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![人教版一年级语文《四季》教案]()
【教学目标】１、理解课文内容，知道四季的特点，感受各个季节的美丽。２、认识课文中的生字。３、能正确、流利地朗读课文，做到背诵课文。【教学教法应用】小组讨论法，质疑问难。【教具】生字卡片、头饰、图画、胶水。【教学过程......
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![人教版《雨的四季》教案]()
教学目标：1、感受文章的语言美、画面美，学习抓住景物特征的描写方法。2、学习鉴赏方法、提高学生的鉴赏能力。重点：指导学生将学到的景物描写方法应用到实践中难点：欣赏文章的画面美，体会作者用笔之细腻，培养学生抓住景物特......
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![人教版一年级四季教案大纲]()
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，以下是小编整理的关于人教版一年级四季教案，欢迎阅读参考。【人教版一年级四季教案】教学目标：1、初步了解四季特征。2、能流利地、有感情地朗读诗歌。3、学会“竖弯钩”、“横折......
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![人教版七上：雨的四季教案]()
教学目的：1.了解作者，积累语言，品味语言。2.学习作者抓住景物特征的手法。3.领悟作者热爱自然，热爱生命的意趣。教学时间：2课时第1课时教学目的1.了解作者，积累语言。2.理解课文基本内容。教学内容与步骤情景激趣：刘湛秋(193......
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![人教版语文七年级上册《雨的四季》教案设计大纲]()
雨在古代诗人笔下，已经被写得如此之美，在当代诗人眼里，它会是怎样的呢?下面一起来学习人教版语文七年级上册《雨的四季》教案的相关知识点!人教版语文七年级上册《雨的四季》教案设计教学目标1.学习文章生词，通过反复朗读......
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![人教版七年级语文上册《雨的四季》教案设计]()
《雨的四季》是开学来的第一堂课所讲授的课文，这是一篇散文。下面是小编整理的七年级语文上册《雨的四季》教案设计，欢迎大家阅读参考!【《雨的四季》教案设计】[教学目标]1、了解作者，积累丰富的词语和生动的句子，有感情......
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![人教版《桂花雨》教案]()
导语：《桂花雨》是一篇回忆童年生活的文章，饱含着作者对童年往事的无比怀念。下面是课文教案，欢迎参考!一、教学目标：1、知识目标：有感情地朗读课文。2、情感目标：想象课文描写的情景，体会作者的思想感情。体会作者喜欢桂花......
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![《雨说》教案人教版]()
九年级语文上册《雨说》教案人教版教学目标1．激发学生阅读诗歌兴趣，启发学生感受现代诗歌的节奏美、意境美、人情美。2．初步培养学生[此文转于斐斐课件园]解读意象和品味意境的能力。教学重点1．用喜悦、欢快的语调朗诵全......
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![人教版七年级上《雨的四季》教学设计]()
《雨的四季》教学设计【教学目标】1、了解作者，积累丰富的词语和生动的句子，有感情并准确的朗读课文。2、体味作者笔下四季雨的不同特点，体会作者所抒发的思想感情。3、把握文章“总—分—总”的结构，学习比喻、拟人、排......
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![人教版《雨点儿》教案]()
《雨点儿》本文是一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，才有草长花开的美丽景象。下面是小编为大家整理的人教版《雨点儿》教案，希望能帮到您......
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![《雨的四季》教学案]()
【学习目标】1．理解并积累字词2．有感情朗读课文，体会语言之美。3．学习作者抓住景物特征描写的方法，把握文章线索，理解内容。4．体会作者热爱自然，热爱生活的意趣。【重点】1.分析四季的雨不同的特点，体会作者对雨寄托的情感。2．......
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![四季 （优秀版教案）]()
教学目标：1.认识11个生字，会写七、八、九、无4个字。认识两种笔画和4个偏旁月、雨、口、禾。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。教学重点：本课的教学重点是认字和练习......
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![人教版七年级上册《雨的四季》教案]()
《雨的四季》是篇写景抒情散文，本文最突出的特点是画面美，教学中在整体把握文章的基础上，调动学生共同分析文章的画面美。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。【教学目标】1、了解作者，积累丰富的词语和生动的句子，......
