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![不要轻生]()
爱其实只是人本来就具有的一种天性，有人为爱而自杀、可那另一个天堂真的存在么，生命如此的短暂，为何在这个世界如此的美丽，我们还要去寻找一个根本不知道它是否存在的世界。我们总以为死后会令某人难过，可难过之后呢？在某年......
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![不要给陌生人开门范例]()
一个阳光明媚、气候温和的早上，我独自在家里认真地画画。我刚画到一半的时候，突然听到一阵“咚咚咚”的敲门声，就自言自语地说：“会是谁呢？”我手忙脚乱地拿着一张五颜六色的小板凳来到门前，站上板凳透过“猫眼”一看，外面站......
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![不要随便给陌生人开门]()
熊妈妈正在厨房准备美味的晚餐，突然发现家里调料没有了，于是出去买调料，临出门时对小熊说：“不要随便给陌生人开门。”小熊一个人在家，这时突然停电了，黑漆漆的一片，熊爸爸下班回到家，——咚咚咚——咚咚咚——一阵急促的敲门......
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![幼儿园不和陌生人走教案]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢？下面是小编收集整理的幼儿园不和陌生人走教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所......
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![不要轻信陌生人]()
一个人的一生中，会走过许许多多、形形色色的人，有些，是家人；有些，是同学；有些，是朋友；有些，是老师；有些，则是普通的路人。他们或多或少会在你的心中留下些记忆，有些记忆，转身、便已忘却；有些记忆，会随着时间的流逝，慢慢的沉淀在心底，却......
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![不要给陌生人开门大纲]()
生活就像一部电影，有许多画面组成。有些如烟般渐渐淡去，有的却会在无意间想起。记得那个星期天早晨，我刚从美梦中醒来就听见妈妈高跟鞋发出的声音。从眼角旁，模模糊糊地看见妈妈把我房门打开，轻手轻脚的走向我。妈妈似乎知......
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![幼儿园小班安全教案《不要跟陌生人走》]()
在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家整理的幼儿园小班安全教案《不要跟陌生人走》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园小班安全教......
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![不要吃陌生人的食物]()
由“学会自我保护”这四个字我想到：生命，属于我们只有一次。我们要珍视生命，就要学会生存，学会自我保护。我在网上曾看见一个故事：记得一个星期四的下午，放学后“我”高高兴兴地往家里走去。当“我”走到居委会时，看到前面在......
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![幼儿园安全教育不要跟陌生人走教案（精选10篇）]()
作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的幼儿园安全教育不要跟陌生人走教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。......
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![安全教案不跟陌生人走]()
活动目标1.知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。活动准备1.有关的图片四张。2.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。3.玩具、果冻、巧克力。活动过程一、故事《沙......
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![信任陌生人]()
我们可以轻松而又温馨的喝下母亲亲手冲调的一杯热茶，而谢绝列车上坐在身边的朋友的一杯香茗；我们可以轻易的相信朋友不轻易间的一句调侃，而对素昧平生的人的忠告满腹狐疑。这真是一个复杂的世界！屡见不鲜的骗局，肆意在生活......
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![网上不要轻信他人大纲]()
读《网络安全与道德读本》有感江苏省无锡市锡师附小五（1）班袁月现代化的生活中，电脑也成了生活中不可缺少的东西，相信同学们也一定十分喜欢上网，因为网络世界是一个色彩斑斓的世界！小小鼠标轻轻一点，“家事国事天下事，事事知......
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![不要轻言说相信]()
不想轻言说相信从前，我曾天真的认为只要真诚、热情、开朗的对待他人，就会得到回报，和她友好相处。可事实并不像我想的那样，换来的确是一次次伤害她说她是一个学校的董事，她说她会跆拳道，她说她从三岁开始跳舞，她说她家财万惯......
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![幼儿园小班安全教案《不要跟陌生人走》2篇]()
作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的幼儿园小班安全教案《不要跟陌生人走》，欢迎......
