苏教版二年级上册识字一教案专题

教学要求：1、学会本课生字和由生字组成的词语。2、通过观察图画体会字意初步了解象形字、会意字的构字特点，激发学习汉字的兴趣。3、能正确、流利、有感情地朗读背诵课文。第一课时一、谈话导入这节课我们学习识字7，主要......

本文是一首古代童谣，它向我们呈现了一幅郊外的美景。这首童谣巧妙地把一至十的数字镶嵌其中。下面是小编为大家整理的苏教版二年级语文上册《识字1》教案设计，欢迎大家阅读参考!【《识字1》教案设计】教学要求：1、学会本......

教学目标：1、看图认识本课的生词。2、了解一些昆虫的名称，培养学生探索自然的兴趣。教学重点：看图认识本课的生词。了解一些昆虫的名称，培养学生探索自然的兴趣。教学过程：一、谈话导入1、小朋友，今天，老师给大家带来了许多......

《识字7》是一首拍手歌，朗读节奏感强。课文中写了很多动物，在教学中用图片加文字的形式去呈现为学生们所接受和喜爱。这篇课文的基调轻松活泼，第一课时扫清了生字和读文障碍，加之对二年级学生学情的掌握，所以我执教的第二......

教学目标：1、学会本课7个生字，两条绿线内的4个字只识不写，认识1种笔画。理解由生字组成的词语。2、了解大城市里现代化的建筑和设施，体会祖国现代化建设生日新月异的成就。教学重难点：识字写字资源链接：读《同步阅读》有关......

苏教版二年级上册语文《识字》教案【1】一、教材分析：本课收录了五条关于团结协作的谚语。谚语是在群众中流传的固定语句，用通俗易懂的语言反映深刻的道理。并时时提醒自己，教育自己。二、学生分析：学生是发展中的个体，他......

导语：编写教案是开展教学研究、提高教学研究能力的过程。下面就由小编为大家带来苏教版一年级下册《识字4》教案，欢迎各位参考借鉴！教学目标：1、认识“蜻、蜓”等14个生字，会写“蚂、蚁”两个字。2、正确、流利地朗读儿歌......

教学目标：1、认识11个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受祖国的伟大。3、有热爱祖国的感情，对三字经这种语言形式感兴趣。重点：学习生字词，正确、流利、有感情地朗读课文。难点：感知三字经的语言形式，感......

作为一位杰出的教职工，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家收集的苏教版二年级语文上册《识字》教案，希望能够帮助到大家。苏教版二年级语文上册《识......

苏教版二年级上册语文《识字》教案【1】一、教材分析：本课收录了五条关于团结协作的谚语。谚语是在群众中流传的固定语句，用通俗易懂的语言反映深刻的道理。并时时提醒自己，教育自己。二、学生分析：学生是发展中的个体，他......

一、激趣导入1、小朋友们喜欢旅游吗?假期的时候都去过哪些地方旅游呢?2、有个小朋友和你们一样，也很喜欢旅游，还把自己在不同地方看到的景物画了下来。我们看看，他都画了些什么?(CAI：四副图——定格)他画了些什么?3、你们......

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家整理的苏教版一年级语文上册识字2教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的......

教学目标：1.正确、流利有感情地朗读词串。2.观察图画，借助图画去理解字词。3.了解水乡秋天的特点，积累词语。教学重点：激发兴趣自主识字、读词，写字。教学准备：课件教学过程：一.谈话引入，激发兴趣。1.大家知道我是从什么地方......

教学目标：1.正确、流利有感情地朗读词串。2.观察图画，借助图画去理解字词。3.了解水乡秋天的特点，积累词语。教学重点：激发兴趣自主识字、读词，写字。教学准备：课件教学过程：一.谈话引入，激发兴趣。1.大家知道我是从什么地方......

教学目标：1、通过朗读大体了解这首诗表达的意境。体会山村的优美和生活的快乐。2、学会汉字一、二、三。教学重点、难点：了解这首诗表达的意境。体会山村的优美和生活的快乐。。教学准备：课件、生字表、田字格教学过程：一......

教学要求：1、学会本课生字和由生字组成的词语。2、通过观察图画体会字意初步了解象形字、会意字的构字特点，激发学习汉字的兴趣。3、能正确、流利、有感情地朗读背诵课文。第一课时一、谈话导入这节课我们学习识字7，主要......

第一课时教学要求：学会本课生字和由这些生字组成的词语。认识1种笔画。能有顺序地观察图画，认识图上描绘的事物。了解大成都市里现代化的建筑和设施，体会祖国现代化建设日新月异的成就。教学重点：学会本课生字和由这些生......

一、激趣导入1、小朋友们喜欢旅游吗?假期的时候都去过哪些地方旅游呢?2、有个小朋友和你们一样，也很喜欢旅游，还把自己在不同地方看到的景物画了下来。我们看看，他都画了些什么?(CAI：四副图——定格)他画了些什......

教学目标：1.学会本课生字，认识只识不写的字。2.仔细观察图画，借助图上描绘的事物去理解字词。3.了解一些昆虫的名称，培养学生探索自然的兴趣。教学重点：认识生字，练习写字。能按笔顺正确书写田字格的生字，能按字的结构把字写......

教学目标：1、学会本课7个生字，两条绿线内的4个字只识不写，认识1种笔画。理解由生字组成的词语。2、了解大城市里现代化的建筑和设施，体会祖国现代化建设生日新月异的成就。教学重难点：识字写字资源链接：读《同步阅读》有关......

教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读背诵韵文。2.认识冬天的气候特征，不畏严寒生长的植物，在洞中过冬的动物及冬季的体育运动和相应的词语。3.能正确，美观地书写“蜡，梅，翠”等生字。4.培养学生观察能力，用“有的……有的…......

作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的苏教版二年级上册语文识字教案，希望能够帮助到大家。苏教......

教学目标：1.学会本课的生字，认识两个偏旁，理解由生字组成的词语。2.让学生了解象形字的构字特点。3.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。教学重难点：学会生字，正确书写：了解象形字的构字特点。教具学具准备：投影，生字卡......

教学目标:1.学会7个生字和由这些生字组成的词，两根绿线内的6个字只识不写。认识3种笔画。l认真观察图画，能把图画描绘的事物同所学的词语联系起来。教学重点难点:识字、写字、朗读。第一课时一、导入新课二、指导看图，学......

《识字5》教学反思一《识字5》是义务教育课程标准实验教科书语文(苏教版)二年级上册内容。本课将有关冬天的特征的词语用“词串”的形式集中在一起，组成韵语，结合课文插图帮助学生识字和认识事物。12个词语都配有相应的......