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![橘子熟了作文范文]()
东升的外婆家就在学校的旁边，近来每天放午学时，东升的外婆总要提着饭罐对他说：“给外公带饭去。”东升的外公在橘子园里看管橘子。橘园正好在我们村和学校的中间。午饭后上学时，东升又把空饭罐带回外婆家，这是习以为常的事......
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![《杏儿熟了》教学设计]()
教学目标：1、理解重点句，了解课文的主要内容，学习奶奶朴实、善良的品质。2、给课文分段，继续学习说段落大意。3、学会8个生字，理解“依偎”、“吩咐”等6个词语的意思。4、朗读课文。教学重点：给课文分段，说段落大意。教学难......
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![墨西哥杏熟了]()
傍晚，寒冷的春风吹过墨西哥杏林，小狐躲在杏林边隐秘的土洞里，害怕极了，哥哥大狐早上出去找胡萝卜，到现在还没回来。一只红狐狸大白天出现在村民的菜地里，是一件非常危险的事情。何况，胡萝卜在去年冬天就被村民挖回家窖藏(ji......
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![柿子熟了]()
星期天的上午，我和爸爸来到我伯伯家。他们家的院子好大，菜园里还长着碧绿绿的大白菜，长势很旺，肥大的菜叶在秋风中翩翩起舞。大半个庭院架着爬满的瓜蔓，那一张张绿油油的瓜叶，伴着一朵朵蝴蝶般的小白花，下面还坠着一个个沉甸......
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![杏子熟了]()
！今天一早，我和朱星宇、老爸来到生态园杏树林。哇！好多黄澄澄的杏子呀！风儿吹过，那树上的杏子噼哩啪啦地掉下来。中午的时候，我们又来到理工大学杏树林。哟！这里的杏果儿铺满一地，像铺着一条黄澄澄的地毯。杏子真的熟了，不用我......
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![麦子熟了]()
欢迎登陆字博缘网，在线阅读精美文字“田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。”走进忙碌的五月，就走进了丰收的麦田，走进了黄色的海洋，走进了火辣辣的阳光。南来的暖风袭过田野，温馨的麦香，青草的幽香夹杂着成熟的瓜......
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![墨西哥杏熟了大纲]()
傍晚，寒冷的春风吹过墨西哥杏林，小狐躲在杏林边隐秘的土洞里，害怕极了，哥哥大狐早上出去找胡萝卜，到现在还没回来。一只红狐狸大白天出现在村民的菜地里，是一件非常危险的事情。何况，胡萝卜在去年冬天就被村民挖回家窖藏(ji......
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![小学课文《杏儿熟了》优秀教案大纲]()
这篇课文讲的是杏儿熟了，邻居家的淘淘等小伙伴来摘杏儿，不仅没有受到奶奶的责备，还得到了奶奶送的杏儿，表现了奶奶纯朴、善良的品格。课文语言浅显易懂，写得形象、活泼富儿童情趣教学目标：1.认识本课的4个生字。2.能正确、......
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![桔子熟了]()
XX年11月07日星期二天气：晴秋季，这是四季中最亮丽的季节，桔香儿发出请贴，邀请我们到红桔家园做客，满园的桔子熟了。看，桔子园里，桔子树像一张绿色的大网，网住了天，网住了云，网住了一个个桔子。树上沉甸甸的红球儿好像一盏盏小红......
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![橘子熟了散文]()
青羊镇外有一条小河，沿着河的东边走下去会看见一片橘林。等到秋天时，河风裹着阵阵橘香直入行人的肺腑，非浓非淡，恰到好处。橘林深处安置着一个三间屋大小的茅草房，草房两边开了些地作菜圃。这片林子的主人是一个很和气的姑......
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![杏熟季节散文]()
麦子熟了，杏也熟了。在秦岭北坡的山梁上，多彩的色调妆扮着山乡，诱人的芳香飘溢在林间，桃子和葡萄还在成长期，“金太阳”杏子就抢先熟透了，在初夏的暖阳里笑脸盈盈，翠绿中透露出一片片的金黄，忙碌中传来一阵阵笑语。收获的季节......
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![杏儿熟了一年级语文教案]()
教学目标：1．认识本课的4个生字。2．能正确、流利、有感情地朗读课文。3．能读懂课文内容，理解“果子大家吃才香甜”的意思。教学步骤：一、导入同学们，如果你们家种的果树结了甜美的果子，蔬菜长出了喜人的果实，花草开出了漂亮的花......
