苏教版郑成功教案专题

学习目标：1．准确概括出作者的观点，谨记前辈的谆谆教诲。2．品味作品中经典治学言论和作者诚恳平实的语言。3．能运用反刍式学习法品味作者有关言论。教学内容及步骤：一、导入新课：1、师生一起从记忆中搜索成功事例、名言，共同归......

一、教学目标：认知：1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。2、凭借数字化平台提供的材料和自主搜集的资料理解课文内容，了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩等。情感：1、把网络教学请进语文课堂学习，激......

2郑成功民族英雄郑成功是福建省南安县人。明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。当时，郑成功驻军厦门。一天，他登上军营附近的一座山头，临风眺望。郑成功指着东南方......

一、《成功》教后反思《成功》是一篇议论文，中心论点很特别，结构较明显，所以学习本文我认为要的是最重要的是把学习的主动权还给学生，每个环节都尽可能的发挥学生的主观能动性，让他们采用自主的、合作的、探究的方式去学习......

《郑成功》教学案例——在教学中指导学生分层本文是一篇难得的爱国教育的好教材。文章记叙了郑成功收复台湾、建设台湾的经过，歌颂了郑成功的不朽功业，告诉我们他是令人永远铭记的民族英雄。课文思路清晰、层......

教学内容继续学习课文，抓住重点词句了解俄郑成功“建设台湾”的事迹。了解词语的感情色彩，并能用其造句。练习简要复述郑成功“收复台湾”和“建设台湾”的丰功伟绩。学生学习过程一、复习导入上节课我们学习了课文《郑......

导语：通过做练习可以巩固课堂知识，拓展课外知识，帮助学好语文。下面是苏教版六上《郑成功》练习题，欢迎大家过来做一做。一、根据词语写出同音字yao菜()()洞歌()()远()役()晃lian窗()()洁()价()刀()爱()欢二、组词慨()瞭(......

今天我说课的题目是《郑成功》，这是苏教版小学语文第九册第七组中的一篇精读课文。课文记叙了明清之际民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的史实。全文共九个自然段。课文依循事情发展的先后顺序，围绕民族英雄这一中心，着......

导语：下面是苏教版六年级上册《郑成功》课后练习，欢迎同学们过来做一做，巩固课堂知识。一、根据词语写出同音字。yáo菜()()洞歌()()远()役()晃lián窗()()洁()价()刀()爱()欢二、组词。慨()瞭()chéng()héng()zǎi()概......

导语：下面是苏教版六年级上册《郑成功》同步练习，敬请同学们过来做一做。一、看拼音写词语。cánkùdàpàoyǐnbìyěshòujīngkǒngzàigēzàiwǔkāngkǎijīáng二、给带点字选择正确的读音。犁耙(pābā)史册(c......

一、教学目标：认知：1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。2、凭借数字化平台提供的材料和自主搜集的资料理解课文内容，了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩等。情感：1、把网络教学请进语文课堂学习，激......

《郑成功》一文是一篇历史故事，记述了明末清初民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的史实。下面是《郑成功》教学教案设计，希望对你有帮助。教学目标：1了解台湾和郑成功的有关资料，感受郑成功的丰功伟绩。2引导学生自主探究......

《郑成功》一文是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的史实。下面是《郑成功》教案资料推荐，希望对你有帮助。教学要求：1、学会本课的生字，理解由生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读......

最近，有幸听到陈建先老师执教的《郑成功》一课，大有耳目一新之感。主要的收获有以下四点:一、在课堂教学中注重创设和谐平等的师生关系，注重人文熏陶新《课标》指出:语文教学应该在师生平等的对话过程中进行。从人文的角......

教学目标：1、引导学生阅读理解郑和第一次远航的经过。2、能复述郑和第一次远航的内容。3、感受郑和为促进中国与亚非各国人民的友好往来，不怕困难，顽强探索的精神。教学重点：阅读理解郑和第一次远航。教学难点：让学生真正......

一、教材及学生分析：《郑成功》一文是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的史实。全文依循事情发展的先后顺序，围绕中心组织材料，歌颂郑成功的爱国热情和“民族英雄”的气节、品格。由于学生现......

第一课时【教学目标】1、了解文言文的特点，指导阅读的方法。2、能积累常用的实词和虚词。3、了解寓言的特点，能体会寓意，并说说自己的见解。【教学重点】能积累常用的实词和虚词。【教学难点】了解寓意，体会寓意。【教学......

《郑成功》原文民族英雄郑成功是福建省南安县人。明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。当时，郑成功驻军厦门。一天，他登上军营附近的一座山头，临风眺望。郑成功指着......

教学目标：1、通过研读课文，理清文章结构并概括作者的观点。2、反复阅读，品味文章的独特匠心，感悟作者的大家风范。3、对成功有自己的思考，充分认识勤奋在成功中的作用，进而对现实生活起到指导作用。教学过程：【课件显示】多......

《成功》教学反思一季羡林先生的《成功》是苏教版九年级下册中的一篇议论文。这篇文章和一般议论文不同之处在于它不仅有理有据的摆事实讲道理，还加入作者自己的经历和感悟，仿佛一位睿智的老者和你面对面地谈心，晓之以理......

近日听了一节苏教版第十一册《郑成功》的课堂教学，该教师指导学生有感情朗读课文的做法笔者不敢苟同，现结合该课的教学片断发表一下自己一些不成熟的看法。师：郑成功眺望大海时和士兵说了些什么?生：……郑成......

教学目标1、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、了解古今词义和表达上的不同之处。2、理解句意，领悟寓言所讲的道理。重点难点在理解故事内容和寓意的基础上，流畅地朗读和背诵课文教学过程一、激发兴趣，导入新课3*1、设疑......

教学是师生交往互动、共同发展的过程，是教师的教与学生的学的统一。yuwenmi小编整理了《郑成功》教学反思，欢迎欣赏与借鉴。《郑成功》教学反思【篇一】教学时，我首先利用多媒体播放了一组学生熟知的民族英雄的画像，引导......

一、看拼音写词语残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃二、用符号标出下面词语中的.错别字，并改正风帆蔽空惊涛骇浪街头巷尾绵延千里操练驻军三、在空白处填上合适的成语慷慨激昂横行霸道负隅顽抗喜出望外载歌......

《郑成功》教学反思昨天第四节课，上了《郑成功》的第二课时，现反思如下：1.语文备课流程基本确定。首先结合教参明确教学目标，可以扪心自问：我为什么要上这一节课，到底要达成几个目标，我们班学生现有的水平是什么状况，这几个目......