天山的托木尔峰教案专题

教学目标：1.理解课文内容，对托木尔峰景色特点有初步认识，激发对祖国山河的热爱之情。2.有感情地朗读课文，抓住重点词句感悟托木尔峰的美。3.学会积累好词佳句。4.认识本课的9个生字，会写6个字。教学重点：1.理解课文内容，能抓......

教学目标：1、学会本课15个生字及新词，认读1个字。2、能用“研究”和“千姿百态”造句。3、摘录好词佳句，养成积累语言的好习惯。4、能用自己的话说出第2至3自然段的主要内容。5、朗读课文。6、了解托木尔峰是个地势奇特，......

在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的八年级语文列夫托尔斯泰教案，希望对大家有所帮助。八年级语文列夫托尔斯泰教案1知识......

教学目标1.学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。2.学习欲扬先抑的写法。3.感悟托尔斯泰深邃而丰富的精神世界。教学重点、难点1.文中的肖像描写及其作用2.理解由外貌透视心灵的手法，感悟托尔斯泰的......

教学目标：1、学会本课15个生字及新词，认读1个字。2、能用“研究”和“千姿百态”造句。3、摘录好词佳句，养成积累语言的好习惯。4、能用自己的话说出第2至3自然段的主要内容。5、朗读课文。6、了解托木尔峰是个地势奇特，......

《爬天都峰》是人教版三年级的课文之一，大家准备好《爬天都峰》教案了吗？下面一起去参考小编为你整理的《爬天都峰》教案范文吧！学习目标1.认识陡、链等6个生字。会写爬、峰等11个生字。能正确读写峰顶、似乎、忽然等12......

第4课《列夫.托尔斯泰》第1课时课题《列夫.托尔斯泰》执教：蔡合良时间：年月日【教学目标】知识目标1.识记重点字词，有感情的朗读课文，感知课文内容2.体会肖像描写的作用能力目标3.了解托尔斯泰丰富而深厚的精神世界和人生......

教学目标1.通过学习课文，了解托木尔峰是个地势奇特，景色迷人的好地方，产生喜爱这个地方的思想感情。增强环保意识。2.继续学习根据重点词语了解自然段的方法，能用自己的话说出2，3自然段的内容。3.重点理解“耸立”、“云雾......

在这秋高气爽的10月份，我们一家去了美丽的庐山秀峰。没当我读到望庐山瀑布时我就想去看看了，现在，我的心愿终于满足了！我在庐山秀峰山脚下向上望，秋天的天空，很蓝，很蓝。蓝得迷人，蓝得透彻。秋的天空，就像一块空灵的蓝水晶，没有......

早晨，云雾弥漫，白色的浓雾随风飘荡，那笼罩在山头的云雾，像戴在山顶上的白色绒帽。那缠绕在半山腰的去雾，像系在山间的白丝带......山上有许多的树,高大挺拔的松树,小松鼠在树上安家;枝繁叶茂的枫树,风一吹,红红的枫叶在不......

《列夫·托尔斯泰》不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标1.学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。2.......

引导语：《列夫·托尔斯泰》是一篇名人传记，以下是小编整理的初二语文《列夫·托尔斯泰》教案，欢迎参考阅读!教学目标1.学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。2.学习欲扬先抑的写法。3.感悟托尔斯泰深......

教学要求知识与技能1、学习本课的生字新词，积累词汇。2、正确流利的朗读课文。3、理解文中重点词句、发挥想象理解课文内容。过程与方法1、引导学生独立识字，写字。2、以读为主，抓住重点的词句，发挥想象了解课文内容。情......

教学目标：1.理解课文内容，对托木尔峰景色特点有初步认识，激发对祖国山河的热爱之情。2.有感情地朗读课文，抓住重点词句感悟托木尔峰的美。3.学会积累好词佳句。4.认识本课的9个生字，会写6个字。教学重点：1.理解课文内容，能抓......

教学目的1.学习文中细致的肖像描写。2.体会文章涉及深广的人文背景。教学重点、难点1.对托尔斯泰进行肖像描写。2.托尔斯泰的思想变化和人生追求。教学时数二课时教学过程第一课时一、预习1.给下列加点字注音。胡髭(z......

《爬天都峰》是人教版三年级的课文之一，大家准备好《爬天都峰》教案了吗？下面一起去参考小编为你整理的《爬天都峰》教案范文吧！学习目标1.认识陡、链等6个生字。会写爬、峰等11个生字。能正确读写峰顶、似乎、忽然等12......

教学目标：1、学会本课15个生字及新词，认读1个字。2、能用“研究”和“千姿百态”造句。3、摘录好词佳句，养成积累语言的好习惯。4、能用自己的话说出第2至3自然段的主要内容。5、朗读课文。6、了解托木尔峰是个地势奇特，......

教学目标：1、品味作品富有表现力的语言，揣摩关键语句的含义。2、掌握本文创作的特点，把握作者描绘的列夫·托尔斯泰眼睛的特点；3、了解托尔斯泰丰富而深厚的精神世界和人生追求。教学重点：托尔斯泰的思想变化和人生追求。......

在这秋高气爽的10月份，我们一家去了美丽的庐山秀峰。没当我读到望庐山瀑布时我就想去看看了，现在，我的心愿终于满足了！我在庐山秀峰山脚下向上望，秋天的天空，很蓝，很蓝。蓝得迷人，蓝得透彻。秋的`天空，就像一块空灵的蓝水晶，没......

《列夫托尔斯泰》优秀教案(1)教学目标：1.积累字词2.学习并掌握文中比喻和夸张的运用，学会品评重点语句。3.感受作者对托尔斯泰的崇敬和赞美之情。教具：PPT教学重点：学习并掌握文中比喻和夸张的运用教学难点：赏析重点语句，理......

教学目标：1．理解课文内容，对托木尔峰景色特点有初步认识，激发对祖国山河的热爱之情。2．有感情地朗读课文，抓住重点词句感悟托木尔峰的美。3．学会积累好词佳句。4．认识本课的9个生字，会写6个字。教学重点：1．理解课文内容，能抓住重......

教学要求知识与技能1、学习本课的生字新词，积累词汇。2、正确流利的朗读课文。3、理解文中重点词句、发挥想象理解课文内容。过程与方法1、引导学生独立识字，写字。2、以读为主，抓住重点的词句，发挥想象了解课文内容。情......

春节我和爸爸妈妈去黄山。一起走进黄山风景区，我就被一座座大大小小的山峰，吸引住了眼球。那些云遮雾罩的山峰，就像蒙着面纱的少女，显得十分迷人。陡峭的山顶上长满了千姿百态的松树。走在弯弯曲曲的山路上仿佛步入仙境一......

《列夫托尔斯泰》是奥地利著名作家、小说家、传记作家斯蒂芬·茨威格所作的散文。那么大家知道八年级语文《列夫·托尔斯泰》教案要如何写呢?下面一起来看看!教学目标1.学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体......

教学目标：1．理解课文内容，对托木尔峰景色特点有初步认识，激发对祖国山河的热爱之情。2．有感情地朗读课文，抓住重点词句感悟托木尔峰的美。3．学会积累好词佳句。4．认识本课的9个生字，会写6个字。教学重点：1．理解课文内容，能抓住重......