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![韩愈的文学成就]()
导语：韩愈是一个气场和存在感均极强的人物。作为文坛领袖，他“手持文柄，高视寰海”“三十余年，声名塞天”（刘禹锡《祭韩吏部文》）。下面就由小编为大家带来韩愈的文学成就，欢迎阅读！政治主张韩愈在政治上主张天下统一，反对藩镇......
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![《聪明的乌龟》幼儿园教案]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢？下面是小编整理的《聪明的乌龟》幼儿园教案，仅供参考，大家一起来看看吧。《聪明的乌......
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![韩愈《送董邵南序》教案]()
教学目标1知识目标：(1)、了解语气对表达文章主旨的作用。(2)、钻研本文深意，把握作者意旨2、能力目标：比较《马说》与此文的异同。3、情感目标：为古人才不得用鸣不平，珍惜今天才尽其能的好时机教学设想1、以研读的方式，探究......
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![韩愈《师说》教案]()
教学目标1．了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。2．学习借鉴本文正反对比的论证方法。3．积累文言知识，掌握实词“传、师、从”，虚词“以、也、则、于、乎、所以”等词语的意义和用法，区别古今异义词语。4．树立尊师重......
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![韩愈《师说》教学设计]()
自读要求１．正确理解本文思想观点。２．体会并理解正反对比的论证方法。３．背诵全文。学习侧重点１．本文思想观点。２．正反对比的论证。自读程序１．从注释①中画出以下内容：①韩愈简介韩愈，字退之，河阳（今河南孟县）人，祖籍河北昌黎，世称“韩昌黎......
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![聪明的聪聪范例]()
有一只小鸭子，名字叫聪聪，它是一只爱学习、聪明的`鸭子。有一次，老虎急匆匆来到了它家说：“聪聪，你必须帮我做一件事。”小鸭子疑问的说：“你不是来吃我的吗?”“我怎么会吃你呢?整个镇都撞掉你是最聪明的。”老虎说道。小......
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![聪明的聪聪大纲]()
有一只小鸭子，名字叫聪聪，它是一只爱学习、聪明的鸭子。有一次，老虎急匆匆来到了它家说：“聪聪，你必须帮我做一件事。”小鸭子疑问的说：“你不是来吃我的吗?”“我怎么会吃你呢?整个镇都撞掉你是最聪明的。”老虎说道。小鸭......
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![聪明的小鸡幼儿园教案]()
在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的聪明的小鸡幼儿园教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。聪明的小鸡幼儿园教......
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![韩愈的作品介绍]()
韩愈是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首。下面是韩愈的作品介绍，希望对你有帮助。韩愈的优秀作品介绍韩愈其代表作品是《师说》。其优秀的文章有：《杂说》、《原毁》、《进学解》、《答刘正夫书》、《......
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![韩愈《师说》精品教案大纲]()
背景材料一、韩愈抗颜而为师《师说》有一句话：“彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。”就是说，韩愈在《师说》里讲的所谓“师”，不是指在学校里教课的老师，而是指给“士大夫之族”，即社会上学业有成就......
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![韩愈《师说》教案设计]()
一、导入新课儒家经典《论语》中有句话:子曰:三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。这句话表现了被后人誉为万世师表的孔子虚心好学的精神。可以说从师学习是一个亘古不变的话题。中唐时期的大文学家韩愈......
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![【聪明反被聪明误】 聪明反被聪明误的意思]()
成语名字：聪明反被聪明误成语发音：cōngmíngfǎnbèicōngmíngwù成语繁体：聰明反被聰明誤常用程度：常用感情色彩：贬义产生年代：近代近义词：聪明反被聪明害成语故事：聪明反被聪明误、成语出处：宋苏轼《东坡续集洗儿》：“人皆......
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![韩愈《马说》精品教案]()
教学目标1.理解短文所阐明的深刻道理。2.掌握短文中的主要实词和虚词的用法。3.归纳这一类怀才不遇的文学作品的共同特点，做一点初步的文学探究。教学重难点1.理解短文《马说》所阐明的深刻道理。2.掌握古今异义词。如......
