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![《狐假虎威》优质教学案例]()
教学目标：1、学习本课生字。理解和积累词语。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、理解课文内容，懂得成语“狐假虎威”的寓意。4指导书写生字。教学重点、难点：理解“狐假虎威”的意思并能灵活应用是难点。教学准备：头饰......
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![“狐假虎威”大纲]()
自从上次狐狸骗了老虎后，老虎便很害怕狐狸。动物们见老虎那么怕狐狸，也害怕起狐狸来了，经常献上一些食物讨好它。从此，狐狸整天住在动物王宫里过上了丰衣足食的生活，不用为自己找食物填饱肚子发愁了，身边还有狮子和老虎保护......
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![幼儿园中班教案《狐假虎威》]()
幼儿园中班教案《狐假虎威》在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家整理的幼儿园中班教案《狐假虎威》，仅供参考......
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![狐假虎威2]()
狐假虎威ii自从老虎被狐狸骗了以后，心里非常的不高兴，它还听说，狐狸在森林里到处耀武扬威，宣布自己是上帝派来管理百兽的，是百兽之王。一天，狐狸在山上又遇见了老虎，狐狸大摇大摆的从老虎身边走过，老虎扑上去把狐狸逮住了，狐狸......
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![大班成语故事狐假虎威教案范例]()
一、教学目标1、欣赏成语故事《狐假虎威》，通过观察图片、查字典等方式，初步了解“狐狸假借老虎的威严吓唬百兽”的含义2、借助听录音、参与故事表演，丰富故事表演的语言表现力。3、能与同伴合作表演，在角色分配时能服从......
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![狐假虎威大纲]()
寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。下面小编为大家推荐两则富含哲理的寓言故事，欢迎大家进行阅读欣赏，更多精彩......
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![大班成语故事狐假虎威教案大纲]()
一、教学目标1、欣赏成语故事《狐假虎威》，通过观察图片、查字典等方式，初步了解“狐狸假借老虎的威严吓唬百兽”的含义2、借助听录音、参与故事表演，丰富故事表演的语言表现力。3、能与同伴合作表演，在角色分配时能服从......
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![“狐假虎威”]()
自从上次狐狸骗了老虎后，老虎便很害怕狐狸。动物们见老虎那么怕狐狸，也害怕起狐狸来了，经常献上一些食物讨好它。从此，狐狸整天住在动物王宫里过上了丰衣足食的生活，不用为自己找食物填饱肚子发愁了，身边还有狮子和老虎保护......
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![狐假虎威幼儿园大班语言教案大纲]()
一、教学目标1、欣赏成语故事《狐假虎威》，通过观察图片、查字典等方式，初步了解“狐狸假借老虎的威严吓唬百兽”的含义2、借助听录音、参与故事表演，丰富故事表演的语言表现力。3、能与同伴合作表演，在角色分配时能服从......
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![新狐假虎威]()
不是那只笨虎，也不是那只狡猾狐狐。在2006年的今天，而是它们的儿子相遇在“黄石公园”。只见小狐狐一忙乱老爹的寒酸，着了油光闪亮的大头皮鞋，头戴一顶朱时“帽”，身披皮尔卡丹礼服，腿上还套着一条有些白又有些蓝的牛仔裤，他......
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![新：狐假虎威]()
后来，老虎明白了百兽是害怕自己才逃跑的，跟狐狸毫无关系。一股气劲儿便涌上心头，一心想找狐狸报仇。某天中午，老虎在河边寻找着他的猎物。突然，他发现狐狸在河边散步。瞧瞧狐狸那得意忘形的样子：哼着曲儿，仰着头，挺着胸，大摇大......
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![幼儿园中班教案《狐假虎威》大纲]()
在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家整理的幼儿园中班教案《狐假虎威》，仅供参考，大家一起来看看吧。活动目标......
