病句辨析与修改教案专题

一、语序不当1.成分位置不当南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。(江西卷第6题A项)句中应将“好多种”调至“东西”之前，直接限制“东西”。2.分句位置不当强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中......

修改病句一：用词不当例句：①同学们热心欢迎老师.②小明十分爱护时间.③正确的意见,我们应该坚定.④张林同学提的建议很正确,大家都附和他.⑤他很顽强,不肯虚心地接受同学们的意见.⑥在班会上,同学们实事求是地揭发了他......

1、在崇山峻岭之间，长城像一条蛇蜿蜒盘旋。2、长城像一条蛇蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。长城像一条长龙，在崇山峻岭之上蜿蜒盘旋。......

复习目标：1、了解修改病句的步骤。2、知道病句的一些类型。3、正确判断病因。4、正确修改病句。让学生懂得修改病句的原则.复习重点：了解修改病句的步骤。正确判断病因。正确修改病句。复习难点：正确判断病因。正确修改......

⒈词义混淆。因对词义概念理解模糊而选用词不当的语病。如：爱迪生发现了电灯。把“发现”和“发明”两词混淆。⒉词类误用。因分不清词类而造成用词不当的语病。如：今天气候晴朗。把“气候”与“天气”混淆了。⒊成份残......

1.少先队员发挥革命传统.2.小兴安岭的夏天真美丽.3.经过学习,大家普遍的觉悟提高了.4.两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!5.我们要培养自己的写作兴趣和水平.6.在老师的教育下,我端正了学习态度和方法.7.开学,我们树立了......

修改病句的几种类型及例句修改病句一――――用词不当例句：①同学们热心欢迎老师。②小明十分爱护时间。③正确的意见，我们应该坚定。①张林同学提的建议很正确，大家都附和他。②他很顽强，不肯虚心地接受同学们的意见。③......

1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落.2.恢复号：又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号.如果恢复多个文字,最好每个要恢复的'字下面标上恢复号.3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置.4.改正号：把错......

一、出现了并列的.短语,可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明二、出现了多重定语和多重状语,可能是语序不当三、出现了数量短语,可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当四、出现了介词,可能是搭配不当、......

应该是：小学还有近一年就毕业了。句子中缺少主语成分，谁就要小学毕业了......

就是不改变原句所表达的'意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的......

全部一共十二个，不止小学范围：1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。3.对调号：用于相临的字、词或......

1、大厅里摆满了看演出的观众。2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。5、小组讨论会上，大家的发言很......

就是把一句有语病的'句子修改成没语病的啊......

1.尘土太厚，这又怎能[不]让卫生检查团的人[不]皱眉头呢?去掉第一个不或者去掉第二个不2.在这次初二毕业生家长会上，家长们就学生的升学问题和老师一起交换了[广泛]意见。升学问题和广泛互相矛盾去掉广泛或者改为大量3.(......

小学生常用的是这五个：1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。3.对调号：用于相临的字、词或短句调......

1.人们经常时常幸福地看到周总理.改：人们时常幸福地看到周总理.2.这件事大家一定要认真,尽量防止不出错误.改：这件事大家一定要认真,尽量不出错误.3.小红一直是三好学生,只有这个学期不是.改：小红是三好学生,然而这个学......

内容和结构上有毛病的句子称为病句。一、常见的病句，归纳起来有以下十种：(一)成分残缺成分残缺是指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白的一种病句。例如：1、“下课了，()在操场上玩游戏。”这句话缺少了“谁”这......

1、大路两旁种植着茂密的果园。2、听了上午抗洪英模的报告，很受教育。3、他穿着一件灰上衣，一顶蓝帽子。4、在老师的帮助下，郑向阳同学们也改正了不好的缺点。5、我们阅读课外书，可以增长知识和写作水平。6、语文这门课对......

修改病句就是在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。需要修改的'内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句......

作为一位刚到岗的人民教师，教学是我们的工作之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编精心整理的《病句的辨析与修改》语文教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋......

各种符号的作用1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置......

楼上说完了......

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的高考语文病句的辨析与修改作文，欢迎阅读与收藏。......

修改病句是指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。下面是小编整理的修改病句句子练习题，欢迎欣赏。修改病句句子练习题11、下列各句中，没有语病、语意明确的一句是()A.伴随铁路客运高峰的到来，写有“严......