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![《不和陌生人走》安全教育教案]()
目标：1、知道不能跟陌生人走;2、学说：“对不起，我不认识你。”;3、增强幼儿自我保护意识。准备：《大灰狼安全教育》动画、游戏过程：一、谈话导入教师：“你们听过哪些有关大灰狼的故事?”幼儿回答教师：“你们喜欢听大灰狼的故......
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![不要吃陌生人的食物大纲]()
由“学会自我保护”这四个字我想到：生命，属于我们只有一次。我们要珍视生命，就要学会生存，学会自我保护。我在网上曾看见一个故事：记得一个星期四的下午，放学后“我”高高兴兴地往家里走去。当“我”走到居委会时，看到前面在......
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![不要给陌生人进家大纲]()
星期六，小明的爸爸妈妈都上街去了，只留下小明一个人在家里画画，小明快画完时，丁铃铃，丁铃铃，门铃响了，小明心想：“爸爸妈妈怎么会那么快就回来了呢？”可是，小明还是带着兴奋的心情去迎接爸爸妈妈，于是，小明就赶快跑道门前，小明透过......
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![幼儿园不跟陌生人走教案]()
教材分析：本次活动的重难点是教育幼我不跟陌生人走，学会保护自己。活动目标：1、通过情境活动，让幼儿知道不能跟陌生人走。2、教育幼儿学会保护自己。3、初步培养幼儿的自我保护意识。活动准备：1、请二个幼儿不熟悉的老师分......
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![不要给陌生人进家]()
小明的爸爸妈妈都上街去了，只留下小明一个人在家里画画，小明快画完时，丁铃铃，丁铃铃，门铃响了，小明心想：“爸爸妈妈怎么会那么快就回来了呢？”可是，小明还是带着兴奋的心情去迎接爸爸妈妈，于是，小明就赶快跑道门前，小明透过猫眼，却......
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![小学生安全教育教案：不和陌生人走]()
活动目标：1、知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走，防止上当受骗。2、提高幼儿对陌生人的辨别能力，培养幼儿的自我保护意识和能力。活动准备：1、进行装扮用的头巾，手提包，安全帽、巧克力、玩具等。2、请两位幼儿不认识的家......
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![不要轻易失去自信]()
你，我都一样，有着脆弱的心灵。仿佛轻轻一碰就会破碎。所以每个人都把自己的内心封闭起来，以自己相反的性格表现在他人面前。然儿，你却在不经意间把自己的内心玷污了……也许，老师在课堂上当众批评你，你也不要是失去信心，更不......
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![不要轻信陌生人大纲]()
一个人的一生中，会走过许许多多、形形色色的人，有些，是家人；有些，是同学；有些，是朋友；有些，是老师；有些，则是普通的路人。他们或多或少会在你的心中留下些记忆，有些记忆，转身、便已忘却；有些记忆，会随着时间的流逝，慢慢的沉淀在心底，却......
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![不要给陌生人进家范例]()
星期六，小明的爸爸妈妈都上街去了，只留下小明一个人在家里画画，小明快画完时，丁铃铃，丁铃铃，门铃响了，小明心想：“爸爸妈妈怎么会那么快就回来了呢？”可是，小明还是带着兴奋的心情去迎接爸爸妈妈，于是，小明就赶快跑道门前，小明透过......
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![不要给陌生人开门]()
一个阳光明媚、气候温和的早上，我独自在家里认真地画画。我刚画到一半的时候，突然听到一阵“咚咚咚”的敲门声，就自言自语地说：“会是谁呢？”我手忙脚乱地拿着一张五颜六色的小板凳来到门前，站上板凳透过“猫眼”一看，外面站......
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![网上不要轻信他人]()
读《网络安全与道德读本》有感江苏省无锡市锡师附小五（1）班袁月现代化的生活中，电脑也成了生活中不可缺少的东西，相信同学们也一定十分喜欢上网，因为网络世界是一个色彩斑斓的世界！小小鼠标轻轻一点，“家事国事天下事，事事知......
