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![九年级上册《沉船之前》教案]()
教学目标1、体会描写突显人物性格的作用，学习并掌握一些人物描写的方法。2、感受文中人物面对灾难和死亡的镇定、坦然等人性之美。说明：本文节选自美国作家舒特斯曼的长篇电影小说《泰坦尼克号》。1912年12月14日，当时世......
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![乘着梦想之船，向梦想前进！大纲]()
梦想是灯，照亮我们人生的路；梦想是金，让人生变得更加辉煌；梦想是太阳，照耀着一代又一代怀揣梦想的人。怀揣梦想的人不一定才高八斗，学赋五车。但有梦想的人一定是乐观的，这些乐观的人怀着梦想，怀着对未来的期望向着目标前进。......
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![载梦船]()
石板铺成的河蜒道，缓缓窄窄的流水，曾经漾起，划着无帆的船，寻觅大海的澎湃，博击风浪的气概，揉在初涨的春水里，松开母亲手里的缆绳，一路风声，一路雨声，纤绳的痕迹，刻着梦中的美丽，如今载梦的船儿已伤痕累累，梦亦消失在远方，突兀的礁石......
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![《沉船之前》教案（汇总两篇）大纲]()
《沉船之前》教案一教学目标：1、知识与能力：A：学习并掌握一些人物描写的方法。B：体会描写突显人物性格的作用。2、过程与方法：以朗读为基础，辅以圈划、品读、交流等方法感受文章。3、情感态度与价值观：感受文中人物面对灾难......
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![幼儿园大班音乐教案：《梦之船》]()
作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们该怎么去写教案呢？下面是小编收集整理的幼儿园大班音乐教案：《梦之船》，希望能够帮助到大家。幼儿园大班音乐教......
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![梦想之船大纲]()
哗啦一声，我把书桌前的玻璃窗推开了。窗外飘进来一缕茉莉花的清香，淡雅的花香给我书香的味道增添了几分韵味。我轻轻拉开抽屉，惊讶的发现抽屉里不知什么时候多了几张彩彩色卡纸。我轻轻地抽出一张，用它折了一只纸船。那是......
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![《船长》教案]()
Malign=left0cmTEXT-ALIGN:0pt;mso-pagination:left;widow-orphanbreak-all;WORD-BREA:>《船长》教案（第二课时）一、朗读“遇险”部分导入。1、师：1870年3月17日夜晚，哈尔威船长驾驶着“诺曼底”号轮船行驶在笼罩在沉沉夜......
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![乘着梦想之船，向梦想前进！]()
梦想是灯，照亮我们人生的路；梦想是金，让人生变得更加辉煌；梦想是太阳，照耀着一代又一代怀揣梦想的人。怀揣梦想的人不一定才高八斗，学赋五车。但有梦想的人一定是乐观的，这些乐观的人怀着梦想，怀着对未来的期望向着目标前进。......
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![梦之船作文]()
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的梦之船作文，欢迎阅读与收藏。梦之船作文1童年有......
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![《芦叶船》教案]()
教学重点：学习抓住课文重点部分，读懂文章内容，理解文章所表达的思想感情。教学难点：学习作者是看样把重点部分写具体，又是怎样表达自己的思想感情。教法：以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法学法：朗读理解法、合作探究法、自......
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![梦之船范例]()
黑夜，群星闪烁。蔚蓝色的大海，海风拂面。折一只梦之船，写上自己的美好愿望，放在大海边，一阵海浪吹走，我的'梦之船，天使，挥着翅膀。又把梦的小船，放在白天的七色彩虹上……......
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![初中课文《沉船之前》教案设计]()
教学目标：1、培养学生学会归纳概括文章基本内容和场景。2、通过描写方法的品析把握人物形象及其内心情感。3、结合比较鉴赏初步掌握文章立意与选材的关系。4、引导学生体会、评价面对灾难时闪耀的人性美和光辉。教学重......
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![《沉船之前》教案【表格式】]()
教学目标1、体会描写突显人物性格的作用，学习并掌握一些人物描写的方法。2、感受文中人物面对灾难和死亡的镇定、坦然等人性之美。说明：本文是上海新教材九年级第一学期第11课，节选自美国作家舒特斯曼的长篇电影小说《泰......
