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![拨乱反正又一春现代诗歌欣赏]()
国家乃政治，静坐如等死。民生则经济，不改就萎靡。没人骂，则无政，人人骂，是混沌。家·国一条船，谁也难撇远。家顺则国强，国安则家稳。国亡则家破，国兴则家富，国尊则家逸，国鼎则家仙。甲子六十轮，求变才生存。物极必回返，车行总顺正......
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![冀教版《一起歌》教学反思]()
《一起歌》讲了全世界儿童无论何种肤色，无论来自哪个国家，手和手拉一起，心和心贴一起。和平与友爱是这首儿歌的主题，让生活在各地的儿童都能幸福、安宁地生活是世界人民共同的心愿。课文讲解时为了更好帮助学生理解课文内......
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![一年级《小黄莺唱歌》教案及反思]()
导语：《小黄莺唱歌》是冀教版语文一年级上册的课文，下面是其教案，欢迎参考。教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不......
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![一年级语文《九九歌》教案]()
教学目标1、感受农谚作为中华民族一种特有文化现象的魅力，吸取民族文化智慧。2、掌握随图、随文识字的方法。掌握引读、接读、拍手读、看插图背等多种朗读和背诵的策略。在查资料、问父母的过程中增强语文实践能力。3......
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![一年级下册动物儿歌教学反思]()
每一次的教学结束后，老师都会对自己的教学进行一个反思，找到不足的地方，改正提升自己的教学水平。下面是小编整理的一年级下册动物儿歌教学反思，欢迎阅读借鉴，希望对您有所帮助。篇一：一年级下册动物儿歌教学反思《动物儿歌......
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![一年级小动物唱歌教案]()
在我们地球上生活着许多各种各样的小动物，它们都是我们的朋友，学习唱歌，让学生在多种艺术活动中大胆表达，敢于交流，领略合作的愉快，培养学生一起学习的兴趣。以下是为大家整理的一年级小动物唱歌教案，希望对你们有所帮助！一年......
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![一年级语文添口歌教案]()
一、设计理念：本课充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合，运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境。二、教学目标：1、通过拼读音节读课文，掌握生字字音，了解儿歌内容，能正确、流利地朗读儿歌。2、......
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![一年级语文《水乡歌》教案]()
第一课时一．导入。多媒体出示祖国的图，学生寻找陕西的大体位置，然后，用明亮的色彩显示长江，揭示“江南”的含义。如果有学生去过，让他们说说所见所闻，使学生明白，我们的祖国地域广阔，各地气候、风土人情等差异巨大。前一课《小......
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![《峨眉山月歌》教案及反思]()
《峨眉山月歌》教学设计教学要求：1、学会本课的8个生字及组成的词语。两首古诗的意思。2、背诵两首古诗。能写出《望洞庭》一诗所描绘的景色。3、能正确、流利、有感情地朗读课文，感悟诗的意境，从中受到美的熏陶。教学重......
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![一年级动物儿歌教学反思大纲]()
《动物儿歌》是新部编版语文下册第二个识字单元的第一课，是一首充满童趣的儿歌，下面是小编收集整理的一年级动物儿歌教学反思，欢迎阅读参考！一年级动物儿歌教学反思1这是一首充满童趣的儿歌，介绍了六种小动物的生活习性，教......
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![一年级语文第一册《反义词歌》教案]()
教学目的：一、应用学过的识字法子记住本课的生字，会写要求写的字，感受汉字的形体美。二、初步了解反义词，领会反义词意义上的相反或相对于，主动累积词语。教学准备：老师：生字卡片，1幅组成多组反义词的丹青。门生：预习课文，自制......
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![一年级语文上学歌教案]()
教学内容：1、歌曲“上学歌”学唱；2、综合训练3、欣赏：快乐的一天教学目标：1、熟悉同学情况，建立课堂常规。2、通过学唱《上学歌》和欣赏《快乐的一天》，培养同学听音乐与唱歌的良好习惯，激发同学学习的兴趣。3、指导同学听着......
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![一年级上册《一起歌》教案]()
让孩子喜欢参与阅读教学活动，感受文章中所渗透的世界和平、友谊长存的情感。以下是小编为您带来的一年级上册《一起歌》教案，感谢您的阅读!教学目标：知识技能1、认识本课13个生字，会写“女、手、大、心”四哥字;2、读通课......