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![人教版《四季》教案]()
所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。下面是小编带来的沁园春长沙教案，欢迎阅读参考。教材说明：这是一首儿歌。通过四季代表性事物的描述，表现春、夏、秋、冬不......
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![《雨的四季》教案大纲]()
雨是大自然神奇的杰作，雨是沟通天地的美丽使者，在<雨的四季>中，作者笔下那或飘逸或缠绵的雨，把它们曼妙的身姿深深印在读者的眼眸中，而那清新、纯净的雨之心、雨之魂啊，却飘飘洒洒滴落在读者心海上，掀起阵阵波澜，荡起层层涟漪......
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![人教版七年级上《雨的四季》导学案]()
教学目标知识目标了解刘湛秋的生平经历;然后品味抒情散文通过写景、状物来抒写作者情致和意趣的方法。能力目标感受文章的语言美、画面美，学会抓住景物特征的描写方法。由作者对四季雨的不同性格的描绘，感受自然万物的......
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![新人教版《雨说》教案]()
教学目标1.激发学生阅读诗歌的兴趣，启发学生感受现代诗歌的节奏美、意境美、人情美。2.初步培养学生解读意象和品味意境的能力。教学重点1.用喜悦、欢快的语调朗诵全诗，体会本诗明丽清新的风格。2.理解意象，把握本诗的主......
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![人教版七年级语文上册《雨的四季》教案设计大纲]()
《雨的四季》是开学来的第一堂课所讲授的课文，这是一篇散文。下面是小编整理的七年级语文上册《雨的四季》教案设计，欢迎大家阅读参考!【《雨的四季》教案设计】[教学目标]1、了解作者，积累丰富的词语和生动的句子，有感情......
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![人教版《四季》教案大纲]()
所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。下面是小编带来的沁园春长沙教案，欢迎阅读参考。教材说明：这是一首儿歌。通过四季代表性事物的描述，表现春、夏、秋、冬不......
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![人教版《四季》教案设计]()
导语：教案设计要以学生为目标，尽可能使学生可以高效率地接受，理解知识点，同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版《四季》教案设计。希望对大家有所帮助。教材说明：这是一首儿歌。通过四季代表性事......
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![一年级上册人教版 《四季》教案]()
《四季》这首儿歌通过四季代表性事物的描述，表示春、夏、秋、冬不同的景色。下面是小编分享的一年级上册人教版《四季》教案，欢迎大家阅读！一、教学要求1、认识11个生字，会写“七、儿、九、无”4个字。认识2种笔画“、”......
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![人教版语文七年级上册《雨的四季》教案设计]()
雨在古代诗人笔下，已经被写得如此之美，在当代诗人眼里，它会是怎样的呢?下面一起来学习人教版语文七年级上册《雨的四季》教案的相关知识点!人教版语文七年级上册《雨的四季》教案设计教学目标1.学习文章生词，通过反复朗读......
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![《雷雨》教案 (人教版高一必修四)]()
教学目标：1了解戏剧知识，把握戏剧冲突。2品味剧中人物个性化的语言，把握人物思想性格。3理解潜台词的内涵，分角色朗读，扮演剧中人物。重点难点：1通过分析人物语言来把握人物形象。2认识尖锐的戏剧冲突，理解潜台词的内涵。课......
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![人教版一年级四季教案]()
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，以下是小编整理的关于人教版一年级四季教案，欢迎阅读参考。【人教版一年级四季教案】教学目标：1、初步了解四季特征。2、能流利地、有感情地朗读诗歌。3、学会“竖弯钩”、“横折......
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![《雨的四季》教案]()
雨是大自然神奇的杰作，雨是沟通天地的美丽使者，在<雨的四季>中，作者笔下那或飘逸或缠绵的雨，把它们曼妙的身姿深深印在读者的眼眸中，而那清新、纯净的雨之心、雨之魂啊，却飘飘洒洒滴落在读者心海上，掀起阵阵波澜，荡起层层涟漪......
