湘教版四年级上册科学教案专题

第一课时教学目标知识与技能：认识12个生字，正确掌握生字的书写。过程与方法：利用多媒体课件辅助教学，引导学生在朗读中理解。情感态度与价值观：激发学生热爱国歌、热爱祖国的的思想感情。重点、难点重点：掌握本课12个生字。......

教学目标：1、朗读课文，背诵课文。2、找到地球孩子的家，培养爱家的感情。教学重点：1、朗读背诵课文。2、分辨诗歌的段落。教学难点：1、分辨诗歌的段落。2、找到地球孩子的家，培养爱家的感情。教学用具：多媒体课件。教学方法：语......

教学目标：知识与能力1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过自读自悟和与同学交流，读懂课文内容，体会父巫峡雾的变化及美景能力培养体会课文最后两个自然段的含义和在表达思想感情上的作用。过程与方法画一画......

[教材分析]《灰姑娘》是一篇童话故事，选自《格林童话选》。课文记叙了一个可怜的灰姑娘在生母死后，受尽继母和两个妹妹的欺侮、嘲笑，过着艰难的生活。但她一直牢记生母的嘱托，为人始终虔诚、善良。后来，国王举行盛大的舞会......

《生命的药方》讲述了14岁的艾迪救治、陪伴，因输血而感染上艾滋病的10岁男孩德诺的故事，表现了两个小伙伴之间，纯真、善良的友谊。第一课时教学目标：知识技能1.学会本课生字、新词。2.指导学生正确、流利地朗读课文，初步了......

第一课时教学目标：知识技能1.学习本课生字、新词。2.指导学生正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。过程与方法通过反复朗读课文，了解洛迪和妈妈与洪水斗争，最后脱离危险的过程。情感态度价值观培养学生的朗读能力和积......

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文层次，了解旺嘉为寻找幸福鸟所经历的困难。2、懂得要不畏艰险，克服重重困难，才能得到幸福的道理。3、培养阅读民间故事的兴趣。重点、难点：1、了解课文的故事情节，了解旺嘉......

习作一课时教学目标了解习作内容，明确习作要求，拓宽写作思路。教学重难点明确习作要求，选择合适的材料教学准备课件教学过程一、创设情境，诱发动机1．谈话导入。同学们，我们正在一天天长大，一步步走向成熟。有时，我们还会有一......

教学目标知识与技能1、学习本课的5个生字，并能正确书写。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解两则成语的意思，能用自己的话谈感受。过程与方法通过自读自悟，充分利用小组合作优势及教师的点拨解决学习中的问题。情......

作为一名教学工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的湘教版一年级上册语文教案，希望能够帮助到大家。湘教版一年级上册语文教案1教学目标：★正......

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的湘教版语文五年级上册教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。湘教......

教学目标：1.认识本课14个生字，会写7个生字，会认7个生字。2.了解课文的记叙顺序，有感情地朗读课文，背诵课文。教学重、难点：正确书写本课生字，了解课文的记叙顺序。教学准备：生字卡片、多媒体课件。教学安排：三课时教学过程：第一......

四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习，要能达到课程标准规定的中年段的教学目标，为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外，还包括良好的学习习惯和学习兴趣。特别是学生在低年级......

教学目标1、认识14个生字，会写“里、么‘入、太、了、中”6个字。2、朗读课文，背诵课文。3、体会妈妈对子女的爱。重点难点1、掌握6个生字的间、形、义；朗读、背诵课文。2、联系生活，体会妈妈的爱。教学过程课前导语：齐唱......

教学目标：1.认识6个生字。2.有感情地朗读课文，能联系上下文理解词语。3.进一步学习描写人物的方法。教学重点难点：学习描写人物的方法，体会通信员执意要每天早晚送洗脸水给女歌唱演员的深层原因。教具准备：课件课时安排：一......

[教材分析]《灰姑娘》是一篇童话故事，选自《格林童话选》。课文记叙了一个可怜的灰姑娘在生母死后，受尽继母和两个妹妹的欺侮、嘲笑，过着艰难的生活。但她一直牢记生母的嘱托，为人始终虔诚、善良。后来，国王举行盛大的舞会......

《静夜思》是唐朝著名诗人李白的诗。全诗语言凝练，感情真挚，意境深远，表现了诗人对故乡无尽的思念。课文的背景图是诗句内容的形象反映，生动地再现了诗歌所描绘的意境，是引领学生理解古诗，深情吟诵的教学媒介。教学理念：本课......

一、教学目标1、认读本课生字，初步积累课文中出现的生词。2、品读课文，理解课文内容，并能分角色朗读。3、培养学生养成正确规范的汉字书写习惯，热爱汉字，感受汉字的构造特点，从而增强学习语文的兴趣。二、教学重点理解课文......

教学目标：知识技能学习本课生字、新词。朗读课文，感受兴凯湖的美丽。摘抄自己喜欢的词、句。过程与方法反复朗读，理解课文内容。情感态度价值观作者赞美了兴凯湖的美丽，激发热爱祖国山河美景的思想感情。教学重点：感受兴凯......

第一课时教学目标：知识技能学会本课生字、新词;朗读课文，初步了解课文内容。过程与方法通过自读自悟，小组交流探究的方法解决学习中的问题。情感态度价值观使学生懂得幸福来之不易，要不畏艰险，克服生活中的重重困难，才能得......

在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的湘教版四年级下册语文教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助......

【学习目标】1、认识生字，正确、流利、有感情的朗读课文。2、了解作者笔下母鸡的特点，感受母爱的伟大。3、比较《母鸡》与《猫》在写法上的异同点。【学习重、难点】感受作者对母鸡由厌恶到喜爱、尊敬的情感经历，感受母......

教学目的：1．认读“鹦”“鹉”“惶”“怔”4个生字，2．朗读课文，理解课文内容3．联系有关语句说说谁是鸟的知音，体会作者劝告人们真心爱护鸟儿的情感重点难点：为什么说少年才是鸟的知音教具收集故事教学过程一．激趣导入1．简介“高......

习作一课时教学目标了解习作内容，明确习作要求，拓宽写作思路。教学重难点明确习作要求，选择合适的材料教学准备课件教学过程一、创设情境，诱发动机1．谈话导入。同学们，我们正在一天天长大，一步步走向成熟。有时，我们还会有一......

一、教学目的1、知识：学习作者仔细观察物体，抓住特点描摹竹子“形”和“神”的方法;体会作者感情，理解课文主旨;学习拟人手法的运用。2、能力：分析能力;诵读能力;表达能力。3、德育：学习竹子精神。4、重点目标：通过描写竹子......