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![一条蚯蚓]()
上帝有个花园，一个非常美丽的花园。每年春天，上帝就派天使来到花园里撒下各种各样的种子，渐渐的，这个花园成为世界上最美丽的花园了。又到了一年春天，天使在花园里撒下了又一批的花种。花种们一钻到土里，就开始了生长，很快就......
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![蚯蚓范例]()
我喜欢很多昆虫，今天我给大家介绍一种昆虫。它的名字叫蚯蚓。蚯蚓喜温、喜湿、喜安静、怕光、怕盐、怕单宁味的夜行性环节动物。白天栖息在潮湿、通气性能良好的土壤中，栖息深度一般为10？20厘米，夜晚出来活动觅食。它以腐......
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![蚯蚓大纲]()
清晨，一个农夫带着他的儿子到田里干活。农夫扛着锄头在除草，儿子在田边玩。突然，儿子发现了一只虫子，他问：“你叫什么名字啊？”小虫子抬起头来慢吞吞的说：“我是蚯蚓啊。”儿子又问：“你是不是来吃田里的庄稼呀？”蚯蚓说：“不，我......
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![蚯蚓的作文]()
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的蚯蚓的作文，希望对大家有所帮助。蚯蚓的作文1每年都会下雨，在下雨过......
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![聪明的蚯蚓]()
一条小蚯蚓正在偷偷的“出门”，他好像是第一次出门，因为怕被父母发现，所以出来之后还东瞧瞧西看看。直到没有发现父母的身影才仰头向前走去。小蚯蚓是多么高兴啊！他一会儿绕在树枝上，一会儿窜出去好远，一会儿又钻进泥土里。......
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![蚂蚁与蚯蚓的“悬案”]()
蚂蚁与蚯蚓的“悬案”昨天，我去我们家的院子里捉来了三十多只蚂蚁，还捉来一只约2厘米长并很细的蚯蚓，给蚂蚁们做食物。我把蚂蚁和蚯蚓放在一个瓶子里，还在里面放了些饼干，然后把瓶子放在楼道里，想养蚂蚁。过了几天，我发现饼......
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![幼儿园小班《小蚯蚓》教案]()
作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢？以下是小编收集整理的幼儿园小班《小蚯蚓》教案，欢迎阅读与收藏。[活动目标]1、......
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![蚯蚓的日记]()
一天就要结束了，想必大家都学习了不少新知识，此时此刻我们需要写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的蚯蚓的日记，希望能够帮助到大家。蚯蚓的日记1今天，徐老师说我们科学下一课就要学蚯蚓了，还......
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![小蚯蚓]()
啊，今天真是阳光明媚！而且，舅妈带着小弟弟到我家做客。在家里玩了一会儿后，舅妈带着我和小弟弟到公园去玩。突然，我们在草丛里发现了一条蚯蚓。蚯蚓的身子长长地像一根又短又粗的柳条，很胖很肥。身体的颜色是红色的，像一条没......
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![挖蚯蚓]()
一天下午，我跟帅一在院子里玩滑板，我无意间发现一只蟑螂，于是我找了一砖块想把它砸死，我想跟帅一一起砸可能更有趣，我就对在玩滑板的帅一说：“帅一，快过来！这有只蟑螂！”帅一立刻就过来了，可他的注意力不在蟑螂身上，而是在我手里......
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![蚯蚓的快乐]()
春季，是绵绵的细雨，绝细，绝轻，似乎只想默默无闻的为大地付出，从来不求回报……我走在学校的廊道里，天气潮湿，给周旁的瓷砖都抹上了珍珠粉。天气像一个低温的烧水炉，温度不高，但人却很想蒸发。我无所事事地边走边忘着一旁的瓷砖......
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![捉蚯蚓]()
今天，我们一家人来到高楼老家。我们要在这里住上几个星期，好好体验一下山村的“美好时光”。下午，我觉得很无聊，就叫姑姑陪我去钓鱼。可是没有鱼饵，于是姑姑带我去捉鱼饵——小蚯蚓。我们带着小铲子和一次性杯子来到一个很......
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![蚯蚓]()
春季，是绵绵的细雨，绝细，绝轻，似乎只想默默无闻的为大地付出，从来不求回报。。。。我走在学校的廊道里，天气潮湿，给周旁的瓷砖都抹上了珍珠粉。天气像一个低温的烧水炉，温度不高，但人却很想蒸发。我无所事事地边走边忘着一旁的......
