小壁虎教案专题

早上，爸爸洗菜的时候发现了小壁虎。就喊了起来：“快来看啊，小壁虎。”我立马从被窝里跳出来。三步并作两步地跑向厨房。顺着爸爸的目光，在厨房的墙壁上，我看见一个大约七八厘米长的小家伙似乎是贴在墙壁上。它全身是灰色的......

活动目标：1、通过对话中的礼貌用语，让幼儿知道说话要有礼貌。2、引导幼儿观察图片中动物的尾巴，知道动物的尾巴都有用。小壁虎的尾巴能够再生。3、通过角色表演，让幼儿体验快乐。4、知道动物是人类的朋友，我们要保护小动物......

【教学要求】1.抓重点词句，结合看图，读懂每个自然段，理解内容；2.掌握十个生字及有关词语，能用指定的字口头组词；3.正确、流利、有感情地朗读课文；练习分角色朗读。【教学重点】理解讲鱼、黄牛、燕子尾巴作用的词句，认识各种动......

每当到了入夜的时候，我家的窗檐下就会来一只小壁虎，只见它穿着一件黄棕色的外套，先用它吸盘似的爪子紧紧吸住檐壁，把身子倒挂下来，然后静悄悄地趴着一动也不动，耐心地等待着猎物。“噗噗”一只飞蛾飞了过来，撞在纱窗上，然后就......

活动目标：1、通过对话中的礼貌用语，让幼儿知道说话要有礼貌。2、引导幼儿观察图片中动物的尾巴，知道动物的尾巴都有用。小壁虎的尾巴能够再生。3、通过角色表演，让幼儿体验快乐。4、知道动物是人类的朋友，我们要保护小动物......

【教学目标】1、抓重点词句，结合看图，读懂每个自然段，理解内容；2、掌握十个生字及有关词语，能用指定的字口头组词；3、正确、流利、有感情地朗读课文；练习分角色朗读。【教学重点】理解讲鱼、黄牛、燕子尾巴作用的词句，认识各......

在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的幼儿园小壁虎借尾巴故事教案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园小......

每当到了入夜的时候，我家的窗檐下就会来一只小壁虎，只见它穿着一件黄棕色的外套，先用它吸盘似的爪子紧紧吸住檐壁，把身子倒挂下来，然后静悄悄地趴着一动也不动，耐心地等待着猎物。“噗噗”一只飞蛾飞了过来，撞在纱窗上，然后就......

无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小壁虎作文，仅供参考，大家一起来看看吧。小壁虎作文1今天晚上，我回到家，拉开客厅......

作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的幼儿园大班教案《小壁虎借尾巴》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼......

每当到了入夜的时候，我家的窗檐下就会来一只小壁虎，只见它穿着一件黄棕色的外套，先用它吸盘似的爪子紧紧吸住檐壁，把身子倒挂下来，然后静悄悄地趴着一动也不动，耐心地等待着猎物。“噗噗”一只飞蛾飞了过来，撞在纱窗上，然后就......

今天，我和往常一样拿起作业本，开始我的“使命”——做作业。不经意间，突然眼角一瞟，发现有一个长长的东西挂在我的窗户上。走近一看，哇！是一只壁虎，鬼鬼祟祟的样子。此时，我产生了个观察壁虎的强烈愿望。于是，我想了办法把它引......

告诉你吧，每天晚上，在我家都要来一位食客。呵呵，先不告诉你他叫什么。让你们猜一下子。他最喜欢吃的东西就是小虫子、蚊子、飞蛾，这些害虫。对了他就是小壁虎，他全身都是土黄色的，几乎和咖啡的颜色一样。两只眼睛凹在眼夹两......

小壁虎借尾巴教学目标：1、会认“壁、虎”等9个生字。会写“河、姐”等6个生字。2、有感情地朗读课文，读好对话的不同语气。3、初步了解一些动物尾巴的作用。教学重点：1、认识9个生字，会写6个生字。2、感情朗读课文。教学......

今天中午，我们刚准备去外面排队拿饭，走着走着，王力行就叫了起来。周围的人一下子围了过去，原来是一只壁虎。壁虎全身白白的，长长的尾巴，趴在地上一动不动。王力行和尹宇淏都怀疑它是变色龙。我们拿好饭，坐到座位上的时候，壁虎......

《小壁虎借尾巴》是九年义务教育六年制小学语文第二册第四组中的一篇讲读课文。是一篇科普童话，课文借助形象化拟人的手法，通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的故事，讲了鱼、牛、燕子、壁虎尾巴的特点，揭示了“动物尾巴......

作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编收集整理的幼儿园大班教案小壁虎借尾巴，希望对大家有所帮助。幼儿园......

你们见过壁虎朋友吗？我见过。有一天一只小壁虎到我家做客，它穿着灰白相间的小外套，还戴着一张三角形的面具，拖着一条皮鞭。当然这条皮鞭是它长长的尾巴。妈妈告诉我它的尾巴可厉害了。当他遇到强敌的时候，它就会丢掉尾巴逃......

教学目标：1.学会本课10个生字和由生字组成的词组。2.理解课文内容，知道小鱼，老牛和燕子尾巴的作用以及壁虎的尾巴可以再生的特点。3.能按事情的先后顺序练习说话。4.分角色有感情地朗读课文。教学重点：1.学会本课10个生字......

壁虎浙江省嵊州市崇仁镇广利学校六（2）班孙梅圆昨晚，我和妹妹吃过晚饭，走进房间，拉亮了电灯。忽然，妹妹大声叫：“姐姐，你瞧，那是什么？”我顺着她的手指的方向望去，见东墙的角落上有一只壁虎停在那儿。它浑身黑乎乎的，向外叉着四条......

【教学目标】1、会认“壁、虎”等9个字，会写“和、姐”等6个字。2、运用猜读等方法练习正确流利有感情的朗读课文。3、初步了解一些动物尾巴的作用。【教学重点】读好对话的不同语气，了解动物尾巴的作用。【信息资料】1......

作为一名教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？下面是小编整理的幼儿园《小壁虎借尾巴》语言教案，希望能够帮助到大家。幼儿园《小壁虎借尾巴》语言教案1活动目标：1、通过......

活动目标：1、通过对话中的礼貌用语，让幼儿知道说话要有礼貌。2、引导幼儿观察图片中动物的尾巴，知道动物的尾巴都有用。小壁虎的尾巴能够再生。3、通过角色表演，让幼儿体验快乐。4、知道动物是人类的朋友，我们要保护小动物......

作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的小壁虎借尾巴教案大班，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小壁虎借尾巴教案大班1教学目......

我学过《小壁虎借尾巴》这一课，但从来没有亲眼见过小壁虎断尾巴的一幕。今天，我终于亲眼看见了小壁虎断尾巴。下午，我在居民楼的后墙那里玩儿时，忽然看见一个黑乎乎的东西趴在墙上，看似有点可怕，我悄悄接近它，哟！原来是一只壁......