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![三年级语文《杏儿熟了》教学反思]()
身为一名刚到岗的教师，我们要在教学中快速成长，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编为大家整理的三年级语文《杏儿熟了》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。三年......
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![《杏儿熟了》教学设计大纲]()
教学目标：1、理解重点句，了解课文的主要内容，学习奶奶朴实、善良的品质。2、给课文分段，继续学习说段落大意。3、学会8个生字，理解“依偎”、“吩咐”等6个词语的意思。4、朗读课文。教学重点：给课文分段，说段落大意。教学难......
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![杏儿熟了一年级语文教案大纲]()
教学目标：1．认识本课的4个生字。2．能正确、流利、有感情地朗读课文。3．能读懂课文内容，理解“果子大家吃才香甜”的意思。教学步骤：一、导入同学们，如果你们家种的果树结了甜美的果子，蔬菜长出了喜人的果实，花草开出了漂亮的花......
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![贵妃杏与内熟杏散文]()
我欢贵妃杏。它不仅黄红相间的外观俊美，果肉质细嫩甜，汁多而芳香浓郁想起就直流口水。记得十年前的麦黄季节，去河南开会路过灵宝，看望了一位同学，他在灵宝市人民医院上班，在同学家第一次品尝了味道极佳的贵妃杏，妻直呼解馋，过......
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![杏子熟了大纲]()
！今天一早，我和朱星宇、老爸来到生态园杏树林。哇！好多黄澄澄的杏子呀！风儿吹过，那树上的杏子噼哩啪啦地掉下来。中午的时候，我们又来到理工大学杏树林。哟！这里的杏果儿铺满一地，像铺着一条黄澄澄的地毯。杏子真的`熟了，不用......
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![墨西哥杏熟了范例]()
傍晚，寒冷的春风吹过墨西哥杏林，小狐躲在杏林边隐秘的土洞里，害怕极了，哥哥大狐早上出去找胡萝卜，到现在还没回来。一只红狐狸大白天出现在村民的菜地里，是一件非常危险的事情。何况，胡萝卜在去年冬天就被村民挖回家窖藏(ji......
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![人教版三年级下《杏儿熟了》课文]()
杏儿熟了陈醉云我家院子里有一棵大杏树。夏天，到了麦收时节，树上就结满了杏儿，一颗一颗，橙黄橙黄的。从我家门前路过的人，总忍不住要望一望杏树，羡慕地说道：嗬，好杏儿呀!杏树是奶奶亲手栽的。听她说，栽杏树那阵儿，还没有我呢。......
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![杏子黄了现代诗]()
七月熟了金黄从东山沟漫到西山沟从西山沟漫到塬上从塬上漫到县城太阳骑在树杈上贪婪地一饱口福拾过羊粪蛋的女人走来了挑着两框杏子挑着两座金山挑出了最有节奏的'乐曲挑出了最迷人的舞蹈半坡上的羊群笑了隔河的姑娘......
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![小学语文《杏儿熟了》优秀教学设计]()
教材简析：《杏儿熟了》讲的是“我”家院子里有一棵大杏树，每到杏儿熟了的时候，奶奶总是让“我”把杏儿给乡亲们送去，让大家一起分享喜悦。教学目标：1.认识本课的4个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.能读懂课文......
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![橘子熟了]()
李柏飞的爸爸是我们心中有名的小气大王。整个小区只有他要了一片地种了些橘子。他看得很紧，不准别人进他的小型“橘园”，更不让别人摘他的橘子吃。他还说：“谁敢偷一个桔子，就给我一筐橘子。”像往年一样，他家的小型橘园又......
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![果子成熟了]()
2003年9月13日星期六天气晴今天我和我的家人去了操场玩，我看见了田野里的果子成熟了，一串串非常好看，我真想多看一看啊！......
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![小学课文《杏儿熟了》优秀教案]()
这篇课文讲的是杏儿熟了，邻居家的淘淘等小伙伴来摘杏儿，不仅没有受到奶奶的责备，还得到了奶奶送的杏儿，表现了奶奶纯朴、善良的品格。课文语言浅显易懂，写得形象、活泼富儿童情趣教学目标：1.认识本课的4个生字。2.能正确、......
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![《杏儿熟了》教学设计「优秀篇」]()
《杏儿熟了》教学设计1[教学目标]1.能在阅读的过程中独立认识7个生字：麦、嗬、偎、馋、揉、屁、掬。理解词语：依偎、不知所措。2.有感情地朗读课文，理清层次，理解课文重点语句的意思。根据提示，复述分杏儿的故事。3.感受奶......
