苏教版三年级上册科学教案专题

教学目标1.认识17个字，会写14个字，能正确规范的书写汉字。2.朗读课文，在语言环境中理解词语，培养学生以学致用的能力。重难点1.会认、会写生字，理解新词意思。2.通过多元的识字方法，培养学生积累和运用词语的能力。乐学善思......

导语：同学们，你见过小露珠吗?是什么样的?下面是苏教版三上《小露珠》教案，欢迎参考。教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课10个生字，两条绿线内的6个字只认不写，认识一个多音字。理解由生字组成的......

一、背景1、教学内容苏教版小学语文教材第五册课文《石榴》。2、文本解读课文文笔优美，以季节的变化，按照抽枝、长叶、开花和结果的顺序描写了石榴的成熟过程。语言生动形象，记叙条理清楚，是学生学习语言与习作的范例。3......

一、学生基本情况分析：1、学生的年龄特征：三年级学生年龄大都在9周岁左右，处于这个年龄段的孩子都活泼好动、对周围的一切充满好奇与渴望，想了解身边的各种事物，具有强烈的好奇心浓厚的探求知欲。2、学生的学习水平和能力......

学习目标1.能够认识本课的生字词，会写并正确会读。2.能正确流利地朗读课文，正确背诵要求背诵的课文。3.能明白课文主要讲了什么?预习学案一、我会读雾凇凝结夜幕淹没河畔缀满镀上缭绕琼枝玉树二、我理解奇观弥漫琼枝玉......

一、教材解读：《钱学森》一文生动地记叙了著名科学家钱学森在美国时，一刻也没有忘记祖国，以及回国后为我国运载火箭和导弹的研制和发射所作出的卓越贡献，赞扬了他时刻不忘祖国的高尚情怀。课文的语言简洁、朴素，但在字里行......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编收集整理的苏教版小学语文三年级上册教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。苏教版小......

课前谈话：师：上课前我们先来玩个游戏，我来说你们猜，我来说一句台词，你们猜猜是出自哪个故事——芝麻，芝麻，开门吧!生：《阿里巴巴和四十大盗》师：小兔子乖乖，把门开开。生：《小兔乖乖》师：魔镜啊魔镜，请你告诉我，谁是全国......

教学目标：1、了解石榴的生长过程，体会石榴的美及作者对石榴的喜爱之情。2、体会用拟人的写法能把石榴写得更生动形象。3、品尝一种水果，并仿照课文第四自然段写一段话。教学重点：体会用拟人的写法能把石榴写得更生动形象，......

第一课时教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课10个生字，认识绿色通道内的6个字和一个多音字。理解由生字组成的词语。会用越来越……越来越……造句。3、凭借对课......

一、学习目标：1、我能认识本课的生字词。2、我能正确、流利、有感情地朗读课文。3、我能理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励。要主动的关心、鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。二、学习重点：整体把握课文内......

《三袋麦子》目的在于让学生学习正确的思维方法，以获得正确的价值取向，培养创造性思维能力。下面是小编整理的《三袋麦子》教案，希望对大家有所帮助!教学目标：1、通过学习让学生明白小猪、小牛、小猴三个动物的美好品格。......

科学课的目的就是培养孩子的科学素养，使儿童得到最大限度的发展，不是以死记知识点、考试获高分为终极目标，而是应该让科学课真正回归本真。下面是小编整理的，欢迎大家阅读!【苏教版四年级上册科学教学计划1】一、学生基本......

《石榴》这篇课文使学生能体会文中优美的语句，逐步提高学生的语感。下面是其教案，欢迎参考。教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课的9个生字，两条绿线内的3个字只认不写。理解由生字组成的词语。3.通过......

《静夜思》是唐朝著名诗人李白的诗。全诗语言凝练，感情真挚，意境深远，表现了诗人对故乡无尽的思念。课文的背景图是诗句内容的形象反映，生动地再现了诗歌所描绘的意境，是引领学生理解古诗，深情吟诵的教学媒介。教学理念：本课......

时间过得可真快，从来都不等人，又迎来了一个全新的起点，一起对今后的学习做个计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编整理的苏教版六年级科学上册教学工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。苏教版六......

教学计划是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，下面是小编为您整理的苏教国际版小学三年级上册语文教学计划，欢迎大家参考阅读~教学要求：1、对照插图......

教材分析《秋天》是一首语言活泼、富有趣味、意境优美的现代诗，为了抒发作者对秋天的喜爱与赞美，诗中充分运用了拟人手法，抓住秋天里具有代表性的景物，着力描绘出了一幅秋天的美景图、丰收图，读来令人舒畅愉悦，仿佛跟着作者......

【教学要求】：⒈按一定的顺序，仔细观察一种自己喜欢的文具。⒉把文具的特点和用途写清楚。【教学重点难点】：⒈重点：把文具的特点和用途写清楚。⒉难点：观察要有顺序，叙述要有条理。【请前准备】：⒈一件文具及其介绍的范文。......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢？以下是小编整理的苏教版上册三年级语文教案，希望能够帮助到大家。苏教版上册三年级......

教学目标1、能正确流利有感情地朗读课文，复述课文。2、学会本课生字，理解有生字组成的词语，会用“嘱咐”造句。3、通过学习、理解课文，知道做任何事情都必须实事求是，脚踏实地，不要被表面现象所迷惑，不要有不切实际的幻想。......

在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的苏教版三年级上册语文教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要......

[教学目标]1、了解序言的写作要求。2、了解科技知识的重大意义和现代科技发展的巨大成就，勉励青少年从小爱科学、学科学，将来为伟大祖国作出应有的贡献。[重点难点]1、重点：序言的写作要求。2、难点：用语严密准确。[教学......

爱在掌声中唤醒——《掌声》教学案例爱是什么?身边有爱吗?在喧嚣与物质裹挟下的现代儿童，心理已变得浮躁，心灵已经蒙尘，隐藏了自然、真诚、鲜活的天性，对身边的人和事都麻木不仁，情感体验极不丰富。他们对爱的感......

设计理念引导学生自主参与教学活动，弘扬和培植受教育者的主体性，是现代教育追求的目标,也是新《语文课程标准》倡导的学习方式。本课正是基于这一理念进行教学设计的。在初读课文、整体感知的基础上，引导学生自己提出问......