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![幼儿园中班语言狐假虎威教案大纲]()
活动目标：1、理解故事内容，能比较生动地讲述故事。2、体会成语故事中的深刻道理。活动准备：狐狸、老虎图片和动画故事及录音带。活动过程一、说说狐狸和老虎7——教师出示狐狸和老虎图片，引出教育活动内容。——引导幼儿......
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![狐假虎威（续）]()
自从老虎被狡猾的狐狸欺骗后，一直受到森林中其他的动物的嘲笑。老虎下决心，一定要报仇雪恨。一天，狐狸在大街上散步，正巧被老虎撞见。狐狸一见老虎心想：这头大笨驴，上次被我骗得那么惨，这次不会是来报复的吧？！算了，留得青山在，不......
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![【狐假虎威】 狐假虎威的意思]()
成语名字：狐假虎威成语发音：hújiǎhǔwēi成语繁体：狐叚虎威常用程度：常用感情色彩：贬义产生年代：古代近义词：仗势欺人、狗仗人势反义词：独步天下、独擅胜场成语故事：狐假虎威续、成语出处：西汉刘向《战国策楚策一》：“虎以为然......
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![幼儿园大班语言教案：狐假虎威]()
作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大班语言教案：狐假虎威，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园大班语......
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![【虎威狐假】 虎威狐假的意思]()
成语名字：虎威狐假成语发音：hǔwēihújiǎ常用程度：一般感情色彩：贬义产生年代：古代近义词：狐假虎威成语出处：北周·庾信《哀江南诗》：“或以集翼鷃披，虎威狐假。”成语用法：作谓语、定语、宾语；指借机欺压别人......
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![幼儿园中班语言狐假虎威教案]()
活动目标：1、理解故事内容，能比较生动地讲述故事。2、体会成语故事中的深刻道理。活动准备：狐狸、老虎图片和动画故事及录音带。活动过程一、说说狐狸和老虎7——教师出示狐狸和老虎图片，引出教育活动内容。——引导幼儿......
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![狐假虎威续]()
自从上次狐狸欺骗老虎之后，它虽然逃过一劫，但每天诚徨诚恐的，因为害怕老虎报复，所以整天躲在家里。时间一天天的流逝，家里的食物早已被狐狸吃的精光，饿的它头晕目眩的。它饿的实在是撑不下去了，于是摇摇晃晃的出门寻找食物。......
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![续《狐假虎威》]()
后来老虎知道自己受骗了，气得是火冒三丈、大发雷霆，双脚一跳双拳猛地一抬差点就把自己的洞府弄坏了。这时两只小老虎走了过来安慰老虎说：“大王您别生气呀，下次看见狐狸把他抓住不就得了吗？”老虎想说得也有理，下次遇见它非......
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![狐假虎威幼儿园大班语言教案2篇]()
作为一名教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的狐假虎威幼儿园大班语言教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。狐假虎威幼儿园大......
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![狐假虎威幼儿园大班语言教案]()
一、教学目标1、欣赏成语故事《狐假虎威》，通过观察图片、查字典等方式，初步了解“狐狸假借老虎的威严吓唬百兽”的含义2、借助听录音、参与故事表演，丰富故事表演的语言表现力。3、能与同伴合作表演，在角色分配时能服从......
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![6、狐假虎威]()
教材简析：《狐假虎威》写的是一只狐狸狡猾地骗过老虎，不但使自己逃脱了危险，而且还借着老虎的威风让其他动物纷纷逃窜的故事。《狐假虎威》是一个传统的寓言，成语“狐假虎威”比喻凭借别人的威势吓唬欺压他人。设计理念：以......
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![狐假虎威]()
寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。下面小编为大家推荐两则富含哲理的寓言故事，欢迎大家进行阅读欣赏，更多精彩......
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![大班成语故事狐假虎威教案]()
一、教学目标1、欣赏成语故事《狐假虎威》，通过观察图片、查字典等方式，初步了解“狐狸假借老虎的威严吓唬百兽”的含义2、借助听录音、参与故事表演，丰富故事表演的语言表现力。3、能与同伴合作表演，在角色分配时能服从......
