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![去年的树第一课时教案]()
去年的树第一课时教案教学目标1．学会1个生字，会写4个字。能查字典或联系上下文理解不明白的词。2．能有感情地朗读课文，能读懂本文。3．感受童话的语言美、思想美、意境美。4.体会小鸟与大树之间的真挚情谊，感悟真正的友谊是......
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![过去的时光大纲]()
仿佛还停留在昨日，现实却早已过了两年。初一的羞涩和内向被时光冲刷，沉淀在了记忆的深处，取代的，是一张充满自信、洋溢青春的面庞。两年的时间，在不知不觉中，便结束了。有时候，觉得一个人的记忆力不好，其实是一个好处。因为这......
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![时光年华过去]()
时光年华过去我们一起走过如诗的年华,编织清幽的年少梦境,一起看许多时光的渐渐远去.题记我一直坚信着,在我的世界里,幸福一半,悲伤一半,快乐一半,寂寞一半.当我站在幸福快乐的角度时,我遗忘了悲伤和寂寞;可当我站在......
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![寒假过去时大纲]()
寒假这些日子如那手中沙，从张开的手指间不知不觉地悄悄滑落，但有那么几个片段，那么一些情感，总是顽固地在我的心中不断徘徊，让人思索，令人回味。执着看摊的是个约莫十五岁的女孩，正在聚精会神地看着书，她大概还不知道有人在旁......
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![过去的时光]()
仿佛还停留在昨日，现实却早已过了两年。初一的羞涩和内向被时光冲刷，沉淀在了记忆的深处，取代的，是一张充满自信、洋溢青春的面庞。两年的时间，在不知不觉中，便结束了。有时候，觉得一个人的记忆力不好，其实是一个好处。因为这......
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![一年级《一去二三里》第一课时教案]()
《一去二三里》是人教版一年级上册中的“识字1”。下面是小编为大家整理的《一去二三里》第一课时教案，欢迎参考~【教学设想】《一去二三里》是人教版一年级上册中的“识字1”。本课是一首古诗，这首古诗将从一到十表示......
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![透过时间去爱你]()
我站在阳台上，闭着眼，听风的咆哮。我在想，想过去，想现在，想未来。可能那时候在我身边的人都不同吧，但那里面一定有一个不变的你。过去那时候，你的头发还是很黑的，你的身体还是很壮的，你的字还是很好看的。你的嘴角还总是上扬的......
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![《一去二三里》第一课时教案]()
【教学设想】《一去二三里》是人教版一年级上册中的识字1。本课是一首古诗，这首古诗将从一到十表示数目的10个汉字同小路、烟、村、亭台、鲜花巧妙地编织在一起构成一幅美丽、恬静的山村风景画。这首小诗描绘景物错落......
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![幼儿园教案《搬过来，搬过去》]()
在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写呢？下面是小编收集整理的幼儿园教案《搬过来，搬过去》，欢迎大家分享。1、通过师生共读一本书，了解故事的内容；......
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![《上学去》第一课时教案]()
一、课文说明本课是儿歌，写出了小学生去上学的情景。全文共两句话，第一句话借阳光明媚，花儿笑，写出了我上学的好心情。第二句写出我到学校见到教师和同学礼貌问好的情景。二、教学目标1.认识6个生字。2.自主积累词语。3.......
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![与“一般过去时”一起走过的日子作文]()
与“一般过去时”一起走过的日子作文在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的与“一般过去时”一......
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![去年的树课时教案]()
【教材简析】这篇童话主要通过对话展开故事的情节，推动故事的发展。全文一共有四次对话。第一次是鸟与树的对话，它们约定明年春天相见时鸟再唱歌给树听；第二次是鸟与树根的对话，鸟向树根询问树到什么地方去了，树根告诉它，伐......
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![不一般的时刻]()
一般情况下，每个星期五，爸爸都会去打牌，这次也不例外。幸好爸爸提议，“叫周祝到我家过夜，可以陪伴你！”“好主意！”周祝是邻居家的小孩，只比我小一岁。可谁去叫他来呢？我皱了皱眉头。“干脆你去吧！”爸爸指了指我。“还是你去吧......
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![过去的时光初一作文]()
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的过去的时光初一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。......
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![时光让过不去的都过去了日志]()
街角的土筑屋被大风掀翻了，几年后主人终于在原地又盖了新楼。乔迁那天，抑制不住心里的喜悦竟落了泪；邻居家的姑娘，16岁放弃了读书跟同学“私奔”，家里人气得饭都咽不下。临产那天，父亲抱着将近七斤的外孙女，乐得嘴都合不拢；对......
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![当时光如水般逝去散文]()
当日历一页一页地翻过，往事也在岁月的流逝中渐渐模糊，一些人和一些事也渐行渐远了……但总有一些人、一些事、一些看似平常的东西，让人挥之不去，温热在心头。——题记昨天下午，我到同济大学去讲课，因为想要带妈妈去五角场换......
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![夏去秋来——时过]()
九月梢头，秋声近，只道是云淡风轻。雁书晚来，却依旧落水边。而今晴空织旧，一度九月秋阳里，天涯芳菲，伊人渐远。叹相思人不见，奈何闲愁积怨？只一度芳华，竟一季花非。喧嚣的城市，纵横交错的脚步，行色匆匆人们，茫然地寻找，那归途的小憩......
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![《去年的树》第一课时教案]()
活动目标：1、始感受故事中小鸟和大树之间的真挚情感。2、萌发爱护树木的愿望。活动准备：材料配套：教育挂图《领域活动·语言·去年的树》。活动指导：1、出示教育挂图《去年的树》①，引导学生欣赏。引导语：小鸟和大树在干什......
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![《去年的树》第一课时教案大纲]()
活动目标：1、始感受故事中小鸟和大树之间的真挚情感。2、萌发爱护树木的愿望。活动准备：材料配套：教育挂图《领域活动·语言·去年的`树》。活动指导：1、出示教育挂图《去年的树》①，引导学生欣赏。引导语：小鸟和大树在干什......
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![去年的树第一课时教案大纲]()
教学目标1．学会1个生字，会写4个字。能查字典或联系上下文理解不明白的词。2．能有感情地朗读课文，能读懂本文。3．感受童话的语言美、思想美、意境美。4.体会小鸟与大树之间的真挚情谊，感悟真正的友谊是建立在诚信的基础上的；......
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![一般学校什么时候去春游？]()
清明前后3月中旬大概4月中旬吧......
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![幼儿园大班教案《一年过去了》]()
作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢？以下是小编整理的幼儿园大班教案《一年过去了》，希望对大家有所帮助。【活动目标】1、乐于倾听他人的讲述，能为......
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![寒假过去时]()
寒假这些日子如那手中沙，从张开的手指间不知不觉地悄悄滑落，但有那么几个片段，那么一些情感，总是顽固地在我的心中不断徘徊，让人思索，令人回味。执着看摊的是个约莫十五岁的女孩，正在聚精会神地看着书，她大概还不知道有人在旁......
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![与“一般过去时”一起走过的日子作文示例]()
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的与“一般过去时”一起走过的日子作文，希望对大家有所帮助......
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![高一抒情作文：过去的时光 高一抒情作文：过去的时光范文]()
高一抒情作文：过去的时光_高一抒情作文：过去的时光范文无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的高一......
