初一语文散步教案专题

《散步》教案1教学目标：1．朗读课文，理解课文主题：尊老爱幼。2．体会语句的对称美。3．理解课文中一些重点句子的含意。4．学习课文由小见大的写法。教学重点：课文是如何体现尊老爱幼主题的。教学难点：理解一些句子意思。教学时间：1......

作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢？以下是小编帮大家整理的初一语文《散步》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。初一语文《散步》教案1秋高气爽、瓜果飘......

【教学目标】1.学会用简洁的语言表述故事梗概，培养学生探究学习的能力。2.掀书皮——啃书瓤——品书香——悟书道。3.生活中要善于感悟，善于从小事件中悟到道理知识与能力;理解诗文的象征意义及其蕴含的哲理，培养朗读和......

篇一：秋高气爽、瓜果飘香，在这个收获的季节，我们又迎来了一个充满希望的新学期。因此，编辑老师为各位老师准备了这篇初一第一学期语文一单元教案，希望可以帮助到您!【教学目标】〖知识目标1、积累“分歧、信服、霎时、委曲......

篇一：秋高气爽、瓜果飘香，在这个收获的季节，我们又迎来了一个充满希望的新学期。因此，编辑老师为各位老师准备了这篇初一第一学期语文一单元教案，希望可以帮助到您!【教学目标】〖知识目标1、积累“分歧、信服、霎时、委曲......

教学目标：1.要求学生在预习的基础上，借助于工具书掌握相关的字词。2.有感情的朗读全文，初步感知课文内容，准确复述课文内容。3.理解重点语句，把握本文思想感情，提升自己的思想认识。4.激发学生勇于克服困难、战胜困难的决心......

教学目标：1、有感情地朗读课文。结合语境理解和掌握“训练”“嶙峋”“纳罕”“啜泣“灰心丧气”等词语的意义与用法。2、品味作品中富有表现力的语言，提高文学欣赏能力，体味散文特点。3、抓住文章标题，以此为线索指导学......

教案一般包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等内容。下面小编为你整理了初一上册语文《散步》教案，供大家参考，希望对大家有所帮助!一、教学目标：1.整体感知课文内容，理解文章尊老......

一、知识目标：依偎妩媚粗犷小心翼翼潇洒涟漪二、能力目标：1.学习《散步》以小见大的写法，通过细节描写，展示人物感情。2.正确、清楚、连贯地朗读课文，要读出感情来。三、情感目标：在阅读中体会《散步》这篇散文表现的亲情和......

亲情无处不在，这是一篇讲述亲情的文章，教师应该怎么教学呢？下面一起看看吧！教学目标：1.整体感知课文内容，理解文章的人性美。2、有感情地朗读课文，品味文章生机蓬勃的意境美。。3、学习尊老爱幼的传统美德。重点、难点：1、重......

学情分析：初一学生刚开始学习散文，对散文语言的赏析和情感的理解存在一定难度；本文想要传达出的中年人的责任对学生来说没有切身体验，理解起来有些困难。教学三维目标：1．知识与技能：能够通过细节描写，把握文章中的四人的形象......

一、教育目标：1、情感：感受亲情，理解一个人的责任感以及生命传承的意义。2、语言：词语和语句。3、写作：仿写二、重点、难点：1、重点：在阅读中品味文章的语言，运用文中的词语仿写。2、难点：理解生命传承的意义。三、教时安排：一......

教学目标：1、让学生体会课文所表达的朴实而深沉的亲情之爱。2、以自主、学习、探究的学习方式完成课文的解读。教学重点：从人物的选择来理解课文的亲情之爱。教学难点：1、中景物描写所提供的妙处。2、对寓意深刻的句子的......

【设计理念】新课程倡导自主、合作、探究的学习方式，它要求教师善于发现学生在学习活动中的闪光点，激励他们自主参与合作、主动发现探究。教师要尊重学生的学习体验，鼓励他们独特的思路和想法，以自身的学习体验自主交流思......

作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编精心整理的初中生八年级语文《散步》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮......

学习目标：1、要求学生借助工具书和注释，初步感知课文内容，准确复述课文内容;2、通过对重点语句的理解把握本文的思想感情;3、与《在山的那边》进行比较阅读。能力目标：引导学生结合自己的生活经验谈出自己对课文内容的理......

一、教学目标①知识和技能：整体感悟课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。②过程和方法：学习自主、合作、探究的学习方式。③情感态度价值观：培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。二、教学重点整体感知课文内容，品味揣......

在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家收集的初一语文《散步》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。初一语文《散步》......

教学目标：1、让学生体会课文所表达的朴实而深沉的亲情之爱。2、以自主、学习、探究的学习方式完成课文的解读。教学重点：从人物的选择来理解课文的亲情之爱。教学难点：1、中景物描写所提供的妙处。2、对寓意深刻的句子的......

一、知识目标：依偎妩媚粗犷小心翼翼潇洒涟漪二、能力目标：1.学习《散步》以小见大的写法，通过细节描写，展示人物感情。2.正确、清楚、连贯地朗读课文，要读出感情来。三、情感目标：在阅读中体会《散步》这篇散文表现的亲情和......

教学目标1、感知文章主要内容，体会文章所颂扬的尊老爱幼的传统美德。2、体会文章平易朴实而又内涵丰富、耐人寻味的语言风格。3、运用自主、合作、探究的学习方式。4、本课拟用一课时教读。教学过程一、导语同学们，你们......

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文；2、准确理解重点词句的含义，揣摩关键词句的意味；3、说出两文的思想感情；4、字词积累。教学设想：1、注重朗读指导，让学生从读中感悟文中的情感；2、《金黄的大斗笠》注重体会三幅图画......

亲情无处不在，这是一篇讲述亲情的文章，教师应该怎么教学呢？下面一起看看吧！教学目标：1.整体感知课文内容，理解文章的人性美。2、有感情地朗读课文，品味文章生机蓬勃的意境美。。3、学习尊老爱幼的传统美德。重点、难点：1、重......

一、教育目标：1、情感：感受亲情，理解一个人的责任感以及生命传承的意义。2、语言：词语和语句。3、写作：仿写二、重点、难点：1、重点：在阅读中品味文章的语言，运用文中的词语仿写。2、难点：理解生命传承的意义。三、教时安排：一......

学情分析：初一学生刚开始学习散文，对散文语言的赏析和情感的理解存在一定难度；本文想要传达出的中年人的责任对学生来说没有切身体验，理解起来有些困难。教学三维目标：1．知识与技能：能够通过细节描写，把握文章中的四人的形象......