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![挖蚯蚓幼儿园大班教案]()
作为一位杰出的老师，常常需要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢？以下是小编整理的挖蚯蚓幼儿园大班教案，欢迎阅读与收藏。主题产生：新《纲要》中对幼儿进行科学教育的目标要求中提到......
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![蚯蚓幼儿园大班教案]()
活动设计背景：每天饭后散步，孩子们经常会停下来捉捉小虫什么的给同伴们看，孩子们围在一起叽叽喳喳的。我就及时抓住幼儿对周围环境的一个偶发性的关注点，又利用我园地处农村，离幼儿园不到50米处就有一大片农田的便利，设计了......
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![蚯蚓的秘密]()
今天,我在地上发现了一条蚯蚓,这时一个问题就浮现在我的脑海里,我回到家马上上网查为什么蚯蚓被弄断尾巴可以在长?原来蚯蚓是一种低等环节动物，生得有头有尾，有口腔、胃、肠、肛门。它们的身体是由两条两头尖的管子套在......
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![幼儿园大班教案《蚯蚓》]()
作为一名老师，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大班教案《蚯蚓》，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园大班教案《蚯蚓》1活动目标：1、通过观察、倾听......
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![找蚯蚓]()
一场大雨过后，我和妈妈准备到楼下去找蚯蚓。首先，我们先拿上一个杯子，再拿上一铲子。刚开始我们还找不到蚯蚓，后来我想到科学老师说的一句话：“蚯蚓会生长在阴暗潮湿的土壤里”。我就马上想到，砖块底下不是有蚯蚓的吗？我马上......
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![有趣的蚯蚓]()
星期五的傍晚，爷爷拿着锄头到河边的蔬菜地里锄草。他锄啊锄啊，锄到了几条蚯蚓。蚯蚓，从出生到现在，我才第一次看过。我一听，连忙跑过去看。只见泥土上有三条大蚯蚓和一条小蚯蚓，它们有的是棕色，有的是深褐色，还有的浅咖啡色。......
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![蚯蚓的便便]()
今天，爸爸带我去曹氏公园。我在公园里的草地上，看到许多圆圆的像豆子一样大小的泥豆豆。我伸手摸了摸，粘粘的，没有什么气味。我问爸爸这是什么？爸爸说这是蚯蚓的便便！啊？好恶心！我连忙用纸使劲的擦手。爸爸说，蚯蚓吃的是土，拉的......
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![蚯蚓的启示]()
因为下雨了，我家车库前水塘里有好几条蚯蚓爬了出来。路上车来车往，一条又大又长的蚯蚓竞被碾成了两段。好可怜啊！过了一会儿雨停了，我把可怜的蚯蚓尸体挪到一旁，挖了个小坑，又去一旁的土堆找来了一点泥土，把那条碾成两段的蚯......
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![幼儿园教案:蚯蚓和老鹰]()
作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园教案:蚯蚓和老鹰，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动目标：1、了解蚯蚓的生活习性和适......
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![斩蚯蚓]()
花草地上，里三层外三层地围了很多小动物，它们在看啥呢？噢，一只名叫翠翠的螳螂正在表演魔术：斩蚯蚓。翠翠举起一只镰刀形的前足，喀嚓一声，把草地中间的蚯蚓斩成两段。观众的心一下子都悬了起来：斩断了的蚯蚓还能复活吗？还能长成......
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![蚯蚓的家]()
公园里，有一只蚯蚓，叫仪仪，她每天帮助植物施肥，松土。日子不久，小蚯蚓就和植物成了好朋友。突然，有一天，仪仪感觉大地轰隆隆的振动起来，房子哗啦啦的倒塌了，小蚯蚓仪仪好不容易逃了出来，四处一看，到处坑坑洼洼，把仪仪和植物好朋友......
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![蚯蚓的来信]()
正在读信的朋友们：你们好!我是一条蚯蚓，名字叫拉拉。现在我被关在一个小小的塑料袋里，稀薄的空气闷得我透不过气来。旁边的袋子里装着我的好朋友多多。听多多说，我们要被运到一个市场里卖钱。我们被卖掉之后，要被串到一个......
