小猪一样多教案专题

一个阳光和煦的早晨，小猪大摇大摆地走在马路上，津津有味地吃着香蕉，吃完一根香蕉，就随手把香蕉皮一扔。大象伯伯看见了，连忙跑过去，用它又粗又长的鼻子把香蕉皮卷起来，扔进垃圾箱里。大象伯伯瞪着眼，生气地对小猪说：“你过来！知......

“呼啦啦，呼啦啦。我是一只快乐的胖小猪。”咦，胖小猪怎么这么高兴，原来是小兔送了他2根香蕉。走着，走着，胖小猪的肚子开始“咕噜咕噜”的叫了。于是，胖小猪拿出一根香蕉，津津有味地吃了起来。吃完香蕉，胖小猪把香蕉皮向后一......

星期六的早上，小猪出去散步，边走边吃香蕉。吃完以后，就往身后一扔，香蕉皮在空中划出了一道优美的弧线，“啪”的一声，香蕉皮掉在了地上。正巧，大象伯伯看见了，生气地叫住了小猪，教育小猪：“你这么做是不对的，如果每个人都这样做的......

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢？下面是小编整理的幼儿园中班数学教案：小鱼一样多，希望对大家有......

作为一名教职工，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的《变一样多》的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动目标：1、提高幼儿的点......

作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的幼儿园中班数学教案《一样多》，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园中班数学教......

在“和平森林”里出生，在“和平森林”里长大，有一天，它要跟妈妈到城里生活，他很舍不得朋友，就跟它们说自己的家在哪。它生日那一天，小兔、小喜鹊、小羊、小狐狸、小鸭都来到小猪多多家，准备给它一个惊喜。小兔说：“拿大狼皮，我......

一天，小猪对妈妈说：“我要去奶奶家玩。”妈妈说：“好的，不过要小心哦！”小猪说：“知道了。”小猪拿着香蕉边走边吃。却把香蕉皮随手扔在地上。可爱的小象看到了说：“小猪，你怎么能乱丢香蕉皮呢！会让人摔跤，这不就是垃圾箱吗？”说......

一天，小猪买了一串香蕉，一边唱着小曲儿，一边吃着香蕉。吃完，就随手把香蕉皮扔在地上。大象伯伯走了过来，用鼻子把香蕉皮捡了起来，放进了垃圾桶，叫住了小猪，说：“你老实告诉我，这个香蕉皮是不是你扔的？你知道后果有多么严重吗？”小......

在“和平森林”里出生，在“和平森林”里长大，有一天，它要跟妈妈到城里生活，他很舍不得朋友，就跟它们说自己的家在哪。它生日那一天，小兔、小喜鹊、小羊、小狐狸、小鸭都来到小猪多多家，准备给它一个惊喜。小兔说：“拿大狼皮，我......

一天，风和日丽，小猪吃完午饭就去公园散步，还带了两个香蕉。它一边吃着香蕉，一边看着周围美丽的风景。它吃完一个香蕉就把香蕉皮随手一扔。它正想吃另一个香蕉时，大象伯伯走了过来，大象伯伯看看地上的香蕉皮，说：“小猪啊，你不该......

作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的《变成一样多》幼儿园教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《变成一样多》幼......

一天早晨，可爱的小猪在小区里悠闲地散步。他拿出一根香蕉，剥开香蕉皮，三口两口就吃完了，果皮直接向后一扔“啪”地一声掉在了地上。接着又拿出一根香蕉吃了起来。大象伯伯看见了，捡起香蕉皮，扔进旁边的垃圾桶里。小猪好奇地......

一个阳光明媚的早晨，小猪穿上了它最喜欢的牛仔裤和鸭舌帽要去公园玩。小猪一边走一边剥起一个香蕉，吃完了，往后一扔。正在悠闲自得地散步的小象看见了小猪的举动连忙，三步并作两步地走了过去。小象慢慢地把香蕉皮和旁边的......

在一个阳光灿烂的早晨，小猪大摇大摆地走在大马路上。一边津津有味吃着香蕉，一边把刚刚吃完的香蕉皮随手往后一扔。这一幕正好被大象伯伯看见了，它用自己长长的鼻子卷起香蕉皮，一本真经地对小猪说：“你以后再也不能乱扔香蕉......

活动目标：1、能不受物体排列形式的影响判断物体的多少，认识数的不变性。2、能熟练运用对应排列的方法判断出多少，并且灵活运用变成一样多的方法，培养思维的灵活性。3、学习用记录的方法比较物体多少的方法。4、培养幼儿比......

一天，小猪丁丁去外婆家玩。丁丁戴着红色帽子，穿着蓝色的背带裤，脚穿运动鞋。他在镜子前，左照右照，觉得自己非常神气，心想，外婆一定会喜欢我的。他走出房门的时候，从桌子上随手拿了两根香蕉。丁丁边走边看风景，突然，丁丁的肚子咕......

教学目标：鼓励学生敢于自己阅读、乐于阅读，同时培养学生的阅读能力。教学安排：1课时教学过程：一、谈话导入，引出新课。二、教师范读课文三、用自己喜欢的方式读课文四、指名读，不同形式练读五、学生再读课文，数一数一共有几......

一个阳光明媚的上午，小猪冬冬兴高采烈地去找熊猫乐乐玩。它肚子饿了，便从口袋里掏出一根香蕉吃，吃完了，又拿出了一根香蕉，还把吃剩的香蕉皮随手一扔。这时，小象欢欢刚好路过，他看见了地上的香蕉皮，又看了看冬冬，连忙劝道：“冬冬......

一天早上，天空万里无云，小猪想，今天天气这么好，我去公园散步吧！于是，他带着自己最爱吃的香蕉去公园玩了。路上，小猪一边吃着香蕉，以便将干钢尺王的香蕉皮随手一扔，被坐在一旁的大象伯伯看见了，就批评小猪：“小猪，你乱扔香蕉皮，别人......

一天，阳光灿烂，小猪穿着的蓝色的背带裤，戴着红色的帽子，要到游乐园去玩。走在路上，小猪大摇大摆的一边吃香蕉，一边把吃好的香蕉皮随手往后扔。大象伯伯看见了，就用鼻子把香蕉皮吸起来，扔到垃圾箱里。又叫住小猪，生气的对他说：“......

一天早上，阳光明媚，到处鸟语花香，小猪要到外婆家玩。路上他津津有味地吃着妈妈给的两只香蕉，当他吃完了第一只香蕉时，他就把香蕉皮随手扔了。这一幕不文明的场景正好被路过的大象看见了。大象很生气，于是，大象忿忿不平地叫住......

活动目标1.能够辨别两样物品数量是否一样多。2.对数学产生探索欲望。3.能搞听懂老师简单的指令跟同伴交流合作进行操作。4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5.引发幼儿学习的兴趣。活动重点难点重点：学习辨......

一个阳光明媚的早上，小猪带了一串香蕉去公园散步。他吃完一根香蕉，就随手把香蕉皮向后一扔，走了一路，身后就留下了一路的香蕉皮。大象伯伯走了过来，他严肃地说：“小猪啊，小猪！你这是在破坏环境，是不文明的行为！”小猪不以为然地......

活动目标1.能够辨别两样物品数量是否一样多。2.对数学产生探索欲望。3.能搞听懂老师简单的指令跟同伴交流合作进行操作。4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5.引发幼儿学习的兴趣。活动重点难点重点：学习辨......