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![纸船梦]()
一片雪白的船，裁自天空的云，承载着人类共同的理想，驶向XX……XX年的北京，天空万里无云，到处红旗飞扬，白鸽盘旋在天空中，传递着友谊与和平。阳光撒在树叶上，在一片翠绿中间，闪烁光芒，散发着文明和健康。小船飘啊飘，飘到了碧绿的草......
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![幼儿园大班音乐教案：梦之船——ＰＵＮＮＹ大纲]()
活动目标1．引导幼儿用正确的呼吸及歌唱方法，表现出歌曲中连与跳的演唱形式，能较流畅地吟唱出歌曲。2．学唱并唱准C大调音阶,能区分三种高音及节奏型,初步认识四种音符。3．在优美的旋律及故事的陪衬中，激发幼儿的想像力和创造......
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![求《船长》教案]()
设计理念及思路：《语文新课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，教学中应积极提倡自主、合作、探究的学习方式，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践„„”遵循这一教学理念，本课教学将以“感”和“悟”为宗......
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![幼儿园大班音乐教案：梦之船——ＰＵＮＮＹ]()
活动目标1．引导幼儿用正确的呼吸及歌唱方法，表现出歌曲中连与跳的演唱形式，能较流畅地吟唱出歌曲。2．学唱并唱准C大调音阶,能区分三种高音及节奏型,初步认识四种音符。3．在优美的旋律及故事的陪衬中，激发幼儿的想像力和创造......
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![梦之船]()
夜幕渐渐拉开，星月高高挂起。静寂的黑夜又要来临，一家家的电灯依次熄灭。惟有一家灯还亮着，一名学生在学习，黑压压的夜色笼盖大地，压得他喘不过气。终于，梦之船冲进了他的家里，带他去远航。梦之船把他带回了童年，那久经失去的......
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![沪教版九年级上册《沉船之前》教案]()
教学目标：1、知识与能力：A：学习并掌握一些人物描写的方法。B：体会描写突显人物性格的作用。2、过程与方法：以朗读为基础，辅以圈划、品读、交流等方法感受文章。3、情感态度与价值观：感受文中人物面对灾难和死亡的镇定、坦然......
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![《 小小的船》教案]()
教案需要从学生实际情况出发，精心设计。下面小编为大家介绍《小小的船》教案范文，仅供参考！教材分析：《小小的船》是九年义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级上册的一篇课文。课文以优美的语言，形象的比喻，描绘了一幅......
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![梦之船大纲]()
黑夜，群星闪烁。蔚蓝色的大海，海风拂面。折一只梦之船，写上自己的美好愿望，放在大海边，一阵海浪吹走，我的梦之船，天使，挥着翅膀。又把梦的小船，放在白天的七色彩虹上……......
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![梦之船现代诗]()
我是一艘小船曾多次徘徊在泥塘岸边与鱼虾嬉戏，看牛羊奔跑等待夕阳的余辉擦干我落满晨露的身躯每一天，在汗水和收获之间追寻着充实和安定漂泊许久，许久～直到有一天，我带着新奇，踏上了涓涓细水汇聚的青衣江上我感受到水花拍打......
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![梦想之船]()
哗啦一声，我把书桌前的玻璃窗推开了。窗外飘进来一缕茉莉花的清香，淡雅的花香给我书香的味道增添了几分韵味。我轻轻拉开抽屉，惊讶的发现抽屉里不知什么时候多了几张彩彩色卡纸。我轻轻地抽出一张，用它折了一只纸船。那是......
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![《沉船之前》教案（汇总两篇）]()
《沉船之前》教案一教学目标：1、知识与能力：A：学习并掌握一些人物描写的方法。B：体会描写突显人物性格的作用。2、过程与方法：以朗读为基础，辅以圈划、品读、交流等方法感受文章。3、情感态度与价值观：感受文中人物面对灾难......
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![小纸船的梦四年级美术教案]()
教学内容：欣赏、绘画、朗诵教学目标：1、通过测览图片、观察模型，了解古往今来不同时期、不同船的构造和作用。2、引导学生通过网络查阅资料、交流等形式了解船的发展。3、在音乐声中感受船的不同造型和流畅的曲线，对船进......