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![韩愈《师说》教学教案及反思大纲]()
导语;《师说》作于唐贞元十八年(公元802年)韩愈任四门博士时，这篇文章是韩愈写给他的学生李蟠的。下面是教学教案，欢迎参考。【设计说明】党和国家把教师节定在新生开学之际的9月10日，鲁人版教材把《师说》安排在这时，足......
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![韩愈《师说》精品教案]()
背景材料一、韩愈抗颜而为师《师说》有一句话：“彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。”就是说，韩愈在《师说》里讲的所谓“师”，不是指在学校里教课的老师，而是指给“士大夫之族”，即社会上学业有成就......
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![韩愈的名言集锦]()
导语：韩愈与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者，主张学习先秦两汉的.散文语言，破骈为散，扩大文言文的表达功能。宋代苏轼称他文起八代之衰，明人推他为唐宋八大家之首，下面是本站小编收集整理关于韩愈的相关名言，让我们一起来了......
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![韩愈《师说》教案精选]()
教学目标1.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。2.学习借鉴本文正反对比的论证方法。3.积累文言知识，掌握实词“传、师、从”，虚词“以、也、则、于、乎、所以”等词语的意义和用法，区别古今异义词语。4.树立尊......
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![韩愈《师说》古文教案]()
师说【背景材料】一、韩愈抗颜而为师《师说》有一句话：“彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。”就是说，韩愈在《师说》里讲的所谓“师”，不是指在学校里教课的老师，而是指给“士大夫之族”，即社会上学......
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![聪明不聪明]()
智力大赛上，金丝猴得了冠军。它捧起奖杯，高兴得嘴巴都合不拢（lǒng）了：“感谢智力……大赛……”花斑（bān）猫很不服氣地对罐（guàn）罐熊说：“这有什么呀？金丝猴就是爱耍小聪明。”罐罐熊其实很羡慕（xiànmù）金丝猴，它忙问：“什么是......
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![韩愈《师说》古文教案大纲]()
师说【背景材料】一、韩愈抗颜而为师《师说》有一句话：“彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。”就是说，韩愈在《师说》里讲的所谓“师”，不是指在学校里教课的老师，而是指给“士大夫之族”，即社会上学......
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![韩愈《送董邵南序》教案大纲]()
教学目标1知识目标：(1)、了解语气对表达文章主旨的作用。(2)、钻研本文深意，把握作者意旨2、能力目标：比较《马说》与此文的异同。3、情感目标：为古人才不得用鸣不平，珍惜今天才尽其能的好时机教学设想1、以研读的方式，探究......
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![聪明的聪聪]()
有一只小鸭子，名字叫聪聪，它是一只爱学习、聪明的鸭子。有一次，老虎急匆匆来到了它家说：“聪聪，你必须帮我做一件事。”小鸭子疑问的说：“你不是来吃我的吗?”“我怎么会吃你呢?整个镇都撞掉你是最聪明的。”老虎说道。小鸭......
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![幼儿园教案：聪明的小狗]()
作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的幼儿园教案：聪明的小狗，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园教案：聪明的小狗1一、活动......
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![韩愈《师说》教学教案及反思]()
导语;《师说》作于唐贞元十八年(公元802年)韩愈任四门博士时，这篇文章是韩愈写给他的学生李蟠的。下面是教学教案，欢迎参考。【设计说明】党和国家把教师节定在新生开学之际的9月10日，鲁人版教材把《师说》安排在这时，足......
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![韩愈简介]()
韩愈诞生于唐代宗大历三年(768)的长安，出生仅仅三年之后，他的父亲韩仲卿便去世了，自那时开始，幼年的韩愈便开始随长兄韩会生活，视兄嫂一如父母，并在韩会的辅导下读书学习。到七岁时，韩愈身上已经能体现出一种文学的天赋，所谓......
