-
![三年级语文上册《蒲公英》片段教案大纲]()
一、教例《蒲公英》是苏教版小语三年级上册教材中的一篇童话故事。讲了两颗蒲公英种子不听太阳公公的嘱咐，各自去了金光闪闪的沙漠和波光粼粼的湖泊，结果一颗干si，一颗淹死。而其他种子听从太阳公公的话，投向黑黝黝的泥土......
-
![苏教版三年级上册《蒲公英》教学反思]()
这是一篇童话故事，课文运用拟人的手法，写了蒲公英种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法，结果他们的命运也各不相同。课文寓人生的哲理于有趣的故事中，为了让学生深切感悟到做事要实事求是，不要被表面现象所迷惑的道理，教......
-
![三年级语文上册《蒲公英》教学课件]()
分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-10-1215:47:21文件大小：1.55MB课件格式：PPT蒲公英的花瓣落了，花托上长出了洁白的绒球。一阵阵风吹过，那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。......
-
![三年级上册语文《蒲公英》教案设计与反思]()
一、教材分析：《蒲公英》（苏教版第五册）是一篇寓言故事，通过蒲公英种子所作的不同选择的不同结果，告诫人们，在选择人选生道路的时候，不要被表面现象所迷惑，而应该听从前辈的指导，脚踏实地地做人，这样才不至于浪费自己的一生。全......
-
![苏教国标版三年级语文上册蒲公英教案大纲]()
一、教材分析：《蒲公英》（苏教版第五册）是一篇寓言故事，通过蒲公英种子所作的不同选择的不同结果，告诫人们，在选择人选生道路的时候，不要被表面现象所迷惑，而应该听从前辈的指导，脚踏实地地做人，这样才不至于浪费自己的一生。全......
-
![语文二年级上册《蒲公英的种子》教案]()
教材分析：这是一首富有童趣的儿童诗。全诗只有三句，句句押韵。并以蒲公英的种子的口吻娓娓道来，亲切自然，孩子应该比较喜欢读。尾句写到蒲公英的种子“飞呀，飞呀，飞到哪儿，哪儿就是我的家。”蒲公英的种子会在哪儿安家落户呢......
-
![三年级上册《蒲公英》练习题]()
导语：练习有利于学好所学知识，提高语文水平。下面是小编为同学们整理的三年级上册《蒲公英》练习题，欢迎同学们过来了解和练习。一、词语搭配()的绒球()的阳光()的沙漠()的湖泊()的泥土()的大地()的蒲公英()的降落伞二、......
-
![三年级上册《蒲公英》评课稿]()
《蒲公英》评课稿【1】今天我听了郑晓佳老师《蒲公英》这节公开课，在这节课的教学中郑老师创设意境，入境动情。诵读感悟，体验抒情这几点值得学习：1、抓住了语文的特点，对词句进行了扎实的训练，以读为主，通过对朗读的细致指导......
-
![三年级语文上册《蒲公英》片段教案]()
一、教例《蒲公英》是苏教版小语三年级上册教材中的一篇童话故事。讲了两颗蒲公英种子不听太阳公公的嘱咐，各自去了金光闪闪的沙漠和波光粼粼的湖泊，结果一颗干si，一颗淹死。而其他种子听从太阳公公的话，投向黑黝黝的泥土......
-
![三年级上册《蒲公英》教学实录]()
师：上节课，咱们一起学习了蒲公英，还学习课文中的一些生字词，现在，我们一起读读课题。今天我们继续学习这篇课文。师：这些词我们还认识吗?指名读词。师：读了这些词，我们会很自然地想到课文内容。师：看了这几个词，能不能想到课文......
-
![苏教国标版三年级语文上册蒲公英教案]()
一、教材分析：《蒲公英》（苏教版第五册）是一篇寓言故事，通过蒲公英种子所作的不同选择的不同结果，告诫人们，在选择人选生道路的时候，不要被表面现象所迷惑，而应该听从前辈的指导，脚踏实地地做人，这样才不至于浪费自己的一生。全......
-
![小学三上《蒲公英》教案]()
一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文，复述课文。2、学会本课生字新词，其中田字格上面的只识不写。理解由生字组成的词语，会用“可爱”“亲切”造句。3、读懂课文内容，懂得做任何事情都必须实事求是脚踏......
