三年级买文具教案专题

一天早晨，我自己倒水的时候，不小心我的小黄人水杯打碎了，我伤心的哭起来，心想：我还要再买一个水杯。我打算拿出我仅有的25元钱，到楼下的超市里买水杯，一路上灿烂的阳光照耀着我，花儿仰着它可爱的笑脸对我微笑。我想：要买什么样......

中午放学，张小雨去超市买文具。一进超市门口，超市里琳琅满目的物品令我应接不暇，有生活区、食品区、体育用品区……真是应有尽有。我向学习用品区走去。这里的文具真多呀，我正找着我要的笔记本，阿姨走过来，说：“小朋友，你想要......

活动设计意图：《幼儿园教育指导纲要》中提出"数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系；教师要引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象感兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决......

认识物体教学内容：北师大版义务教育课程标准实验教科书一年级上册第64、65页的内容及相应的练习教学目标：1、通过学生在玩中观察和操作，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球。知道它们的名称，初步感知其特征，会辨认这......

教学目标1、知道买文具时应该说些什么，能正确表达自己购买文具的愿望。2、买文具时，能与售货员正确对话。3、教育学生说话时态度要大方，语言亲切、有礼貌，听别人讲话时要认真耐心。教学重点1、能进行买卖文具的对话并使用......

今天中午放了学，妈妈带我去买玩具，玩具店里的玩具可多了，最后我选了一架组装的飞机，为弟弟选了一辆惯性小赛车。我非常高兴，回家就玩上了。......

活动设计意图：《幼儿园教育指导纲要》中提出"数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系；教师要引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象感兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决......

在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的买文具作文，仅供参考，欢迎大家阅读。买文具作文1今天，我早晨起来......

今天，小小正式开学上一年级。妈妈给他报完名，带他来到蓝猫文具店。妈妈给他100元，叫他自己买学具。他第一眼就看准了摆在门口的小字本。他问售货员阿姨：“那个本本多少钱？”售货员说：“哪一个？”小小拿起本子说：“这个。”“......

星期天，妈妈叫我去买文具，还说如果有零钱，就叫我买东西。我高兴得跳起来。妈妈叫我过马路要小心，千万不能把钱弄丢了。我说：“知道了！”就蹦跳着走出家门。路上的人真多，还有许多汽车，突然，一辆自行车差一点把我撞倒了。我在路......

教学目的1、认识8个生字，会写4个字。2、能正确、流利地朗读课文。3、初步了解表示某种事物数量用什么词，逐步积累量词。4、受到文明礼貌教育，学习做人。教学重、难点学习生字词；正确、流利地朗读课文；积累量词。教学准备教......

教学目标：1、学会和玩具交朋友，学习利用玩具来丰富自己的生活，发展想象力。2、选择一个或几个玩具编写一个故事，做到语句通顺，有创新。教学准备：学生带一件自己喜爱的玩具。教学过程：一、故事引路激发兴趣教师出示“小乌龟”......

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的买玩具二年级作文，希望能够帮助到大家。买玩具二年级作文1今天，我和......

教材简析本课是人教版六年制第三册第六单元的口语交际课。课文里有一幅买文具的情境画面。教学目标1.知道买文具时应该说些什么，能正确表达自己购买文具的意愿。2.说话时表达清楚、完整，态度大方，有礼貌。3.能认真听别人......

开学了，妈妈带着小明去买文具。她们来到“满意在丰百”文具商场门口，妈妈对小明说：“小明，你已经长大了，明天你就是一个小学生了，妈妈让你自己去买吧。”妈妈说完就从钱包里拿出了50块钱递给了小明。小明犹豫了一下，想和妈妈......

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的买玩具作文，欢迎大家分享。买玩具作文1周末，妈妈带我......

教材简析本课是人教版六年制第三册第六单元的口语交际课。课文里有一幅买文具的情境画面。教学目标1.知道买文具时应该说些什么，能正确表达自己购买文具的意愿。2.说话时表达清楚、完整，态度大方，有礼貌。3.能认真听别人......

买玩具五年级作文在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的买玩具五年级作文，希望能够帮助到大家。每一个人都关爱过别人，在我的......

开学了，妈妈带着小明去买文具。她们来到“满意在丰百”文具商场门口，妈妈对小明说：“小明，你已经长大了，明天你就是一个小学生了，妈妈让你自己去买吧。”妈妈说完就从钱包里拿出了50块钱递给了小明。小明犹豫了一下，想和妈妈......

认识物体教学内容：北师大版义务教育课程标准实验教科书一年级上册第64、65页的内容及相应的练习教学目标：1、通过学生在玩中观察和操作，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球。知道它们的名称，初步感知其特征，会辨认这......

开学了，妈妈带着小明去买文具。她们来到“满意在丰百”文具商场门口，妈妈对小明说：“小明，你已经长大了，明天你就是一个小学生了，妈妈让你自己去买吧。”妈妈说完就从钱包里拿出了50块钱递给了小明。小明犹豫了一下，想和妈妈......

教学目标1、认识8个生字，会写4个字。2、能正确、流利地朗读课文。3、初步了解表示一种事物数量用什么词，并且要符合语言习惯，逐步积累量词。教学重点学习生字词，正确、流利地朗读课文。教学难点学习生字词，正确、流利地朗......

今天早上八点我们要去广州买物资，首先是庄丹放了我们飞机，迟到然后我们去了广州，分组买物资，我和林林一组。我们首先到黄沙买，黄沙地铁站是个很荒芜的地方，一年前我去过一次，地铁站正上方在起建筑，一年后的今天我又来了，还在起......

教学目标1、认识8个生字，会写4个字。2、能正确、流利地朗读课文。3、初步了解表示一种事物数量用什么词，并且要符合语言习惯，逐步积累量词。教学重点学习生字词，正确、流利地朗读课文。教学难点学习生字词，正确、流利地朗......

教学目的1、认识8个生字，会写4个字。2、能正确、流利地朗读课文。3、初步了解表示某种事物数量用什么词，逐步积累量词。4、受到文明礼貌教育，学习做人。教学重、难点学习生字词；正确、流利地朗读课文；积累量词。教学准备教......