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![一年级语文《动物儿歌》教学反思]()
了解夏天一些小动物的生活，体会小动物给夏天带来的情趣，使学生产生观察、了解小动物的兴趣。下面由小编为您整理出的一年级语文《动物儿歌》教学反思，一起来看看吧。一年级语文《动物儿歌》教学反思1《动物儿歌》是一首......
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![《事物的正确答案不止一个》教学反思]()
《事物的正确答案不止一个》教学反思一一、关注学生发展，挖掘教材人文内涵《事物的正确答案不止一个》中，作者针对现实生活中常局限于“事物的正确答案只有一个”的认识，张扬了新的创造性的思维方式，提出了成为创造性人才......
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![人教版一年级上《对韵歌》教学反思]()
《对韵歌》教学反思1：《对韵歌》是以对对子的小韵文出现的，读来琅琅上口。教学这首诗歌前我先带领学生复习音节，因为学生已有前面几课的拼音储备，所以我采用各用形式，放手给学生充分的时间练习拼读音节。例如：采用“识字带......
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![一年级《小黄莺唱歌》教案及反思大纲]()
导语：《小黄莺唱歌》是冀教版语文一年级上册的课文，下面是其教案，欢迎参考。教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不......
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![一年级儿歌参考教案]()
一年级儿歌参考教案教材说明：这是一首儿歌。通过四季代表性事物的描述，表现春、夏、秋、冬不同的景色。儿歌用拟人化的手段来写，语言亲切、生动。所配四幅插图，形象优美，色彩明丽，便于学生观察想象，预设教学目标：1.认识11个生......
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![一年级《自立歌》教案]()
教学内容《自立歌》是鄂教版小学语文第一册中的一篇儿歌。作者是教育学家陶行知。全文言简意赅，与当前社会的现状紧密相连。通过本课的学习，让学生从小学会自己的事情自己做，不依赖任何人，懂得只有自己辛勤的汗水才能换来......
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![一年级语文《竹乡之歌》教学反思]()
《竹乡之歌》是北师大版一年级下册第十四单元《丁丁冬冬学识字》中新增的一首儿歌。其主题单纯、内容浅显、语言简练、韵律和谐、富有童趣、贴近儿童的生活。这样更好地帮助学生集中学习带有竹字头的字词，避免了以往归......
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![九年级语文《事物的正确答案不止一个》教学反]()
回想这一课的教学实践，我有以下体会：一、关注学生全面发展，挖掘教材的人文内涵，是语文教学的重要目标。我认为，教育的作用就是将人类的经验一代一代传下去，推动人类社会的发展与进步，所以从教学的基本价值看，教学的最终目标是......
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![一年级语文第一册《反义词歌》教案大纲]()
教学目的：一、应用学过的识字法子记住本课的生字，会写要求写的字，感受汉字的形体美。二、初步了解反义词，领会反义词意义上的相反或相对于，主动累积词语。教学准备：老师：生字卡片，1幅组成多组反义词的丹青。门生：预习课文，自制......
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![部首歌一年级语文教学反思]()
二期课改低年级教材中，一年级的识字量大大地增加，如何让“识字”充满情趣，使学生们在轻松、愉悦的氛围中接受这项学习任务呢？一年级小学生有着天真活泼、思维活跃的年龄特征，我在教学中充分利用儿童的最佳时期，积极挖掘教材......
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![一年级语文《对对歌》教案]()
《对对歌》属读儿歌识字，儿歌分为上下两节，共出现了12对反义词。每节句式对应，合辙押韵，读起来很有节奏感。要求学生正确流利地朗读课文，在学习课文的基础上，引导学生自编对对歌，培养学生独立识字的能力。教学目标：知识与技能......
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![一年级动物儿歌教学反思]()
《动物儿歌》是新部编版语文下册第二个识字单元的第一课，是一首充满童趣的儿歌，下面是小编收集整理的一年级动物儿歌教学反思，欢迎阅读参考！一年级动物儿歌教学反思1这是一首充满童趣的儿歌，介绍了六种小动物的生活习性，教......