-
![苏教版三年级上册《8、蒲公英》教后反思]()
《蒲公英》教后反思之一上完了《蒲公英》课后，我内心并没有轻松下来，因为有更多的思考涌上了心间。刚开学，学校要求定研究课的课题，我翻开书粗略的翻看了下，一下子就决定了上《蒲公英》这篇课文，只是因为喜欢这句话我们，就该......
-
![三年级语文上册《蒲公英》教案设计]()
第一课时教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识本课生字，理解由生字组成的词语。两条绿线中的6个生字只是认识不写。认识一个多音字。教学重点：能学会生字。教学难点：能掌握写钢笔字的要求、写好生字。教学......
-
![苏教版三年级上册《蒲公英》教案]()
教学目标1、能正确流利有感情地朗读课文，复述课文。2、学会本课生字，理解有生字组成的词语，会用“嘱咐”造句。3、通过学习、理解课文，知道做任何事情都必须实事求是，脚踏实地，不要被表面现象所迷惑，不要有不切实际的幻想。......
-
![苏教版三年级语文上册《蒲公英》教案设计大纲]()
蒲公英的教学要求是能正确、流利、有感情的朗读全文和背诵课文，学会本课的生字。理解由生字组成的词语，会用"可爱""亲切"造句。下面是小编为大家带来的苏教版三年级上册蒲公英教案设计，欢迎阅读。一、教学要求：⒈能正确、......
-
![《8、蒲公英》教学实录（苏教版三年级上册）]()
师：上节课，咱们一起学习了蒲公英，还学习课文中的一些生字词，现在，我们一起读读课题。今天我们继续学习这篇课文。师：这些词我们还认识吗?指名读词。师：读了这些词，我们会很自然地想到课文内容。师：看了这几个词，能不能想到课文......
-
![苏教版三年级语文上册《蒲公英》教学反思]()
作为一位到岗不久的教师，我们要有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的苏教版三年级语文上册《蒲公英》教学反思，欢迎阅读与收藏。苏教版三年......
-
![《蒲公英》三年级语文教案]()
一、教材分析：《蒲公英》（苏教版第五册）是一篇寓言故事，通过蒲公英种子所作的不同选择的不同结果，告诫人们，在选择人选生道路的时候，不要被表面现象所迷惑，而应该听从前辈的指导，脚踏实地地做人，这样才不至于浪费自己的一生。全......
-
![苏教版三年级语文上册《蒲公英》教案设计]()
蒲公英的教学要求是能正确、流利、有感情的朗读全文和背诵课文，学会本课的生字。理解由生字组成的词语，会用"可爱""亲切"造句。下面是小编为大家带来的苏教版三年级上册蒲公英教案设计，欢迎阅读。一、教学要求：⒈能正确、......
-
![三年级语文上册《蒲公英》ppt大纲]()
ppt简介：《蒲公英》是一篇童话故事，故事情节性强，结构特点很明显;语言优美形象，叠词和四字词语反复出现，对话描写更是生动而富有个性，寓理深刻。......
-
![三年级上册《8、蒲公英》说课设计]()
一、关于教材及其教学目标的确定《蒲公英》一课是苏教版小学语文第六册第三单元中的一篇讲读课文。文本以童话的形式讲述了蒲公英安家的故事，教育学生不要被表面现象所迷惑，不要有不切合实际的幻想，懂得适合自己的选择才......
-
![《蒲公英》导学简案（苏教版三上）]()
[预习评估]一、信息搜索蒲公英：别称黄花地丁，菊科，多年生草本。冬末春初抽花茎，顶端生一头状花序，开黄色舌状花，结瘦果，褐色，有白色软毛，果实成熟时形似一白色绒球，有毛的果实可随风飞散。沙漠：在干旱地表为沙丘和沙地覆盖的地区......
-
![三年级语文上册《蒲公英》ppt]()
ppt简介：《蒲公英》是一篇童话故事，故事情节性强，结构特点很明显;语言优美形象，叠词和四字词语反复出现，对话描写更是生动而富有个性，寓理深刻。点击下载《蒲公英》ppt......
-
![三年级上册《蒲公英》教案]()
教学目标1、能正确流利有感情地朗读课文，复述课文。2、学会本课生字，理解有生字组成的词语，会用“嘱咐”造句。3、通过学习、理解课文，知道做任何事情都必须实事求是，脚踏实地，不要被表面现象所迷惑，不要有不切实际的幻想。......
