点点的叶子摇曳着，窸窸窣窣的声音在空气中散开。我常爱看着这棵树，满眼的绿色。父亲曾告诉我，这是我出生那年，他为求母子平安，听信了家中长辈的话，果真在院子里栽上了一棵黄......
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![跟着父亲去赶集散文]()
前段时间，看了一篇文章，写的是作者小时候跟着父亲赶集的故事，不由地激起我对小时候跟着父亲去赶集的甜蜜回忆。我们小时候，物资供应极为匮乏，国营商店都是限量供应，好多紧缺物品的购买自然是难上加难。但在离我们三十多里的......
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![背着电视去散步大纲]()
小毛驴家有台大彩电!这个消息太让人激动了。绿森林的居民们还从来没看过电视呢。一有空，小动物们就在小毛驴家门口转悠，希望能看一看电视，哪怕只看上一眼也好啊。可是，小毛驴把门关得紧紧的，还拉上了窗帘。小毛驴就是这样......
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![《兔子先生去散步》幼儿园教案]()
作为一名教学工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的《兔子先生去散步》幼儿园教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《兔子先生去散步》幼儿园教案1......
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![小鸭子们去散步]()
盛夏的一天，鸭妈妈决定去带小鸭子们去散步。小鸭子们高兴地又蹦又跳，大声地“嘎——嘎——”的叫着。它们来到了温哥华大街上，温哥华大街上真是热闹非凡呀!来来往往的车辆川流不息。小鸭子们头一次看见这么多车辆，高兴的......
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![过去的影子散文]()
两年以前，亦或是更久以前，我们就离开了原来生活的地方，那些不能装上车的木质长椅，不再翻开的的旧书，以及隔壁门前终日喃喃自语的老人，都留在了那个小小的村落。等到所有还会用到的东西都装上了车，母亲看着空荡荡的房间，一面石......
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![小鸭子们去散步大纲]()
盛夏的一天，鸭妈妈决定去带小鸭子们去散步。小鸭子们高兴地又蹦又跳，大声地“嘎——嘎——”的叫着。它们来到了温哥华大街上，温哥华大街上真是热闹非凡呀!来来往往的车辆川流不息。小鸭子们头一次看见这么多车辆，高兴的......
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![背着电视去散步]()
小毛驴家有台大彩电!这个消息太让人激动了。绿森林的居民们还从来没看过电视呢。一有空，小动物们就在小毛驴家门口转悠，希望能看一看电视，哪怕只看上一眼也好啊。可是，小毛驴把门关得紧紧的，还拉上了窗帘。小毛驴就是这样......
